<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实思政教育工作要求，厚植青少年家国情怀，在一中九年级学生冲刺2025年中招的5月，县人大党组成员、副主任郑峰走进县扶沟一中校园，从海陆空的中国脊梁的故事展开为一中学子带来一堂别开生面的思政课。</p> <p class="ql-block"> 课堂上，郑主任以 “科技强国” 为主线，生动讲述了三位科技领域领军人物的奋斗故事。他首先深情回顾 “核潜艇之父” 黄旭华隐姓埋名三十载的岁月，从 “骑鲸蹈海护深蓝” 的誓言切入，讲述黄旭华带领团队在核潜艇研制初期，仅凭算盘和计算尺攻克数万个数据难关，用 “荒岛求索” 的坚守换来我国核潜艇从无到有的突破，让学生们感受到 “干惊天动地事，做隐姓埋名人” 的奉献精神。</p> <p class="ql-block"> 接着，郑主任话锋转向 “中国天眼” 的浩瀚星空，讲述 “天眼之父” 南仁东的追梦历程。他用 “22 年凿空贵州大山” 的细节，展现南仁东拖着病体走遍喀斯特洼地，带领团队将 FAST 望远镜从图纸变为世界最大单口径射电望远镜的艰辛，以 “星空下的守望者” 形象，诠释 “敢为天下先” 的创新勇气。</p> <p class="ql-block"> 最后，郑主任聚焦北斗导航系统的 “天路” 传奇，以谢军团队 “三年一腾飞，十年一跨越” 的奋进轨迹为脉络，讲述其在芯片研制、星间链路等关键技术上突破封锁的故事，当提到北斗卫星在太空中组成 “中国星座” 时，现场响起热烈掌声，让学生深刻理解 “把科技命脉牢牢掌握在自己手中” 的战略意义。</p> <p class="ql-block"> 整堂思政课通过 “海、陆、空” 三位一体的英雄叙事，将抽象的家国情怀转化为可触摸的人物故事。郑主任时而引用人物书信原文，时而展示科研场景图片，穿插互动提问与案例分析，让学生在沉浸式体验中感悟 “科技报国” 的精神内核。课后，学生们纷纷表示，要以三位科学家为榜样，在求学路上勇攀高峰，争做担当民族复兴大任的时代表。</p> <p class="ql-block"> 此次思政课是县人大领导联系学校的常态化举措之一，通过领导干部进校园讲思政，推动形成 “大思政” 育人格局，为青少年成长注入红色动能。</p>