精研细审促提升 科研赋能共成长一第三小学进行个人课题结题初审工作

云淡风轻

为扎实推进学校教育科研工作，规范课题研究流程，提升教师个人课题研究质量，2025年5月29日，第三小学教科处组织科研团队骨干成员进行了2024年个人课题结题初审工作。

科研团队骨干成员对照结题要求，对每位课题主持人的研究报告和过程性材料进行了逐项审查，保证研究报告项目齐全、格式规范。

交流环节中，指导教师与课题主持人就研究过程、结论、成果转化几个方面进行了交流，进一步指出改进意见。

指导教师填写了反馈单，课题主持人根据意见修改，6月3日完成，上交教科处。

此次教科处组织的结题初审，为教师搭建了学习与交流的平台，通过校级团队的指导，研究报告更加完善。今后，教科处将继续发挥科研引领工作，助力教师专业成长。