粽意浓浓话端午，艾叶飘香共传承——传统节日“端午节”主题项目式学习活动暨主题班会纪实

吉大附小2023级一班

“端午临仲夏，时清日复长”。阳光五月，粽意飘香，为弘扬中华优秀传统文化，让孩子们感受传统节日的独特魅力，二年一班同学们在老师的带领下开展了传统节日“端午节”项目式学习活动，此次活动历时一周多时间。5月30日，二年一班迎来了一场别开生面的端午文化之旅，同学们穿越千年，沉浸式感受端午文化的魅力。

机器狗助力端午节，精彩表演为活动拉开帷幕！ 任务一：五月情浓话端午 活动1：端午节知识介绍

活动伊始，同学们通过生动有趣的讲解，追溯了端午节的由来，讲述了屈原的爱国故事等。这一活动让同学们了解到端午节不仅仅是一个简单的节日，更承载着深厚的爱国情怀和民族精神。屈原的忠诚与执着，激励着同学们在今后的学习和生活中，树立远大的理想，培养爱国情操，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

端午节知识介绍

介绍人：赵蔓瑞、陈子墨、马楷桐、马楷棣

活动2：端午由来我知道

介绍了端午节不同名称的内涵，如“端阳节”“重午节”“龙舟节”等。通过这次介绍，同学们对端午节有了更全面、更深入的认识，明白了每个名称背后所蕴含的文化意义和历史渊源，拓宽了知识面，丰富了文化底蕴。

端午由来我知道

讲解人：李予晗、王梓一、张轩睿

活动3：端午习俗我来讲

在这一环节，张凌霄、齐天瑞讲解了各地悬挂艾草、佩香囊、赛龙舟、吃粽子等民风习俗。同学们深刻认识到端午节不仅是一个节日，更是中华民族精神的象征。这些习俗不仅是古人智慧的结晶，更是民族文化的传承。通过了解这些习俗，同学们增强了对民族文化的认同感和自豪感，也明白了传承和弘扬民族文化的重要性。同学们听得聚精会神，积极参与互动，现场气氛热烈。

端午习俗我来讲

讲述人：齐天瑞、张凌霄

活动4：端午问答我来说

在“端午问答我来说”的知识竞赛环节中，“博闻强识”涵盖端午起源、民俗知识，充分调动起了同学们的参与热情，也充分展现了同学们的知识储备。通过竞赛的形式，激发了同学们学习端午文化的积极性，培养了他们的竞争意识和团队合作精神。同时，也让同学们在轻松愉快的氛围中巩固了所学的端午知识。

活动5：端午诗词我来诵

在本周端午活动周里，同学们查阅到了很多有关端午的诗词，从端午诗词中品诗人端午情怀，感受中华文化魅力。活动中小主持人巧妙地运用诗词大会飞花令让同学们回顾积累有关端午诗词名句。这不仅提高了同学们的文学素养，领略了诗词的优美韵律和深刻内涵，还感受到了古人在端午节时的情感寄托，进一步加深了对端午节文化内涵的理解。

任务二：端午文化我创新

在本周端午活动周里，同学们亲自体验了四个活动：绘彩蛋、做香囊、做端午扇子、绘端午书签。同学们和爷爷奶奶、姥姥姥爷一起绘彩蛋、做香囊，在班级里同学们一起做端午扇子、做端午书签，精心绘制，还写上自己喜欢的端午诗词。

活动周中，同学们纷纷把绘彩蛋、做香囊的视频在班级中分享。彩蛋象征着新生与希望，拿起彩笔，在光滑的蛋壳上天马行空，让一个个平凡的鸡蛋变身成独一无二的艺术品。这不仅是对美的追求，更是让我们的心灵在这个节日里，得到了一次小小的旅行。从穿针引线到最后一针的收尾，我们仿佛在与千年的传统对话，将对家人、朋友的深深祝福缝进了每一个香囊之中。这不仅仅是一个个小巧的香包，它们更像是一份份流动的爱，传递着端午的安康与祈愿。通过这些创新活动，同学们充分发挥了自己的想象力和创造力，将传统元素与现代审美相结合，创造出具有独特个性的作品。这不仅锻炼了同学们的动手能力，还培养了他们的创新思维和审美能力，让传统文化在新时代焕发出新的活力。

任务三：端午习俗我传承

活动1：

“清明插柳，端午插艾。”了解到传统习俗后，同学们将手里的艾草扎成小捆，挂在班级的门上或窗前。当艾草的清香从教室飘散出来，端午节日的氛围更浓了。挂艾草这一习俗不仅增添了节日的氛围，还让同学们在实践中传承了传统习俗，感受到了传统文化的魅力，培养了他们对传统文化的热爱之情。

活动2：

本周活动周，同学们研究粽子文化及习俗。包粽子活动更是让学生在动手实践中品味端午习俗的深刻内涵。

今天活动现场，家长们、孩子们其乐融融共同包粽子的场景更好的诠释着代代传承的意义，家长志愿者分小组开展现场教学，他们一边讲解一边示范叠粽叶、装糯米、包粽子、绕线打结等。孩子们好奇地观察并小心翼翼地尝试着，虽然包出的粽子大小不一、形状各异，有的还“露了馅”，但每个孩子都在包粽子、品粽子的过程中收获了成功的喜悦。通过包粽子活动，同学们亲身体验了传统习俗的制作过程，也感受到了劳动的乐趣和成就感，更加深刻地理解了端午节的文化内涵，也增强了传承和弘扬传统文化的责任感。

任务四：端午美食我分享

在本周学习中，同学们查阅、研究端午美食，了解每一种食物都能讲出意义和内涵。在美食分享环节中，同学们准备了各式各样的美食，包括粽子、青团等和同学们分享。通过分享美食，同学们增进了彼此之间的感情，学会了分享和合作，也更加深入地了解了端午美食背后的文化意义，感受到了美食与文化的紧密联系。

此次端午节主题活动的开展，意义深远。不仅让同学们在亲身实践中感受到了传统节日的独特魅力，更在多个方面促进了同学们的全面发展。在知识层面，同学们通过了解端午节的由来、习俗、诗词等，拓宽了知识面，丰富了文化底蕴，提高了文学素养。在能力培养方面，包粽子、绘彩蛋、做香囊等活动锻炼了同学们的动手操作能力，知识竞赛和诗词飞花令培养了同学们的竞争意识和思维能力，美食分享活动增强了同学们的合作精神和沟通能力。在情感态度价值观上上，同学们深刻体会到了中华民族传统文化的博大精深，增强了对民族文化的认同感和自豪感，培养了爱国情操和传承传统文化的责任感。同时，活动也增强了班级凝聚力，让同学们在共同参与活动的过程中，增进了彼此之间的友谊，营造了积极向上、团结友爱的班级氛围。班级将继续以传统节日为契机，开展丰富多彩的系列活动，让传统文化在学生心中生根发芽，让中华民族的优秀传统文化在新一代心中绽放加绚烂光彩。