我们的故事（7）

叶子

亲爱的孩子们，在这属于你们的、最明媚的节日里，一幅名为“成长”的斑斓画卷徐徐展开：晨光熹微中挺直的脊梁，书海遨游时专注的脸庞，整理行囊时认真的模样，分享快乐时纯真的微笑，奔跑跳跃时挥洒的汗水……让我们一同走进它，细数那些微小却闪光的瞬间，感受那向上的力量如何破土而出，向着阳光，奋力生长。 良好习惯促成长 良好的习惯就像一盏明灯，照亮我们前行的道路。不到一年的小学时光，我们在家人、老师和同学的帮助下，已经养成了不少的好习惯。 <ul><li>早读习惯</li></ul> 清晨，当第一缕阳光洒进窗台，我们便开始了新的一天。早读的习惯让我们在一天的开始就充满了活力与希望。书页翻动的声音，伴随着清新的空气，成为我们生活中最美妙的旋律。 　　每天早晨，走进教室，没有老师指挥，没有同学管理，每一位同学都自觉对照早读任务清单，逐项完成。即使没有任务清单，我们也能主动拿书放声早读；即使早读时间没能完成抄写任务，我们也知道利用下课时间及时补写。 <ul><li>阅读习惯</li></ul> 阅读不仅是一种习惯，更是一种享受。无论是图书馆还是家中，我们总能找到一个安静的角落，与家人一起享受阅读的乐趣。那些温馨的亲子时光，成为了我们记忆中最宝贵的财富。 　　我们常常和家人围坐在一起，或共同一本书，或各自阅读自己喜欢的书。书籍成为了我们沟通的桥梁，让我们的心灵更加贴近，亲子关系更加和谐！ <ul><li>生活习惯</li></ul> 成为小学生的第一天，我们就努力养成良好的生活习惯。每天的午餐时间，我们都分工合作，递碗摆碗、打饭打菜、收拾讲台……离桌时，我们自觉靠椅对桌、收好书本文具、拾捡垃圾，整洁的教室，是我们共同努力的结果。进入午休室，多数同学能自觉安静入睡，起床也能做到快速起，被叠齐。 <ul><li>每日分享</li></ul> 本学期，我们继续坚持每日分享。无论是古诗分享还是看图说话，每一位分享者都做到了提前准备，认真分享。每一位观众都静心聆听，客观评价和积极补充。我们在分享与交流中既锻炼胆量，增长知识，又增进了解，相互成就。 　　古诗分享让我们感受到了传统文化的魅力，看图说话的分享让我们学会了说话技巧，知道如何把静止的图画说清楚，说具体，说生动。 <ul><li>运动习惯</li></ul> 运动已经成了我们生活中不可或缺的一部分，越来越多的同学在学习群里分享自己的运动成绩。每一次的汇报，都是对自己努力的肯定。运动让我们更加坚强！ 积极氛围催奋进 教室里，积极的氛围无处不在。无论是写字的氛围，还是写话的氛围，都让我们在学习中找到了乐趣。 <ul><li>写字氛围</li></ul> 在教室里，写字课是我们的最爱，每一个同学都想写出一手漂亮的汉字。所以每写完一个字，都想拿给老师投影、点评。可是时间不够，老师精力有限，便让我们自己找小老师指导。于是，课堂内外，主动拜师学艺的同学越来越多，每每在小老师指导下写成功一个字，都要兴奋好久好久。 　　这些娃就是教室里的小老师，手里的花束和零食就是“徒弟”送给他们的。礼物越多，说明徒弟越多！ 　　佳颖是拜师学艺队伍中最令人佩服的一个。她不仅写字课要请教，课下和午餐后也时常走到“师傅”身边，请师傅指点一二。高老师也是尽心尽责，无比耐心，一笔一字都用心指导，及时肯定和鼓励。如果遇到高老师不空，佳颖还会请教一行，让熊老师指导自己。就这样坚持一段时间，佳颖的字已经发生了翻天覆地的变化。过去的字完全就是火柴棍，而且结构也把握不好，现在的字不仅有笔锋，而且结构也把握得越来越好！ <ul><li>写话氛围</li></ul> 　　五月初，老师发现我们的说话、写话能力实在太弱，就建议坚持每天写一句话，希望通过这样的练习，能提高我们的语用能力。 　　每天一句话，对于我们来说还是很容易的。可是，没过几天，老师就为我们分享了一份大作——程茂原的四页日记。这篇日记，不仅篇幅长，而且文字幽默风趣，极具儿童色彩。这次分享，真是让我们大开眼界，原来日记可以写这么好玩的事情，原来文字可以这么有趣。 　　从此，写话之风开始“内卷”，好多同学都坚持记录当日的趣事，而且语言越来越丰富，越来越有童趣。老师趁势，大肆表扬写得好的同学，有空就带着我们品读优秀的写话。就这样，班级里形成了一股你追我赶的势头，每一个孩子都想写出生动有趣的语言，都希望自己的作品能被老师分享…… 多彩活动润童心 童年，这颗世间最纯净的宝石，唯有浸润于丰富、灵动、多彩的体验之中，方能折射出最璀璨的生命华光。 <ul><li>快乐春游日</li></ul> 背上小行囊，踏着轻快的步伐，我们走进大自然的怀抱，俯身，是新芽破土的倔强；抬头，是流云舒卷的写意；侧耳，是鸟鸣虫唱的天然交响。分享午餐的温馨，放飞梦想的欢悦，探索未知的惊奇……大自然这位无声的导师，以其最生动的笔触，在童心的画布上，绘就了关于生命、关于色彩、关于万物和谐的隽永诗篇。 <ul><li>趣味运动会</li></ul> 看！运动会号角吹响，操场瞬间化作欢乐的海洋！奔跑，是风与影的追逐；跳跃，是力与美的绽放；合作，是心与心的交响。额头的汗珠，闪烁着阳光的金芒；此起彼伏的欢笑与呐喊，是最动听的童年乐章！ <ul><li>绘创读书节</li></ul> 我们用稚嫩的声音诵读童谣，用七彩的画笔绘创童谣。童谣里有会跳舞的小雨点，有会唱歌的小蜗牛，更有童年最纯真的笑容！ <ul><li>多彩艺术节</li></ul> 才艺表演，虽然我们没有获得很好的成绩，但是我们每一位参赛选手都做到了用心准备，认真展示，这个过程就是最好的成长。我们为他们的参与勇气点赞，为他们的一路成长喝彩。他们永远是我们心中最闪耀的明星！感谢他们为集体增光添彩！ 　　美术课上，我们在老师的指导下创作了多姿多彩的蝴蝶。每一只蝴蝶都是独一无二的，每一只蝴蝶都是栩栩如生的。当我们亲手将那些五彩斑斓的手工蝴蝶插入花园时，整个校园都活跃了起来。在活动中，我们感受到了创造的乐趣和艺术的魅力！ <ul><li>幸福六一节</li></ul> 这是我们小学生涯的第一个六一节，学校为我们精心准备了多项活动。我们穿梭于各种有趣的游戏现场，体验了一回凭实力赚“礼物”的滋味，每一位同学都乐在其中，享受其中。即使没有了奖品，握着一叠兑奖券的我们也无比快乐！ 　　夹弹珠、盲人摸象是我们最爱的游戏。 　　你看，我们个个气定神闲，信心十足，大获全胜！ 　　老师为我们精心准备了一份全球限量版礼物：三颗开心果和六颗幸运星。她说：三颗开心果是希望我们都能成为家人、老师、同学的开心果，希望我们每天都开开心心！六颗幸运星的六，代表六班、六年、六一节，六颗幸运星是希望博思班的每一个同学永远被幸运女神眷顾和呵护！三颗开心果+六颗幸运星，是老师真诚的祝愿：愿快乐和幸运陪我们到永久！ 　　老师告诉我们，幸运星是哥哥姐姐亲手为我们折的，有的幸运星里还有哥哥姐姐的祝福。你看，两个幸运儿已藏不住心中的喜悦啦！ 　　亲爱的孩子们，六一的钟声是庆祝，更是启程的号角。我们的故事才刚刚写下一个精彩的章节。未来，还有更辽阔的天空等待你们翱翔。愿我们永远珍藏这份成长的力量：让好习惯如呼吸般自然，让积极向上成为生命的姿态，让童心在每一次好奇与实践中闪光。祝你们六一儿童节快乐！愿童真永驻，智慧常伴，成长如歌！