<p class="ql-block" style="text-align:center;">✨周周新篇，美好开篇✨</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新的一周，如同待绘的画卷，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新的一周，如同新生的晨曦，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">新的一周，如同独特的旅行，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">和我们一起走进本周的精彩世界吧！</p> 小小市场 大大世界 <p class="ql-block"> 在五月初夏的时节粉墨登场，这是一场从五月伊始就在酝酿的。属于孩子们的盛大“宴会”专属于夏日的浪漫即将绽放。</p><p class="ql-block"> 每个家庭都有很多孩子闲置的玩具、物品、书籍等，既占空间又浪费。为了让孩子学会珍惜资源，减少浪费，提高环保意识，我园决定组织一场以班级为铺面的“跳蚤市场”买卖活动，希望让孩子通过活动主动与人沟通协商，初步理解物品价值，体验“买卖”的乐趣。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">摊位布置</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">小组成员</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px; color:rgb(255, 138, 0);">活动开始了，小朋友们努力卖着自己的物品！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">数一数今天的成果，小组来比赛。</span></p> <p class="ql-block"> 本次跳蚤市场，简直就像是一场超好玩的成长派对！小朋友们在活动中，不仅学会了怎么跟人打交道、算账，还体验了一把当小老板的感觉。在热热闹闹的市场里，他们不仅买到了自己心爱的物品，还收获了一大堆快乐和新朋友。这些欢笑和经历，就像是他们童年宝箱里的宝贝，会一直闪闪发光，照亮他们未来的每一步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> 粽香绕童趣 五彩系温情 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 当艾草的清香漫过幼儿园的栅栏，当五彩丝线在阳光下闪烁微光，一场关于传统与爱的端午之约，在孩子们的笑声中悄然展开。 </p><p class="ql-block"> 彩绳弯弯，编织的是满满的祝福。红、黄、蓝、绿、紫的丝线在桌面铺开，像一道落在人间的彩虹。 这个端午，我们在幼儿园里，把传统酿成故事，让美好悄然发生。祝大小朋友们端午安康，所念皆如意，所行皆坦途～ 🧡 </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">包粽子编五彩绳</span></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i>划龙舟游戏</i></b></p> 快 乐 六 一 <p class="ql-block"> 这个六一，幼儿园变成了快乐星球！✨</p><p class="ql-block"> 宝贝们用童真与创意点亮了整个节日，笑声与美食的香气交织成最甜蜜的回忆——</p><p class="ql-block"> 看着孩子们红扑扑的笑脸，我们深深相信：童年的幸福，就藏在每一次勇敢尝试、每一口香甜滋味和每一份友情的拥抱里。 </p><p class="ql-block"></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:20px;">快乐自助餐</b></p> 综合活动——动物应不应该穿衣服 <p class="ql-block">一、感知服装功能</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师从“服装的作用”出发，带领孩子们认识衣服保暖、遮羞、装饰的功能，用生动的互动让小朋友们对日常服饰有了更深的理解。</p> <p class="ql-block">二、发现动物着装</p> <p class="ql-block ql-indent-1">当一张张动物穿衣服的图片出现在眼前时，开启了幼儿探索的新视角。</p> <p class="ql-block">三、探索辨论议题</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这时，有幼儿大胆提出问题：“动物应不应该穿衣服？”</p> <p class="ql-block">四、组建思辨阵营</p> <p class="ql-block ql-indent-1">自由讨论过后，孩子们迅速分成正方和反方阵营，稚嫩的脸庞上满是认真，小小的身体里仿佛藏着大大的能量。</p> <p class="ql-block">五、展开激烈辩论</p> <p class="ql-block ql-indent-1">辩论环节中，孩子们各抒己见。正方小朋友认为，给动物穿衣服能在冬天和雨天保暖，既保护身体又可爱；反方则着急反驳，强调动物的毛发就是天然的“衣服”，穿衣服会让它们行动不便，甚至影响健康。你来我往间，思维的火花不断碰撞，现场气氛热烈非凡。</p> <p class="ql-block">六、梳理思维脉络</p> <p class="ql-block ql-indent-1">激烈的辩论后，孩子们用思维导图梳理观点，将零散的想法汇聚成清晰的思维脉络，每个孩子都能直观地看到双方观点。</p> <p class="ql-block">七、升华认识感悟</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教师总结动物穿衣服的好处与弊端，引导孩子们理解尊重自然规律的重要性，帮助他们在思辨中收获成长。</p> 古 诗 配 画 <p class="ql-block"> 本周开展了古诗《风》的配画活动，短短20字生动描绘了风的力量。孩子们通过想象风拂过竹林、掀起浪花、吹落秋叶、唤醒春花的画面，用稚嫩的笔触为古诗涂上了童趣色彩。</p><p class="ql-block"> 让我们一起找找画中的“小风精灵”吧！🌪️🍃</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">步步前行✨每日皆有所获，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">周而复始🌱周周满载新希望，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">让我们携手，向着更加绚烂的旅程。</p>