<p class="ql-block"> 雅言传承文明，经典浸润人生。为从“根”上培育孩子文化自觉和文化自信，涵养“仁义礼智信”的传统美德，和光二年级利用每天的晨读时间坚持诵读中华经典名著，感受经典的无穷魅力。每天早晨，那稚嫩的童声清脆而又柔亮，唤醒了整个学校的活力！</p> <p class="ql-block"> 《声律启蒙》是训练儿童应对，掌握声韵格律的启蒙读物。按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到</p><p class="ql-block">语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其它全用三言、四言句式更见韵味。</p> <p class="ql-block"> 在一天学习生活中的黄金时间，清晰的头脑，大声的朗诵，口耳心脑手全部调动起来，和智者对话，同圣贤交流，明亮整洁的教室里，一浪高过一浪的读书声，让人精神振奋。</p> <p class="ql-block"> 老师们明确并布置晨诵任务，每班选派“小小领读家”进行领诵。瞧！同学们挺胸抬头，双手捧书，张开嘴巴，放开嗓子，一张一合之间是音符的调动，一字一句之间是激情的碰撞。</p> <p class="ql-block"> 各班晨诵形式多样，有齐声轮读、韵律拍读、晨钟启诵、配乐诵读等，能突破传统朗读的局限，从多个维度激活经典教育的育人价值。</p> <p class="ql-block"> 本次晨诵活动 ，通过抽查背诵和集体展示汇报等多种形式，我们看到了各班的精神风貌、创意迭出，看到了诵读和表演的巧妙融合、相得益彰，让学生在诵读中亲近中华经典，热爱中国文化，弘扬中华文明！</p><p class="ql-block"> 雅言传承文明，经典浸润人生。朗朗书声，快乐晨诵，浸润校园！</p>