【思端午向未来】比了个耶毕了个业——东实小六五班毕业纪念册

桃之夭夭

昵称：桃之夭夭 美篇号：10630620文：六五师生图片：原创 看着你们“比了个耶✌🏻，毕了个业”抒发心情，老师满心感慨。从初见的懵懂，到如今的自信，一路见证你们成长。课堂上的专注、课间的欢笑，都成珍贵回忆。愿你们像星星一样，努力发光。无论未来在哪，都要保持善良勇敢。星光不问赶路人，时光不负有心人！常回母校看看！ 历时将近两个月，我们经历收集资料、设计编排、诞生了独一无二的毕业纪念册。 纪念册封面 2019年的时光列车，“五班成长列车”即将到站啦。“热烈的不是青春，是我们！”6年青春，6年往事，“那六年那些事”，再见时，请用力挥挥手！“青春永不散场”“比了个耶✌🏻，毕了个业”2025“匆匆那年”，“就在盛夏告别吧”，各自奔赴，前程似锦，向阳而生。 卷首语 定格制作纪念册的幸福时光，表达自己对小学的留恋，对中学的向往。读书声、欢笑声奏成乐章，是含泪的微笑，还是微笑的泪水，浸湿了离别的诗行……感恩老师，陪伴我们茁壮成长；感恩父母，为我们插上腾飞的翅膀；感恩同窗，无论何时何方，成长的滋味，没齿难忘。 人间骄阳正好，风过林梢，彼时他们正当年少。迎着扑面而来的风，点点星光，以及街道两边那道无限向外延伸，延至天边的光。彼时的少年，站在成长的尽头，回首过去，一路崎岖，早已繁花盛开。你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。生如芥子，心藏须弥。 时间轴 时间轴最大的意义莫过于可以系统、完整地记录小学阶段发展足迹和详细事迹。而且呈现形式直观、清晰。一年级的陌生，二年级的朋友，三年级的伙伴，四年级的闺蜜，五年级的知己，六年级的别离。无论是列车，楼梯、时光胶卷、还是扇面和便签……匠心独运，以独特形式梳理岁月，用巧妙布局串联记忆。 每一处设计，或色彩搭配，或线条勾勒，都饱含心思。它不仅记录历程，更赋予时光温度与美感，让往昔岁月鲜活呈现，不愧是凝聚智慧与创意的佳作。 给老师的一封信 教室里的朗朗书声，操场上的追逐嬉戏，都成了心底最珍贵的珍藏。即便前路未知，也无畏无惧，因为那些一起奋斗的日子，已赋予我们前行的力量。让青春的旋律，奏响在未来的每一段旅程，带着憧憬，奔赴下一场山海，续写属于我们的精彩。 老师，您就像一场春雨，我们是刚刚发芽的小树，我们正吸吮着您无私的雨露。 老师，您就像一个指南针，我们是在海上航行的船，您为我们指出了正确的航向。 老师，您就像一束光，我们是迷路的人，您为我们照亮前进的路。 老师，您辛苦了！将来，无论我是长成参天的大树，还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿向您祝福！ 毕业赠言（学生篇） 学生偷偷地写毕业留言已经很久了。这次在课堂上明正言顺地出示赠言例句，学会分辨优劣。建议用诗歌式、等式、格言式的赠言，抒发真情实感。让学生用对方姓名创作，表达别具一格，使纪念册更具温情与意义，成为青春情谊的珍贵见证。不舍之情洋溢在字里行间，不说再见，顶峰再见。 毕业是暮春的一张琴，琴声悠扬。六年时光似乐曲，只留下袅袅余音，过往，在我脑海回荡。 毕业是盛夏的一盘好棋，每一步都是那么恰巧，让人难以忘怀......可就是，最后一步来得太早。 毕业是金秋的一本书，每一页都引人入胜。可是却太仓促,永远没有后续。 毕业是深冬的一幅画，永远不会朽坏。以时光为纸，以春春为墨，绘出一幅栩栩如生的画作。 毕业是——六个春秋的陪伴，毕业是——岁月的经文，永远铭刻在心！ 毕业赠言（教师篇） 六年悠悠似天边那抹晚霞，微风轻拂纷飞的落花，也轻抚您那慈爱的脸颊。刹那间，时光如白驹过隙，我们已悄然长大。相伴五载的袁老师公平公正，幽默温柔绽芳华；班主任张老师化解难题，条理清晰，风采满溢人人夸。