九旬恩师甲子情 七喜学子水乡行——舟山中学高中68(1)班同学入学60周年探望杨老师揽胜录

银湖(谢绝送花)

<p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">‌一,一甲子回望:六百里驱车赴约,青丝白发皆少年</b></p><p class="ql-block">乙巳初夏,时近小满,江南景致尤佳。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">车轮碾过六百里大地,将一批年近耄耋的老人从东海之滨的定海、普陀、岱山送去江南水乡太湖之畔的湖州。‌高铁如巨龙载着另一段人生,越过杭嘉湖平原,向着同一个目的地收拢。一条公路两段铁轨,带着七十多年光阴的皱褶,将在南太湖相逢,圆其梦想。</span></p> <p class="ql-block">“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”窗外的风景或与昔日记忆有别。屈指数来久别恩师杨老师已然一个甲子了。一个甲子六十载春秋,风风雨雨,天地变换。</p><p class="ql-block">同学们都寻思于昔年入学的青春稚涩之时。其时,杨老师正是年轻时,风华正茂、儒雅倜傥,一个青年知识分子的样子;待人和蔼可亲,讲话不急不躁。那年我们十五、六岁。如今杨老师已是九旬老人了。</p> <p class="ql-block">同学们到达湖州后,登记好住宿,即前往杨老师家,急切期盼着与阔别已久的杨老师见面重逢。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">二,师生今重逢:九二春秋育桃李,教诲如昨润心田</b></p><p class="ql-block">下午三时,艳阳和煦,和风习习。同学们带着大黄鱼、红膏蟹、大鲳鱼、带鱼等精选水产礼品,让杨老师再尝尝舟山美味;挑选加拿大上乘西洋参片,现切现装,便于老师四季食补。以此表达全班同学的心意!</p><p class="ql-block">十二年前的今天,同学们也曾集体探望过杨老师。十二年后“柳郎”又重来。</p> <p class="ql-block">杨老师早已在家等候。门启处灯光满室。杨老师全身如披霞光,笑容可掬。虽已鲐背之年,却两眼炯炯特别有神。微觉佝偻的身子却精神抖擞,充满智者的活力。依然是那样和蔼可亲,依然是童心未泯的率真。他一个个地和大家握手,几乎能叫出各个学生的名字。师生间亳无隔阂,交谈甚欢。</p> <p class="ql-block">杨老师之居室虽非斗室却并不宽敞,十四个同学挤满一室。忽然想到刘禹锡之《陋室铭》:“山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵……”雅,何需大,有花则香。斯是陋室,惟吾师德馨啊!</p> <p class="ql-block">书房里几幅书画彰显出杨老师高雅的生活格调。小院内花草茂盛,树上枇杷已经熟透。以花为友,与花相伴,则是杨老师在美景中收获的生活情调。</p><p class="ql-block">老屋如旧,老师行健。</p> <p class="ql-block">杨承忠老师绘画作品</p> <p class="ql-block">杨承忠老师绘画作品</p> <p class="ql-block">傍晚时分,同学们把杨老师接往湖州大厦餐厅。杨老师虽是高龄,但清瘦干练,步履稳健。接老师的几个同学一路和老师谈笑,就如父子般亲近,亦如“半师半友半知己,半慕半尊伴一程‌”的亦师亦友的温馨关系‌‌。</p> <p class="ql-block">师生在湖州大厦宴会厅共进晚餐。夜幕低垂,室内灯光柔和,桌上摆满了各式湖州美食、杨老师自种的枇杷和陈端伟同学准备的蛋糕。杨老师在同学们陪护下到主位安坐,大家分别就位。杨老师不时走动拿着手机给同学们拍照,同学们也和老师拍照留影,留下珍贵纪念。胡素璋同学向杨老师赠送红丝巾,增添喜悦气氛。</p> <p class="ql-block">师生共进聚餐晚会在欢乐情景中进行。晚会似有仪式感,由潘万年同学主持。何忠康同学作热情洋溢的致辞。忠康同学把这次赴湖州探望老师的起因、动议、组织安排一一向杨老师和同学们汇报。他说77岁同学们用车辆丈量时光,来湖州探望60年前的班主任兼数学课杨老师。这场跨越60年的奔赴,从青丝到白发,从东海之滨到杭嘉湖平原,不仅是在追忆青春,更是向作为教育者和教育传承者的杨老师致敬。他提议同学们举杯共庆这难得的师生相聚时刻,共贺同学们入学舟山中学一个甲子的纪念,一起祝愿杨老师健康长寿!忠康同学还代表未能到会的海内外同学祝愿杨老师喜乐安康!</p> <p class="ql-block">同学们以军人礼节,书法、诗歌、歌唱等艺术形式,以及畅谈六十年人生感想,追忆学生时代生活等形式,倾吐对师长的感恩和祈愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">曾经是军人的王文水同学首先以军人礼节致敬杨老师,表达了对杨老师最深情的祝愿和祝福。</p> <p class="ql-block">文水同学朗诵原创《敬祝杨承忠老师健康长寿》藏头古体诗。