师徒阶段小结

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桃李丹青育新人，青出于蓝胜于蓝。春暖花开的校园既是纳才季，又是青蓝结对时。为了充分发挥学校骨干教师的引领、辐射、示范作用，促进新教师、青年教师的快速成长，在全校形成互帮互学，教学相长的良好氛围，赵老师对我的教学安排和教学内容给予了很大的支持和帮助，引导我做到去教什么，怎么去教，怎么教的好。

“学不可以已”，感恩师父赵老师在教育路上的倾囊相授。她让我明白，教育不仅是知识的传递，更是用智慧唤醒智慧、以心灵滋养心灵的过程。未来，我将带着这份收获继续深耕，在教学实践中不断成长，为学生的语文学习之路点亮明灯，用匠心致初心，为教育事业贡献自己的力量。