<p class="ql-block" style="text-align:center;">制作过程</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成果展示</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">课后总结</p><p class="ql-block ql-indent-1">在本次五年级木工课“杂技平衡小人”制作中，同学们展现出极高热情与动手能力。</p><p class="ql-block ql-indent-1">课程开始，通过展示成品激发大家兴趣，讲解原理与制作步骤时，同学们专注倾听，眼神满是期待。实际操作环节，多数同学能依步骤认真切割、打磨木料，虽部分同学使用工具稍显生疏，但经指导渐入佳境。小组协作中，大家互帮互助，分享技巧与经验。</p><p class="ql-block ql-indent-1">后面的课程还会设计更多创意拓展活动，提升学生兴趣与团队协作能力，助力学生木工技能与综合素养提升。</p>