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">敬祝杨承忠老师健康长寿</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;"> ——王文水</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敬崇师长心潮涌,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">祝愿思念情绵漾。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杨柳葳蕤花滿园,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">承蒙教诲桃李香。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">忠诚善导细耕耘,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">老当益壮功劳扬。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">师德垂范彰史册,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">健步盛世享安祥。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">康乐惬意映彩霞,</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">长生九秩臻年华。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">寿比南山福无疆!</p> <p class="ql-block">文水同学把《敬祝杨承忠老师健康长寿》藏头古体诗作挥毫为一幅草体书法,赠于杨老师。</p> <p class="ql-block">章正伟同学朗诵原创古体诗歌并序。他把诗歌抄录一份给老师,以便看诗听朗诵。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">赴湖州看望髙中班主任杨老师(并序) </b><span style="font-size:18px;">——章正伟</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">岁在乙巳,初夏伊始。最美五</span>月,熏风惬意。十四同窗,年逾古稀。驱车湖州,相约太湖。看望髙中班主任,杨承忠老师。阔别六秩,相见不易。恩师九旬,精神矍铄。言谈甚欢,往事在目。师生情深,心潮澎湃。举杯祝福,拟诗致意。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">进城从师镇鳌山,重逢见师太湖边。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">匆匆一别六十载,谆谆教诲刻心间。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">杏雨润物悄无言,人生几何成方圆。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">吾师髙山比松鹤,遐龄纳福养天年。</p> <p class="ql-block">董明亚同学朗诵原创古体诗歌</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">赴湖州敬拜恩师</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:18px;">——董明亚</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">碧玉年华进校舟,受诲恩师书海游。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">风浪锤炼少年志,人生长河各成就。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">光阴难阻岁月骤,师恩铭记时回眸。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">学子鬓白难忘怀,喜寿敬拜鲐背翁。</p> <p class="ql-block">胡素璋同学朗诵原创《生命与讲台的交响》抒情诗。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">生命与讲台的交响</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> ——胡素璋</span></p><p class="ql-block">鲐纹如年轮般盘踞额头,</p><p class="ql-block">遮不住您眼中智慧的光芒。</p><p class="ql-block">那是粉笔灰沉淀的星河,</p><p class="ql-block">照亮了您四十多载春秋。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“诲人不倦的”古训化作您晨曦暮霭的坚持。