<p class="ql-block"> 为深入贯彻落实《义务教育语文课程标准》(2022年版)精神，加强共同体成员校之间的深度交流与协同合作，提升教师运用数字化技术开展语文教学的专业能力，推动共同体语文教育教学质量的整体提升。2025年度灵璧县第一教研共同体第十次主题教研活动在第三会场朝阳镇唐庄小学顺利举行。</p> <p class="ql-block"> 勤于实践，方能磨砺课堂;深度研讨，方能柳暗花明。为了提高教师队伍专业素养，提升课堂教学质量，发挥教研力量。2025年5月30日上午，来自朝阳镇、大庙镇、渔沟镇的部分语文老师积极参了本次听课、评课活动。</p> <p class="ql-block"> 来自朝阳镇崔楼小学朱珍珍老师执教《咕咚》一课，朱教师以声情并茂的朗读和巧妙的追问，引导学生层层剖析"谣言传播"的荒诞性。课堂互动自然，角色扮演生动，既落实语言训练，又渗透思辨精神，充分展现童趣与深度的完美结合。 </p> <p class="ql-block"> 第二节课则是徐经老师执教的四年级下册的《巨人的花园》，教师以细腻的文本解读和富有感染力的语言，引导学生层层剖析"分享与快乐"的主题。通过对比朗读、情境想象等环节，巧妙展现花园变化与人物成长的关联，学生在品读中自然领悟童话的哲理之美，课堂既充满诗意又发人深省。 </p> <p class="ql-block"> 赵月琼老师执教的《杨氏之子》一课，老师教态自然，肢体语言丰富，极大的调动了学生的课堂气氛，课堂紧扣文言特点，以诵读促理解，以辩析悟语言艺术，既夯实字词基础，又启发思维，充分展现了小古文教学的趣味性与文化味。通过对比朗读、情境补白等方式，让学生在文言积累中感受语言智慧，实现了工具性与人文性的有机统一，课堂简约而不失深度。</p> <p class="ql-block"> 最后一节课是来自朝阳镇孟邵小学的高宇老师带来的《牧场之国》，以诗意语言还原荷兰风情，通过对比朗读、关键词品析，让学生在文字中漫步牧场，既习得景物描写方法，又培养审美情趣，实现了语言与画面的和谐共鸣。</p> <p class="ql-block"> 听好的课堂是一种享受，但听一场好的点评更是让人受益匪浅。课后，朝阳镇崔楼小学曹良恒老师和唐庄小学宁荣花校长积极地投入到评课工作中，针对每一堂课说出了自己的意见和见解，对每堂课的教学目标，重难点，课堂教学结构，学生活动和学生听课效果等方面进行分析，就听课内容和教学中出现的问题提出了宝贵的意见，既肯定了成功之处，又指出了教学中存在的问题，还提出了改善的措施，使授课教师以及参与评课的教师受益匪浅。</p> <p class="ql-block"> 本次活动的最后是来自朝阳镇丁陈小学赵小彬老师带来的讲座——《乘数字技术之翼 探阅读教学之妙》，讲座以数字技术赋能语文阅读教学为核心，通过“AI朗读分析”“大数据阅读图谱”等案例，生动展现了技术与人文的深度融合。主讲人提出的“精准化阅读诊断”理念令人耳目一新，为传统课堂注入了智能化新思路，启发我们重新审视技术时代的阅读教学变革。 当语文的诗意遇见数字的翅膀，阅读教学便有了新的飞翔姿态。讲座中那些闪烁的智慧火花——从文本可视化到阅读反馈即时化，既守护了文字的温度，又拓展了思维的广度，为语文教育打开了一扇面向未来的窗。</p> <p class="ql-block"> “知他山之高，思己水之浅”。每一次的教研学习都是进步的号角，每一次的反思都是突破的信号。相信在以后的教研活动中，会涌现出更多的精彩课堂，激起更多智慧的火花。</p><p class="ql-block"> 第一编辑人：吴 菊</p><p class="ql-block"> 第二编辑人：魏 宵</p><p class="ql-block"> 最终审核人：宁荣花</p>