享受小人间，‍不是所有的日子都泛着光，但你可以选择有光的地方前行。

潇潇予卿

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❤️周一光盘

光盘:邹语玥、李禹成、高凌轩、张译尹、蒋玮林、米嘉乐、陈艺溪、鞠思玥、冯羽乐、高大临、洪煦濠、杨茁、钟志皓、吴文瀚、余铭洋、李兮宁、刘言谦、肖艺晗、刘雅潼、杨卓萌、田皓扬、易薇晴、张予嫣、刘凌朵、陈丝琪、李文昊、张祖瀚、崔芷依、陈绘月、钟凯星、黄兮澈、彭梓童、谭瑾柔、李奕瑾、徐梓晨、李国云、蒋曦乐

吃饭困难:10、49、6、27、42、30、

❤️周二光盘

李禹成、邹语玥、鞠思玥、陈丝琪、洪煦濠、黄兮澈、钟志皓、李文昊、高凌轩、李兮宁、刘言谦、米嘉乐、刘雅潼、杨卓萌、李欣怡、钱诚、高大临、范艺舟、冯羽乐、张译尹、吴文瀚、张予嫣、钟凯星、徐梓晨、易薇晴、谭瑾柔、袁荃、陈艺溪、田皓扬、林炜迪、杨茁、刘凌朵

吃饭“困难”23.24.6.49.10.27.30

❤️周三光盘

高凌轩、林炜迪、余铭洋、杨茁、金雨檬、李兮宁、刘雅潼、米嘉乐、庞彦泽、陈艺溪、廖书豪、鞠思玥、刘凌朵、张译尹、崔芷依、李禹成、杨卓萌、田皓扬、李欣怡、袁荃、张予嫣、杨卓萌、钟志皓、易薇晴、范艺舟、李奕瑾、

吃饭“困难”49.24.27.28.6.10.49.42

❤️周五光盘

李禹成、肖艺晗、洪煦濠、杨茁、高凌轩、李文昊、蒋玮林、刘雅潼、米嘉乐、张译尹、刘凌朵、崔芷依、余铭洋、钟凯星、李欣怡、钱诚、金雨檬、李兮宁、林炜迪、黄兮澈、冯羽乐、徐梓晨、

吃饭“困难”6.49.7.27.24.28

💕早读抽查

💕数学课抽查

💕道法课抽查

💕英语课抽查

💞习题小能手

周一数学小能手

杨茁、易薇晴、钟凯星、李奕瑾、赵儒逸、刘凌朵、崔芷依、鞠思玥、范艺舟、陈丝琪、黄兮澈、蒋玮林、李国云、李文昊、林炜迪、刘言谦、米嘉乐、庞彦泽、彭梓童、谭瑾柔、田皓扬、张祖瀚、李禹成、张予嫣、高大临、刘雅潼、金雨檬、李兮宁、余铭洋。

💞周二数学习题小能手

吴文瀚、杨茁、李奕瑾、赵儒逸、刘凌朵、陈绘月、洪煦濠、黄兮澈、李国云、刘言谦、庞彦泽、谭瑾柔、李禹成、朱欣潼、高大临、刘雅潼、高凌轩。

💞周二英语单词默写小能手

杨茁、崔芷依、范艺舟、洪煦濠、蒋玮林、刘璐琳、谭瑾柔、田皓扬、徐梓晨、张予嫣、李欣怡、朱欣潼、金雨檬、李兮宁、肖艺晗、陈文鸿。

💞周三默写小能手

钟志皓、杨茁、钟凯星、刘凌朵、崔芷依、李国云、林炜迪、庞彦泽、钱诚、谭瑾柔、田皓扬、杨卓萌、张祖瀚、李禹成、张予嫣、朱欣潼、肖艺晗、高凌轩、余铭洋。

👩🏻‍🏫语文老师说

第7单元测试情况，重点反馈以下问题

1️⃣卷面书写太糟糕：1.6.7.8.14.17.18.19.24.25.50。

2️⃣批评，测试时再三强调，还能漏题15.38。

3️⃣经常能错生字题的1.9.19.43.28.18.13.24.29.48，说明字词要单独过关，不要指望考前做一次试卷就能记住。

4️⃣“日积月累”这种默写题，总是能写字写错35.31，看题很随意的是1.7.39，有点乱答。

5️⃣没有掌握“修辞手法——排比”的是8.36.26.22.40。

6️⃣答题经常不写标点：49.26.9.6。

7️⃣关于《寻物启事》不会写，主要表现在格式错误，语言混乱。8.20.39.22.28.49.38。

8️⃣写比喻句还不会，一年级学到现在，还给了例句背诵7.18，写得出愣是要写错字24.28.1.19。

9️⃣课内阅读中要求用“一个字”概括，愣是用两个字19.2.38.28.23.25.43

🔟课外阅读，照着抄写词语能抄错：1（蝙）、44（牛）、11（蜗），能把“拟人写成似人”的是35.28.7.2，哎，罚都罚过多少次了。

综合看来，知识掌握并不差，差的是答题习惯，似乎总是边做边觉得，“好简单，我做过，我要第一个做完……”很多孩子做完第一件事环顾四周，看看有没有比自己快的，但是绝对不会沉下心来一个个检查。漏题漏字没标点怎么样也找不出来的。这张试卷结合单元字词设计的习题，也有部分是靠平时积累，比如，缩句，比喻，分析修辞手法等。这些每个单元都有涉及，上课也都有让孩子们举一反三造句判断等。奈何总会有些孩子无法学以致用。这也是分数高不了的原因之一。