</p><p class="ql-block">三尺讲台磨损您无数鞋履,</p><p class="ql-block">三寸粉笔却如炬点亮方向,</p><p class="ql-block">为学子开启智慧的大门。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您的板书总是那么刚劲挺拔,</p><p class="ql-block">黑板磨擦的声音总是铿锵有力、神圣庄严。</p><p class="ql-block">如生命对生命的歌唱,</p><p class="ql-block">如使命对生命的召唤。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您用数字、公式、图形编织出的智慧,</p><p class="ql-block">如一把万能钥匙,如一盏夜航明灯。</p><p class="ql-block">开启神秘深邃的数字之旅,</p><p class="ql-block">引领学子通向数学殿堂。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">粉笔屑在晨光中纷纷扬扬如经年的霜雪,</p><p class="ql-block">浸润在您衬衣的袖口,</p><p class="ql-block">那是您播撒知识播撒真理的结晶,</p><p class="ql-block">一点一滴为学子冶炼着成功。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您那微微佝偻的脊背,</p><p class="ql-block">是撑起懵懂学子的人梯。</p><p class="ql-block">您温和的声线传递的亲和力,</p><p class="ql-block">如春风化雨般奇幻从未停歇。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">您翻腾的思想浪花,</p><p class="ql-block">引领我们乘长风破万里浪;</p><p class="ql-block">您心中的青春之火,</p><p class="ql-block">把学子淬炼成了不灭的星光。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">弹指一挥间,</p><p class="ql-block">数十年过去了,</p><p class="ql-block">皱纹在您额头蜿蜒成智慧的长河,</p><p class="ql-block">九旬春风里却不失您对希望的坚守。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“参天大树必有其根,</p><p class="ql-block">怀山之水必有其源”。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">如今我们已长成森林、汇成大河,</span></p><p class="ql-block">老师,您就是那根系和溯源。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我们感恩老师的辛勤栽培!</p><p class="ql-block">恩师在上,难忘师恩!</p><p class="ql-block">谨祝老师身体康健,</p><p class="ql-block">向着期颐之年愉快前行。</p> <p class="ql-block">叶永对同学发言,追忆学生时代的生活和人生感想。</p> <p class="ql-block">师生围桌而坐,热烈鼓掌杨老师讲话。杨老师动作虽显迟缓,但举手投足间仍是从容,思路清晰,语言温和。言语中更是充满了爱与激情。他说,上次同学们集体来看我是2013年5月18日,今天是5月19日,相隔12年是一肖的轮回。今天又相见,师生情谊长。前几天把陈善华同学做的精美相册里的照片一张一张地翻看,脑中全是同学们当年鲜蹦活跳的形象。</p><p class="ql-block">接着杨老师回忆起当年在定海码头送别远去黑龙江支边的同学情景不胜感慨。他说数十年来同学们走进社会,真的很为大家的成熟、成就与成功感到无限欣慰和骄傲。</p><p class="ql-block">杨老师深情地说,同学们跟我很亲近,过年、过节都打电话来问我好,虽然有时听不清,但我知道同学们都在祝我健康长寿。这份情谊让我分外感动。</p><p class="ql-block">杨老师的一席话听得同学们万分感动又感慨。</p> <p class="ql-block">杨老师从当年风华正茂的青年教师到今天九二高龄的鲐背老人,历经千山万水,暮年志不老,正如白发藏阅历,智慧如星辰。</p> <p class="ql-block">陈端伟同学说,杨老师饱含深情的话,听得我热泪盈眶,我祝愿杨老师健康长寿。接着他献唱一首“祝愿歌”送给杨老师也送给同学们。歌声唱出了同学们的心声,在餐厅久久回荡。</p> <p class="ql-block">六十年前,杨老师用一个教师的情怀和专业素养,履行传道授业解惑的天职。