共研 共探音乐教学新路径——小店区第一片区音乐学科联片教研活动简讯

梁

　　为探索小店区“尊重·激活”型课堂教学新路径，深化音乐课堂教学实践，促进教师专业成长，发挥好联片教研的作用，5月26日下午，小店区第一片区音乐学科联片教研活动在育英小学举行，本次活动特别邀请了小店区音乐学科教研员韩敏老师参加。

　　第一节课由示范街小学解雨珊老师执教三年级演唱课《山里的孩子心爱山》。解老师通过大家熟悉的节奏导入本课，通过创设情景，让学生身临其境聆听学习歌曲，通过多种不同形式的聆听,使学生熟悉歌曲的旋律，最后的“山村晨景”声音剧场将本堂课推向了高潮。

　　第二节课是由小店区第二实验小学王玥老师带来的《小巴郎，童年的太阳》。王老师以新疆特有的节奏型导入，充分激发学生的兴趣，通过多种教学方法，引导学生感受新疆音乐的魅力。

　　课例展示结束后，育英小学王星博老师对《家乡赞歌》单元架构从五方面进行了具体阐述，为一片区音乐学科今后的大单元教学提供是实践依据。

　　随后参会教师及时展开研讨，教师们肯定了授课老师在课堂上表现出的教学功底，也对需要完善和改进的地方提出了自己的建议

　　最后，小店区音乐教研员韩敏老师对两节课进行了细致的点评指导，韩老师对两节课表示充分的肯定，认为在教学内容的设计，教学环节的衔接，教师的自身素养方面可圈可点，同时，她结合两节课例详细做了指导，使教师们更加清晰地认识到音乐教学的目的和方向。韩老师强调，只有深入研究和思考这些问题，才能真正理解当下的课程改革，确立合适的学习主题，明晰教学目标，明确育人方向。她的点评和指导不仅为教师们提供了宝贵的经验，也为今后的教学工作提供了有力的支持。

　　此次教研活动为音乐教师提供了学习互鉴的平台，让教师们在课堂中探索，一路芬芳，收获教学的精彩和成长。