数学👩🏻‍🏫说

本周学习内容:

（1）小数初步认识中的解决问题部分。

核心内容涵盖小数加法运算与数的大小比较，借助实际购物情境，判断 10 元能否购置特定价格商品。孩子深度研习三种解题策略:

①汇总三种商品价格并与 10 元比对；

②先计两样商品总价，以 10 元减之得余额，再与第三样商品价格相较；

③先购一件商品，算余额并与另两件商品总价对比。不同方法之间可以相互检验。

（2）排列问题。

《稍复杂的排列问题》

1⃣️固定十位法，也称固定高位法。如：用0、2、5、7这些数组成没有重复数字的两位数，可以固定十位上的数字分别是2、5、7（0不能放在最高位），每次再把剩余的数字依次放在个位，分别是：

①20、25、27，②50、52、57，③70、72、75。

可以组成这3组，每组有3个两位数，共9个两位数，列式：3✖️3=9（个）。

2⃣️固定个位法，也称固定低位法。与上面方法类似。

3⃣️交换位置法。比如：用3、5、8组成没有重复数字的两位数，可以每次选取2个数字组成两位数，再交换位置。分别是：

①35、53

②38、83

③58、85

无论使用哪种方法，都要逐一有序列举出来，并做到“按顺序”“不重复、不遗漏”。

(3)旧知回顾部分。

1️⃣跨天计算经过时间。

2️⃣ 长方形周长和面积的综合应用问题。

3️⃣铺砖问题。

温馨提示:常回顾知识，温故知新。

本周数学之星:杨茁、李奕瑾、赵儒逸、刘凌朵、黄兮澈、李国云、刘言谦、庞彦泽、谭瑾柔、李禹成、高大临、刘雅潼。

英语老师👩🏻‍🏫说

本周总结：

表演之星 ：余铭洋 杨茁 冯羽乐 张予嫣 徐梓晨 范艺舟 庞彦泽 李欣怡 钟凯星

听写之星： 杨茁 崔芷依 范艺舟 洪煦濠 蒋玮林 刘璐琳 谭瑾柔 徐梓晨 张予嫣 李欣怡 朱欣潼 金雨檬 李兮宁 肖艺晗 陈文鸿

🛑快乐收藏夹

👦🏻👧🏻小老师的课堂

研学的快乐😇

研学小结

教育需要实践，成长需要体验，愉快的研学之旅在一张张明媚的笑脸中圆满画上句号❤️]

首先给孩子们一个大大的赞

出门在外牢记安全第一，紧跟集体，不乱跑，还能做到主动捡起地面垃圾，维护基地环境卫生！

在打糍粑、挖土豆劳动实践中，积极参与，发挥协作精神，分享找土豆秘诀。真正做到了研学班会课中要求的互助、坚强、独立和宽容！虽有小插曲，那也定是成长的体验。

🌈🌈其次，感谢各位家长对我们本次研学活动的大力支持！

天地万物都是孩子学习的课堂，让我们共同期待下一次的美好！

提醒：6号，多点团队意识，能学会倾听，学会控制自己的行为。22号，纪律意识还要加强。9号，担任组长需要多点责任意识。39号，需要多点倾听意识。25号，需要约束自己的行为。

画草帽👒👒👒👒

做“玉米🌽”手工

我们是挖土豆高手🥔

💚💚第15周班级之星⭐

易薇晴、余铭洋、李禹成、杨茁、钟凯星、肖艺晗、钟志皓、彭梓童、田皓扬

💚💚第15周学习之星⭐

吴文瀚、杨茁、易薇晴、钟凯星、陈修林、李奕瑾、廖书豪、冯羽乐、赵儒逸

💚💚第15周学习之星⭐

刘凌朵、张译尹、崔芷依、邹语玥、陈绘月、鞠思玥、陈绘月、范艺舟、陈艺溪、陈丝琪

💚💚第15周学习之星⭐

洪煦濠、黄兮澈、蒋曦乐、李文昊、李国云、林炜迪、刘璐琳、刘言谦、米嘉乐

💚💚第15周学习之星⭐

谭瑾柔、田皓扬、杨卓萌、张祖瀚、徐梓晨、李欣怡、朱欣潼、袁荃

💚💚第15周学习之星⭐

高大临、刘雅潼、金雨檬、李兮宁、肖艺晗、陈文鸿、余铭洋

🛑温馨提示