【工作随笔】儿童节里的连串惊喜

梦笔阑珊

今天是5月30日，学校为庆祝六一儿童节，举办了“班班有歌声”比赛。下午的活动安排得十分丰富，有看电影环节，还有零食分享会。我们班是第五个登台表演的，特别要感谢几位热心妈妈的协助：一位妈妈负责给孩子们化妆，一位妈妈精心扎辫子，一位妈妈仔细整理红领巾，还有一位妈妈帮忙维持班级秩序，让活动得以有序开展。

今天小朋友们的整体表现很不错，唯一的不足之处是唱歌时节奏稍微有点快，没能完全跟上。毕竟班级人数多，把控节奏确实有难度，我也不想过多责备，孩子们已经尽力了。我也清楚评委们评判的角度各不相同。不管怎样，我们参与了这次活动，经历了这个过程，也在努力提升自己。要是大家能更积极主动些，通过这次比赛发现差距，我相信下次比赛我们肯定会有进步。

我答应给小朋友们一个惊喜。第一个惊喜是给每个小朋友都买了小雏菊眼镜，让他们在表演时佩戴。上场的8个小朋友在表演中戴上了眼镜，其余的小朋友则把眼镜挂在衣服领口当作装饰。第二个惊喜是用AI为每个孩子制作20年后自己的模样。前几天我在一个公众号上看到类似的事，觉得挺有意思，就想试试。现在是AI时代，周围50+岁的人也在摸索新事物。我也应该跟上。寒假期间，我就初步了解了豆包，还学会了用豆包来配图，让图文搭配起来更生动，更受大家喜爱。这只是我的个人感受。大多数图片都是平时用相机拍的，只要自己喜欢就好。

答应给小朋友们的惊喜，已经有孩子好奇地问我：“沈老师，惊喜是什么呀？”他甚至想通过表情来暗示我，让我悄悄告诉他。我说既然是惊喜，那就不能提前透露。

昨天晚上我完成了14个任务，今天放学前还得完成28个，压力着实不小，但既然答应了孩子们，就只能硬着头皮上。在临时分享的时候，我都没时间品尝孩子们分享的美食，手机边充电边开始处理图片。下载的图片带有豆包AI字样，我用消除笔把字样去掉了。又担心小朋友们认不出照片里的自己，就在每一张照片的右下角附上了名字。

我通过抖音，把所有照片制作成了一个视频。孩子们看电影看得差不多的时候，我就跟他们说：“我的小惊喜来啦。”第一遍播放时，没什么声响，等到第二遍，哇哇声不断。再重来一次，还是哇哇声一片。等到第四遍的时候，竟然发现孩子们已经不自觉地走到了讲台边，边看边说，还叫出了同学的名字。他们觉得特别神奇，我也特别开心。

最后，我把这个抖音视频下载并发到了班级群里。我跟家长们说：“这是我第一次操作，要是费时又费眼，有做得不好的地方，请大家见谅。”家长们看了也觉得挺好。

我们分享零食的时候，保安叔叔推门进来，递给我们一叠《少年学报》。这份报纸我们201班订阅最多。我一直觉得这份报纸花了40元，特别超值。那年全校都没订这份报纸，我就自掏腰包购买。我花108元去订购，就是为了让孩子们有机会投稿，学学同一片区孩子怎么写作文稿？我用《少年学报》圆孩子们的作家梦。我们山里的孩子怎么了？我们山里的孩子同样优秀。

后来我跟总务处说了这件事，因为我觉得以前《小学生时代》，很多资源都没被充分利用起来，倒不如我们身边的这份《少年学报》更接地气。总务主任采纳了我的意见。全校顶骨。少年学报的平台知道我们团体订购后，把108元钱退给我了，所以我更加信任这份报纸。

我也看到了曾经的502班、602班，在这份报纸的引领下，写作的种子在孩子们心里生根发芽，好多孩子都写了文章并发表了。这对我来说，是天大的喜事，也是让我骄傲的事。如今我们手头的这帮孩子已经二年级了，我觉得看图写话对于我们的孩子来说，也不是难事，我们也可以尝试。

去年当洪涵淑的作品第一次发表在《少年学报》上时，我特别欣慰。看图写话是我们写作的一种方式，这次文章的发表就是能力的检测，也是一种成功的体验。洪涵淑已经爱上了写作，还有好几个孩子也一直在坚持创作。写日记带来的成长与喜悦，真是让人感慨。

每天认真批改心情日记，看到孩子们每周写的心情日记都特别有意思，我忍不住想给他们加20分，这让我有一种自我成就感。今天，翻看报纸，发现作文发表的时候，那种喜悦比唱歌比赛得了一等奖还要强烈。

我陪着孩子们写话，从最初他们只能用拼音写一句话的心情日记，到现在能写出50字以上甚至篇幅更长的作文，这一切都证明我们在成长，就像在一步步爬楼梯。今天我特别开心，之前的疲惫或许无法一扫而空，但这也算是冥冥之中儿童节给我们的另一份特殊惊喜吧。