<p class="ql-block">千万千万不要把暴力攻击认为是孩子学坏了的一种标识，越是有这种思想，越跟孩子强调，孩子越会记住，越记住了，他就越会在他负向情绪的时候使用。</p><p class="ql-block">关注他的认知。而且要知道认知是从运动中来，所以要多运动、多去摸、多去碰、多去看。说到这，我问大家一个问题。为什么我们现在老鼓励早早带孩子出去？家长说了，多大能带出去？主要根据外边的天气。外边天气好的话，其实满月以后就可以带孩子出去了。</p> <p class="ql-block">孩子多大能说话，多大能叫爸爸妈妈，其实这个真的还不是太重要，重要的是你是不是经常用行为和语言跟孩子一起交流。</p><p class="ql-block">新生儿他没有反抗意识，但是如果到了三岁你还是不了解他，你还用帮助的形式，或者自娱自乐的形式的话，他就开始对你有抗拒了，他就开始变成那个所谓的问题孩子了。家长脑子里的别人家的孩子，人家孩子能做到，你家孩子永远做不到了。</p><p class="ql-block">最佳治疗指的是我现在发烧，快速退烧；我现在呼吸道感染，快速治疗让呼吸道好。其实这个不是医学追求的，为什么？因为最佳治疗，往往隐含着最佳治疗背后对人体的可能伤害，大量药物的使用对人体是一个特别大的伤害。特别是大量、频繁的抗生素的应用。</p> <p class="ql-block">所以我们老说，三岁之内是行为教育阶段，三岁之后是语言教育阶段。但是刚才说那种话，“我跟你说多少遍为什么记不住”，这些话语怎么说，咱们今天暂时不探索。但是，三岁之后才开始有回忆过去的能力，这个时候，他才能从过去的事情中总结经验。三岁之内，很难从过去事情中总结经验。摔了一跤，可能下次还走那个路，他忘了摔跤是因为走这个路造成的。</p><p class="ql-block">所以，我们需要等到三岁，他才能够逐渐地去从以前的认知过程中汲取经验。不管是正向的还是负向的，语言的发展一下子由自言自语，变成了社会性语言，你觉得孩子长大了跟您交流。所以，我们才说三岁以后才是语言交流阶段，因为他是社会性语言了，跟我们交流起来就可以了，这是社会性交流的开始。</p>