正是师者匠心,止于至善;师者如光,微以致远。同学们何其有幸遇到杨老师啊!</p> <p class="ql-block">师生相聚共进晚餐充满了庄重、温馨、愉悦、欢快的气氛,同学们举杯祝福杨老师安康长寿,也互祝这份难得的同窗相逢,友谊长存。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三,湖光浔迹:水乡莺飞听风鸣,古镇溪清话沧桑</b></p><p class="ql-block">5月19日下午,同学们前往湖州南太湖的月亮湾广场。时维首夏,太湖形胜无双,南太湖尤绝。此为湖州世界“第九湾”之一角。高高矗立造型独特的国内首家水上白金七星级酒店最先跃入眼帘,此即湖州世界“第九湾”的核心地标。站在湖边,但见波光掠影水上建筑倒影入湖,上下合体恰似一轮圆月,寓有时空圆满之意。</p> <p class="ql-block">若从不同视角与不同时间观瞻此境界,必意象重构、幻景迭出、别出心裁而令人感受到诗意的蕴然。</p><p class="ql-block">南太湖边,一幅水墨丹青画卷正徐徐在我们面前展开:黄金湖岸,绿堤伸延;山水相依,湖水清徹。古有《太湖赋》曰:</p><p class="ql-block">“盖太湖之为宝盆,自古盛世,善政悠遐;如今太湖,碧涛朗澈。捧月在掌,岂无傲立之荣;风光若斯,君忍别乎?”</p> <p class="ql-block">是的,面对太湖,同学们留连忘返,依依难舍,沉浸于太湖之浩渺,陶冶于江南之瑰丽,同赏共醉,留下永恒记忆。</p> <p class="ql-block">5月20日上午,同学们一起游览了江南水乡南浔。其时,细雨绵绵,南浔正如一幅晕染开的水墨画。青石板路上留着湿润,空气中透着栀子花的香气,鹧鸪溪上传来汩汩桨声,我们踩着斑驳的光影走进这座千年古镇之小莲庄。</p> <p class="ql-block">我们跟着导游沿着蜿蜒的青石板路向前,两侧的粉墙黛瓦在烟雨蒙蒙中透着褐色的气息。走进一座古朴的馨德堂房舍会客厅,只见房顶呈“升斗”形状,故又叫“升斗厅”。听导游介绍“升斗厅”的来头,再看两边楹联,豁然开悟。此厅非彼厅,想必当初才高八斗的文人雅士在此谈文论道、吟诗作对、雅集交流,何其风流何其乐也。其时小莲庄的第二代当家人刘锦藻已辞官办实业,但他的精神追求和文学造诣以及家族的文化担当还真是了不起!</p> <p class="ql-block">网摘</p> <p class="ql-block">接着我们来到刘氏家庙的正厅。只见正中悬挂着清宣统皇帝所赐“承先睦族”九龙金匾。环视周边,目之所及尽显豪门富贵之气。门前有御赐牌坊、照壁、石狮。两座御赐石牌坊高大精美壮观。东额“积善牌坊”为清光绪帝所赐,西额“贞节牌坊”为宣统帝所赐。两座牌坊承载着刘镛家族的历史与文化。当我们站在牌坊下,分明感觉到凝重的空气压迫心灵,历史的高古和厚重感扑面而来。那牌坊上的雕刻内容和工艺无不在诉说古典文化的悠远与深厚。</p> <p class="ql-block">小莲庄这座清末富商刘镛的私家园林,以十亩荷塘闻名。时值初夏,我们虽未见碧叶连天、风荷亭亭玉立的景象。但见荷叶又田田。绿意裹狭中的亭台楼阁、长廊幽径更有初夏的温柔感。不难想象,待到六月荷花灼灼,艳而不妖,香远益清时,再来回看“升斗厅”两侧楹联中囊括的小莲庄荷花池的景象:“高柳垂荫幽禽自语,芳莲坠粉冷月无声”,横批“湖月菱风相与清”,彼时你对小莲庄主人其情其意于胸于心一目了然了。</p> <p class="ql-block">美丽的风景处处有,独特的风景还得看小莲庄内花园。在这里你能通过园林实景感觉到耳熟能详的杜牧《山行》的意境显现。太湖石叠出千姿百态的假山,周遭的半山红枫半山松树与亭台、山径、荷塘、溪流相互映衬。夏风轻抚,林间花香鸟语,自然景观与人文景观和谐统一,足见<span style="font-size:18px;">造园者的匠心和审美情趣的非凡。难怪</span>这里是最佳拍摄地。</p> <p class="ql-block">走过内花园,导游带我们来到中国近代著名的私家藏书楼之一“嘉业堂藏书楼”。这里至今是飘不断的墨香‌诗韵。<span style="font-size:18px;">鼎盛时期藏书楼曾有藏书60万卷(16万册),涵盖宋元至明清的珍本。犹以镇楼之宝“宋刻四史”为精(《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》),还藏有稀世罕见的宋元珍宝,如《永乐大典》42册(全球现存仅400册)。解放后,藏书楼主人把藏书全数捐赠给浙江图书馆,嘉惠世人。如今</span>穹顶透下的天光仍照亮着泛黄书页上的批注,令人遥想当年文人伏案校勘的身影。</p> <p class="ql-block">在众多的建筑中,刘氏梯号以其亮丽的红色给人惊喜,是小莲庄的另类。内中一批建筑既渗透着儒家思想文化理念,又在传统建筑理念中融入西欧罗马式建筑风格,中西合璧,如虎添翼。可见当时丝商对于外来文化的接受和包容性。</p><p class="ql-block">当那些红色砖瓦,古罗马石柱,彩色玻璃窗、欧式地砖与中国风搭配起来,隐藏在中式的马头墙时,这群建筑就像艺术作品一样,鲜活到如今。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">最难忘的还有张石铭旧宅的西洋楼。