<p class="ql-block">学习时间：2025年5月30号</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习内容：看见孩子的好，孩子会越来越好</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">学习对象：五年级（3）班全体家长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主持总结：刘语菲家长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">朗读者：刘语菲家长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">主要分享者：栗雨涵家长、陈开飞家长、曹瀚家长、廖宇轩家长、周雨萱家长、罗卓航家长、樊昌乐家长、魏羽诺家长</p><p class="ql-block">美篇制作：刘语菲家长</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作：刘语菲家长</p> <p class="ql-block">2黑板上歪歪扭扭的数字"5"像只调皮的小鸭子，却让数学老师眼睛发亮："你画的数字真有创意！"那个总被贴上"笨拙"标签的男孩，在夸奖中挺直了脊背。教育学家蒙台梭利曾说："儿童是成人之父。"当我们放下评判，真正看见孩子的闪光点，成长的奇迹便在注视与肯定中悄然绽放。</p> <p class="ql-block">作为家长，我们常常对孩子抱有很高的期望，却在不经意间忽略了他们身上那些细微的闪光点。考试成绩不理想时，我们可能会严厉批评，而忘记了孩子在考试过程中付出的努力；作业出现错误时，我们急于纠正，却忽视了他们认真书写的态度。其实，孩子的成长就像一场马拉松，而不是短跑冲刺，他们的每一点进步，每一次尝试，都值得被温柔以待、被真诚鼓励。当我们蹲下身来，以平等的视角去观察孩子，用心去感受他们的世界，就会发现，那些被我们忽视的“好”，是多么珍贵。</p> <p class="ql-block">邻居家的小女孩朵朵曾经特别内向，每次见面总是躲在父母身后，眼神怯生生的。在学校里，她也很少主动举手发言，成绩平平，仿佛是班级里最不起眼的存在。然而，一次偶然的机会，班主任李老师发现朵朵在绘画方面有着独特的天赋。她笔下的花朵，色彩搭配大胆而富有想象力，线条虽稚嫩却充满灵动。李老师在全班同学面前，毫不吝啬地赞美朵朵的画作，将她的作品张贴在教室最显眼的展示区。从那以后，朵朵的变化令人惊喜。她开始主动和同学们交流绘画心得，性格逐渐开朗起来。在绘画中获得的自信，也慢慢迁移到学习和生活的其他方面，成绩稳步提升，整个人都散发着耀眼的光芒。这就是“看见”的力量，它像一束光，照亮了孩子原本黯淡的世界，让他们找到了自己的价值，有了勇往直前的动力。</p> <p class="ql-block">在教育的长河中，有一句简单而深刻的话语：“看见孩子的好，孩子会越来越好。”这不仅是一句温暖的鼓励，更是揭示了教育真谛的箴言。每一个孩子都像是一颗蕴含无限可能的种子，他们或许有的发芽早，有的开花晚，但都需要被看见、被认可，才能在爱的滋养下茁壮成长。</p> <p class="ql-block">从心理学角度来看，孩子的自我认知在很大程度上依赖于外界的反馈。当父母、老师带着欣赏的眼光去关注他们，哪怕是最微小的进步与闪光点，都会被孩子视为一种认可与鼓励。这种积极的外部评价会逐渐内化为孩子的自我认知，让他们相信自己是有价值、有能力的，从而产生强大的内驱力，推动自己不断进步。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在生活中，这样的例子比比皆是。记得有个叫小雨的小女孩，性格内向，在班级里总是默默无闻，很少主动发言。一次语文课上，老师让同学们分享自己的梦想，小雨小声地说想成为一名画家，用画笔描绘出世界的美好。老师立刻抓住这个契机，不仅在全班同学面前表扬了小雨丰富的想象力和对美的独特感知，还鼓励她把自己的画作展示给大家看。此后，老师持续关注小雨在绘画方面的表现，及时给予肯定和建议。慢慢地，小雨变得开朗自信起来，不仅在绘画上有了长足的进步，在课堂上也开始积极参与讨论，学习成绩也逐步提高。</p> <p class="ql-block">在家庭中，父母的态度更是对孩子的成长起着至关重要的作用。很多家长习惯用“别人家的孩子”来鞭策自己的孩子，却忽略了自家孩子身上的独特之处。其实，每个孩子都是独一无二的个体，有着自己的成长节奏和闪光点。当孩子主动帮忙做家务时，哪怕做得不够好，家长也要肯定他们的劳动意识和责任感；当孩子尝试新事物遇到困难想要放弃时，家长要看到他们勇于尝试的勇气，鼓励他们坚持下去。通过这样的方式，让孩子在充满爱与鼓励的环境中成长，他们会更加勇敢地面对挑战，不断挖掘自己的潜力。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">在学校教育中，老师同样需要具备发现孩子优点的敏锐眼光。面对性格各异的学生，不能以成绩作为唯一的评价标准。对于那些性格内向的孩子，要善于发现他们安静沉稳、做事专注的优点；对于活泼好动的孩子，要看到他们思维敏捷、充满创造力的一面。通过因材施教，为每个孩子提供展示自己的舞台，让他们在被看见、被认可中茁壮成长。</p> <p class="ql-block">“看见孩子的好”，不仅仅是发现他们已经表现出来的优点，更要相信他们具有无限的可能性。当孩子犯错时，不要急于批评指责，而是要看到错误背后隐藏的成长契机。比如，孩子因为好奇拆开了玩具，这其实是他们探索世界、求知欲旺盛的表现；孩子与同伴发生冲突，也是他们学习如何处理人际关系、培养社交能力的机会。我们要引导孩子从错误中吸取教训，帮助他们将这些经历转化为成长的养分。</p> <p class="ql-block">教育是一场温暖的修行，“看见孩子的好，孩子会越来越好”。让我们用爱与耐心，擦亮发现的眼睛，去捕捉孩子身上的每一个闪光点，为他们的成长注入源源不断的动力。当孩子感受到被尊重、被认可，他们内心的小宇宙就会被点燃，绽放出属于自己的光芒，在成长的道路上越走越远、越来越好。</p>