<p class="ql-block">✨ 趣味导入，唤醒好奇</p><p class="ql-block"> 六年级英语老师董明霞讲了 《then and now》一课， 课堂以“盲盒”开启，泛黄的黑白教室照片与明亮的现代化课堂对比，瞬间点燃学生探索欲。孩子们化身“时光小侦探”，用英语抢答发现的新旧变化，氛围热烈！</p> <p class="ql-block">🎯 多元互动，玩转知识</p><p class="ql-block"> 单词闯关、情景短剧、小组辩论轮番上演！学生用“Before... Now...”句型对比校园设施、生活方式，还结合自身经历分享家乡变化，英语表达自信又生动，思维火花不断迸发！</p> <p class="ql-block">🌱 成长瞬间，收获满满</p><p class="ql-block"> 从羞涩开口到流利对话，从零散词汇到完整表达，孩子们在沉浸式学习中不仅掌握了知识，更学会用英语讲述身边故事。这堂充满温度与创意的英语课，让每个孩子都成为了“时光讲述者”！ 🌟</p> <p class="ql-block"> 静享英语课堂，涵养文明素养，五年级英语老师管丽霞讲了一节《Work quietly》让老师收获了一场英语课堂的视觉盛宴。</p> <p class="ql-block"> 在五年级英语课堂上，一场“安静行动”悄然展开！教师以图书馆、教室等真实场景动画引入《Work quietly》主题，瞬间引发学生共鸣。课堂通过“静音手势互动”“情景模拟挑战赛”，引导学生用英语表达“Talk quietly!”“Keep your desk clean!”等核心句型，在角色扮演中学习公共场合礼仪。</p> <p class="ql-block"> 小组合作完成“文明标语设计”任务时，孩子们用英语创意书写规则，化身“文明小使者”展示作品。轻松有趣的课堂里，英语知识与行为规范同步渗透，让每一位学生在“静”中收获知识，在“行”中践行文明！ 🌿📖</p> <p class="ql-block"> 本次赛课为英语教学提供了新思路，老师们积极为该教师做出了评价和建议。希望我们继续聚焦核心素养培养，探索更高效的课堂模式，共同提升英语教学质量！</p>