</span>张石铭曾是康有为、梁启超“公车上书”的参加者。其旧宅有"江南第一宅"之称。在其巴洛克式舞厅里,彩色玻璃窗将阳光滤成梦境。工匠在门楣上雕刻的葡萄纹样包浆已发亮,而暗门后的账房却保留着严谨的格局。罗马柱后面藏着中西合璧的惊艳。触摸那些精美的门窗雕花,指尖上似乎传来百年前匠人的体温。</p> <p class="ql-block">张石铭旧居的门窗雕刻颇有看点,楼上窗户玻璃从法国进口,不积灰尘,至今完好。</p> <p class="ql-block">离开小莲庄时天还在下雨,雨丝把小莲庄织进朦胧的纱帐。回头望去,她就像一册被时光浸软的古籍,正被初夏的风轻轻翻动。</p> <p class="ql-block">除了小莲庄,南浔还有水乡的生活诗卷,还有小桥流水。摇撸船载着我们在鹧鸪溪上缓缓划着,轻轻漾溢。溪水潺潺,细雨蒙蒙,仿佛是大自然的礼物;欸乃一声,划开水波,两岸粉墙黛瓦顿入清漪。</p><p class="ql-block">从船上看两岸风景,仿佛穿越时光。沿河而建的明清民居群绵延四百米。当年商贾住满街,<span style="font-size:18px;">小溪上来往舟船生意忙碌。现在两岸民居傍水而居。旅游胜地,商业发达。</span>长廊下,游客倚栏烹茶,孩童追逐嬉戏。若到傍晚时分,灯笼次第亮起,倒影在河面碎成流动的琉璃,江南水乡的诗意、古韵尽收眼底。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">四,岁月馈赠:六秩风雨师生谊,八方土地中华根</b></p><p class="ql-block">中午,同窗相聚在“南浔东大方饭店”。老同学陈端伟同学盛情作东。餐馆内,同学们围桌而坐,其乐融融。桌上摆满了南浔各色美食,江南名菜被接二连三地端将上来。同学们举杯相庆,十分感谢陈端伟同学之盛情款待。大家一边品味着正宗的南浔菜肴,一边感叹着岁月时光的流逝。真是六秩师生情谊在,一轮甲子记忆深。</p><p class="ql-block">席间,觥筹交错,欢声笑语中各诉衷肠;推杯换盏,岁月感慨里互珍友情。每个同学都在尽情地抒发着自己的快乐。</p> <p class="ql-block">聚会在欢快的气氛中结束。分别时刻,同学们握手拥抱互道珍重,期待他日再相见。</p><p class="ql-block">归途中,同学们默然凝思,回顾着近日的活动意犹未尽。是的,从青年教师到鲐背老者,师生情缘六十载;从青涩少年到七喜老人同窗之谊一甲子。六十年,一条时间的纽带,两头连结着师生情、同窗谊。</p><p class="ql-block">一边是老师的教育传承,一边是学生的成长答卷。跨越了六秩的师生重聚,既是教育“苟日新,日日新”的再续,也是跨越六十载的教育初心的一次飞跃。</p> <p class="ql-block">南浔小莲庄诉说着前世今生的几百年沧桑,恍惚中我们看到的是教育在历史长河中的起锚、划桨和奋进。今世我们为华夏人,来世还入中华门。我们希冀教育的初心得以代代相传,让平凡的师生个体在宏大的教育叙事中得以共振共鸣。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">湖州聚会告罄声</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">——王文水</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;">湖州之行圆满行,天时地利欢聚成。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">畅叙畅饮畅心怀,师生情谊加倍增。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">月亮湾楼赏美景,南浔古镇览古韵。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">走马观花讀不尽,尚留遗憾多号问。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">节目丰富亮珠呈,化费少哉收益盈。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">齐夸此行赞赞赞,谢谢伟伟付劳辛。</p> <p class="ql-block">附湖州行同学名单:</p><p class="ql-block">潘万年 何忠康 颜定华 周亚芬</p><p class="ql-block">张永宁 毛雅儿 陈善华 章正伟</p><p class="ql-block">叶永对 胡素璋 董明亚 沈云岳</p><p class="ql-block">陈端伟 王文水</p> <p class="ql-block">少量信息来自网络,致谢原作者。</p><p class="ql-block">摄影:陈善华 周亚芬 银 湖</p><p class="ql-block">文字:银 湖 王文水 章正伟</p><p class="ql-block"> 董明亚</p><p class="ql-block">文字审核:王文水</p><p class="ql-block">编辑制作:银 湖</p>