<p class="ql-block"> 历时两周的见习活动如期结束，尽管时间不长，但也已经足够给我们，老师们和孩子们留下一段美好的独家回忆，在这段时间里，我们一起学习，一起游戏，一起成长。</p> <p class="ql-block"> 在整场见习活动中，刘保健老师协调助力，我们不仅见识到她深厚的教学经验，也承蒙她的照顾，在一些事情上有了更深入的认知。无论是让我们了解不同年龄孩子之间的差异及注意事项，还是教导我们一定要守护孩子们尚幼的心灵、体谅理解他们的顽皮，都令我们受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 在课堂上，我们也亲身实地地参与到了对孩子们的心理健康课教育课程中，针对不同年纪我们不同小组也有了不一而足的教学设计。情绪ABC表、理想纸飞机、绘画书签等等都运用在孩子们的课程实践里，让他们在体验一堂轻松的别开生面的心理健康课的同时，能够实际地对生活中一些问题有了自我觉察和处理的初步理解，也丰富了我们在实际教学中的认识，对于一线的心理健康课程教育的实施有了更加深刻的了解。</p> <p class="ql-block"> 在525的游园活动中，我们参与了小游戏的整个流程设计制作，确定游戏方案后，我们设计了海报，在校方的帮助下我们自行购置了道具，一部分同学还购买了一些奖品。在整个游园活动中，我们辅助孩子们参与到游戏里，体验到了许多游戏的乐趣。你画我猜、蒙眼扔乒乓球等等，孩子们收获了快乐以及奖品，同时也对老师们更加熟悉和接受，我们看着孩子们脸上的笑容内心同样是喜不自胜。 </p> <p class="ql-block"> 在这次的见习活动中，我们参与到了课程的教案，教学设计，ppt的制作，完整地经历了许多节课内容的教学。在指导老师的帮助下，我们认识到了一些局限与不足，尽管课程仍有诸多不满意的地方，但瑕不掩瑜，这些闪光的记忆与快乐足以冲淡我们的疲惫、苦恼、困扰。从慌张到自然，从疲惫到释怀，从困惑到清楚，我们一步步地完成了从学生到见习老师的蜕变。或许，在路上听到的一声声老师好就是最佳的证明。</p><p class="ql-block"> 希望孩子们能够茁壮成长，帮助我们的老师们事业有成，未来的实习道路上，我们也能遇见更好的自己。</p>