<p class="ql-block"> 在幼儿园与小学科学衔接的关键时期，为了让大班幼儿直观感受小学的节日氛围与校园文化，减少对小学的陌生感，激发他们对入学的向往，南门中心幼儿园精心策划了一场特别的活动。2025年5月30日，幼儿园大班全体幼儿、大班全体教师共同开启了观摩南门小学“六·一”活动及幼小衔接参观之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动背景与主题</p><p class="ql-block"> 本次活动紧密结合南门小学2025年“六·一”汇报展演方案，以“幼小衔接初体验，童心共赏六一情”为主题 ，旨在通过让幼儿亲身体验小学的“六·一”活动，在环境认知、艺术感知、习惯衔接等方面做好幼小过渡。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动精彩进行时</p><p class="ql-block"> 5月30日清晨6:35，大班全体幼儿及参与教师准时到达南门小学校门口，班级教师迅速集合清点人数。6:45，大家有序进入小学操场指定位置落座。</p> <p class="ql-block">出发啰！</p> <p class="ql-block"> 7:00 - 9:00，孩子们全神贯注地观摩小学“六·一”汇报展演。舞台上，哥哥姐姐们精彩的表演吸引着每一个孩子的目光，他们被小学丰富多样的节目形式和热烈的节日氛围所感染。</p> 一起欣赏节目吧 感受非遗传统文化 <p class="ql-block"> 9:00 - 9:30，孩子们参观了小学艺术作品展。在参观过程中，孩子们模仿小学“分年级参观”的秩序，按班级纵队行进，他们安静地欣赏着一幅幅精美的作品，感受着小学生的创作能力与审美水平，不少孩子眼中满是赞叹与向往。</p> 活动中的注意和守护 <p class="ql-block"> 活动过程中，老师们时刻关注着孩子们的情况。提前对幼儿进行纪律提醒，观看节目时，孩子们遵守秩序，不高声喧哗、不随意走动；保育员及教师随时巡视幼儿状态，及时为孩子们补充水分，预防中暑；参观展览时，孩子们不触碰展品、不大声讨论、不脱离队伍，良好的表现展现出幼儿园日常教育的成果。</p> 活动延伸，延续美好 <p class="ql-block"> 回到幼儿园后，活动的影响仍在延续。幼儿园开展了“我眼中的小学六一”分享会，孩子们结合之前的猜想和实际体验进行比较讨论，用绘画或语言生动地描述着自己的观演与参观感受。他们还与同伴分享着今天觉得最有趣的表演或是最喜欢的展览作品，脸上洋溢着兴奋与喜悦。</p> 我要把喜欢的节目画下来 <p class="ql-block"> 此次观摩与参观活动，为南门中心幼儿园的孩子们搭建了一座通往小学的桥梁，让他们在亲身感受中对小学有了更直观的认识，为幼小衔接工作的顺利开展奠定了坚实基础。相信在不久的将来，这些可爱的孩子们一定能自信、从容地迈进小学的大门！</p> <p class="ql-block">编辑：杨茗钧</p><p class="ql-block">初审：孔飒飒</p><p class="ql-block">终审：杨少方</p>