<p class="ql-block ql-indent-1"><b>在阳光明媚的五月和充满希望即将到来的六月的日子里，我们迎来了孩子们的六一儿童节，同时也迎来了承载着深厚文化底蕴的端午节，在这意义非凡的双节里，我们开展了相关系列活动，让孩子们知道，六一，是独属于孩子们的快乐节日；端午，中华民族的传统节日，传承着中华民族的优秀文化；通过一系列的活动，让孩子们从小树立文化自信，成为中华优秀传统文化的传承者和弘扬者，同时在六一儿童节的快乐氛围下，做快乐、开心、自信的小朋友。</b></p> 一、了解端午、六一的来由与习俗 二、观看芦溪各乡镇划龙舟比赛 <p class="ql-block ql-indent-1">当孩子们看到哥哥叔叔们奋力地参与龙舟比赛，他们也献出了自己的一份力量，给他们加油，这种群体性的文化活动激发了孩子们对家乡文化的自豪感，他们会觉得自己的家乡有独特的、值得骄傲的文化传统。这种自豪感会逐渐转化为对整个中华民族文化的认同感，使幼儿从小就树立起民族文化的根基，为他们未来更好地传承和弘扬民族文化奠定基础。</p> 三、制作端午相关的创意小手工 四、体验包粽子 <p class="ql-block ql-indent-1">包粽子是一个相对复杂的过程，幼儿需要集中注意力才能完成，孩子们和家长一起包粽子，在这个过程中，家长和幼儿之间有充分的交流，家长耐心地指导幼儿，幼儿也认真的学习包粽子并了解了包粽子的过程。</p> 五、我的节日我做主 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>关于六一儿童节我最想做的事情的讨论：</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b>——玩转六一，齐乐端午——</b></p> （一）唱歌 （二）跳舞 （三）拔河 （四）套圈 （五）制香囊 （六）编五彩绳 （七）旱地龙舟 <p class="ql-block ql-indent-1">在以上活动中，孩子们需要与同伴合作完成游戏、表演，他们相互配合，通过这样的互动，孩子们学会了倾听他人意见、分享快乐，提升了沟通和协作能力，为未来的人际交往打下良好基础；</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时，孩子们和自己的家长参与了幼儿园的节日活动，孩子们和家长一起度过愉快了的时光，在共同参与游戏、制作手工等过程中，家长和孩子之间的情感联系在逐渐加深。</p> 六、趣享六一，粽情端午 <p class="ql-block ql-indent-1"><b>今年的“六一”儿童节与端午节相遇，我们共同度过了一个充满欢乐与意义的双节活动。在这个特别的日子里，孩子们展现了童真与活力；在亲子活动中，大家共同体验了传统文化的魅力，增进了亲子感情。此次活动不仅让孩子们感受到了六一儿童节的快乐，也体会了中国传统节日端午节的节日文化魅力，让他们在活动中收获了成长与快乐。感谢每一位家长的积极参与和大力支持，让我们携手共进，为孩子们创造更多美好的回忆！祝愿大家端午安康，幸福常伴！</b></p>