语文老师风华“郑”茂、气质优雅、“腹有诗书气自华”；英语老师温柔美丽、妙语连珠、口吐莲花……那些鼓励、微笑与唠叨，都化成了最温暖的记忆，祝福老师们桃李满天下。 主题演讲 青春的我们，应把追星化作榜样的力量，怀揣“希望是曙光”的信念，将信心留给自己。以努力之笔，绘就梦想华章，不负青春韶光。勇敢地做自己，莫惧失败，毕竟“失败乃成功之母”。在挫折中自强不息，让青春的燃料使梦想永恒燃烧。老师常言“越努力越幸运”，我们深知苦尽才能甘来。不久的将来，定以少年担当，筑大国脊梁！ 亲爱的六五班同学们，在我们即将毕业的时刻，大家用一个个充满力量与智慧的题目，写出了情真意切的演讲稿，展现出对生活、学习和未来的深刻感悟。 郝晞言告诉我们要“活在当下，享受生活”，周方圆让我们明白“没有夜成明，只有苦尽甘来”。才振轩、周雨柔、徐梓桐都围绕希望、努力和坚持，传递着积极向上的信念。朱梓玮提醒我们“时间很贵，请别浪费”，陆泳辰鼓励大家“勇敢追梦，做最好的自己”。潘钇辰认为“失败是成长的勋章”，冯国隽强调“生命在于运动”。陈毅恩倡导“活出自己的精彩”，丁文语坚信“书读百遍，其义自见”。李柠羽觉得“坚持自我梦想这很关键”，阮新尧表示“努力是追梦路上高扬的风帆”。杨云迪安慰大家“不要因毕业而伤心”，孙恺歌呼吁“请珍惜青春吧”。郝若彤鼓励我们“以拼搏为桨奋进，书写青春华章”，代隽溪激励我们“何惧逆境，向阳而生”。让我们带着这些宝贵的感悟，勇敢前行！ 致母校的一封信 母校，是孩子们心底最柔软的眷恋。每天，我都收到孩子们用心完成的作品。今日翻阅《致母校的一封信》，那熟悉的操场，曾挥洒我们的汗水；明亮的教室，留存琅琅书声。老师的谆谆教诲，同学的真挚笑容，都刻在记忆深处。离别在即，不舍如藤蔓延。牢记母校“求知、求健、求美、求新”的教导，愿母校的花草树木愈发繁茂，愿实小学子未来奋进，独领风骚。 值周生接过的红色绸带，在风中猎猎飞扬。它恰似学校里一位和蔼的老教师，以慈爱的姿态，守护着我们美好的童年时光，静静见证着我们的成长。 毕业诗歌 毕业诗歌尽情回忆着老师同学的陪伴。青春是一本太仓促的书，但我们的故事不会落幕，带着梦想告别熟悉的校园，一张张笑脸是青春的书签！毕业季不说再见，曾经的顽皮，如梦如幻。这些插曲终会留下遗憾！青春永不散场，梦想正起航！在这毕业时刻，让我们微笑告别，期待在更高处重逢，那时我们依然是少年！ 青春的站台 六五班王宇婕在校园的站台,时光列车即将驶离。那些一起读过的书,像沉静的旅客默默伫立。 还记得初次相遇的清晨,阳光温柔洒在彼此青涩的脸庞，篮球场上的汗水与欢呼,图书馆里的专注和梦想。 课堂上老师的粉笔,书写着知识的篇章。课间我们的欢笑,在走廊与操场回荡。 还记得初次相遇的清晨,阳光温柔洒在彼此青涩的脸庞，篮球场上的汗水与欢呼,图书馆里的专注和梦想。 如今毕业的钟声敲响,站台旁行囊已整理妥当。曾经的打闹争吵陪伴,都化作心底最珍贵的宝藏。 教师寄语 一朝沐杏雨,一生念师恩。一身正气,两袖清风,留下桃李满天下,岁岁年年,迎来送往,因为有你，心存感激。没有轰轰烈烈的告别,只是在某个宁静的下午，像往常一样放学,只是再也没有回来。所有的美好都停留在了那个天热，心却更沸腾的夏天。如今细细回忆，过往的点点滴滴、字字句句都清晰如昨。我时常反思，或许我并非你遇到过的最优秀老师，在传道授业中留有遗憾。但我由衷地期望，你能成为我教学生涯里最出色的学生，在未来绽放属于自己的璀璨光芒！ 一岁一礼美好回忆

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桃之夭夭

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