五月实习总结，在实践中成长

岁月静好

这周我主动联系了班主任老师，进行了班主任管理专项学习。通过跟班观察、访谈交流和参与实践，我系统地学习了班级管理的各项内容：不仅详细了解了本班53名学生的基本情况、学习状态和性格特点，还掌握了班级文化建设、班干部培养、日常事务处理等管理技巧。班主任老师特别分享了她的"小组责任制"管理模式，以及如何处理突发事件的宝贵经验。这次学习让我对班级整体情况有了全面把握，为后续开展班级工作打下了坚实基础。

在端午节即将到来之际，为增强学生的假期安全意识，我组织开展了以“平安端午，安全同行”为主题的班会活动。班会围绕防溺水、交通安全、饮食健康、居家安全等重点内容展开，通过案例分析、情景模拟、互动问答等形式，让学生深刻认识到假期潜在的安全隐患。

我还特别邀请了部分同学现场演示急救措施，并制作了图文并茂的《端午假期安全指南》发放给每位学生，确保大家度过一个安全、健康、愉快的假期。班会结束后，学生们纷纷表示会提高警惕，做好自我保护，并积极向家人宣传安全知识。

周四下午，我利用生物晚自习的时间，组织学生开展了一堂生动有趣的植物标本制作实践课。

活动分为两个阶段：

1. 户外采集（下午）

我带领学生们来到学校的小菜园，让他们亲手挖掘、观察并挑选合适的植物样本。在采集过程中，我讲解了植物的根、茎、叶结构特征，并指导学生如何完整地挖取植株，避免损伤关键部位。学生们兴致勃勃地对比不同植物的形态，有的还发现了昆虫与植物的共生现象，现场讨论热烈。

2. 室内制作（晚自习）

回到教室后，我向学生演示了标本压制、干燥和贴制的规范流程，并分发标本纸、标签等工具。学生们分组协作，认真整理自己采集的植物，有的用吸水纸层层压制，有的仔细记录植物名称和采集信息。我还结合课本知识，引导他们思考植物适应性的问题，让实践与理论相结合。

周五下午，我们班在学校艺术节中开展了主题文艺活动。活动成效：发掘了学生的艺术潜能，增强了班级凝聚力。促进了不同性格学生之间的交流合作 。为校园艺术节贡献了多个优质节目，活动照片和作品将制作成班级艺术纪念册。