端午粽香满校园，家国情怀记心间 ——德惠市第十二中学端午节活动

博我以文ツ欲罢不能

　　初夏，万物并秀，生机盎然。端午临中夏，时清夏日长。今日，艾叶青青，粽香浓浓，端午如期而至，我校全体师生以饱满的热情迎接这一传统节日，在端午之时为学生们送去安康和祝福。

巧手折葫芦，线线缝祝福

　　学校为师生们买来了折葫芦的纸和线，在马老师和臧老师的带动下，全校师生齐聚一堂，剪下方方正正的彩纸，对折、对折，一折再折。在有经验老教师的指导下，学生们一起折葫芦，黄葫芦，红葫芦，紫葫芦……各色葫芦在一双双巧手下纷至沓来，呈现在师生们面前，你穿针，我缝线，她剪龙尾，各做各的一份事去。艾蒿被采来了，系在葫芦上，一串串的葫芦被挂在了黑板上，管灯上，门楣上，窗户前。微风一吹，葫芦们摇头摆尾，节日的气氛就跃动在彩色的葫芦里。

带上五彩线，情意记心间

　　在端午节来临之际，李校长为每位师生准备了五彩线。当五彩线系在我们手腕时，我们不仅迎来了五月的端午节，我们更感受到了校长满满的情意。

在系五彩线时，学校又为学生们普及了五彩线的相关知识。五彩线也叫五色线，古人崇尚五色，以五色为吉，是为青，白，红，黑（蓝)，黄五色。以五色丝系腕，最早出现在东汉。

在古代，仲夏日是疫情流行的时节，尤其是小孩子往往会染上恶疾，大人们就会在这一天给孩子们系上五彩线，保佑安康。因为五行中有青，白，红，黑，黄五色，分别代表东青龙，西白虎，南朱雀，北玄武，中黄龙蕴含五方神力，可以驱邪祛病，保人康寿。

　　在民间，大人给孩子系五彩线时，可以系在手腕上，也可以系在脚腕上，不过一定要遵照男左女右的原则，这样系上的“长命线”才能祈愿孩子长命百岁。

在系五彩线时，还有两个说法。一是系线时，忌孩子开口说话，一般是在4日晚上或5日清晨，在孩子睡觉时，给孩子系好。二是端午节第一场雨以后，将五彩线扔到河里，随水冲走。这一行为，寓意将疾病带走，给孩子带来一年好运。在有些地方，由系五彩线还演变出带香囊的习俗。

五彩线虽小，却融入了一个民族对自然安康的深切祈愿，也体现着天地五行在人们周围静静运行的痕迹。给孩子系上一根五彩线，寄托父母长辈的护念；在门口挂上艾蒿，是对天地肃杀之气的敬畏；在节气之间调息养神，是顺应自然规律的智慧。

这根看似普通的小绳子，自古以来就被视为护身之物、驱邪之符，也承载着长辈对亲人平安顺遂的默默祝愿。

粽叶飘香处，洋溢爱国情

　　端午节是我国古代四大传统节日之一，有着独特的文化习俗和深厚的历史底蕴。端午节不仅是中国人民喜爱的传统节日，在世界也有广泛影响。2006年5月，国务院将端午文化列入首批国家非物质文化遗产名录。2009年9月，联合国教科文组织正式批准，将端午文化列入人类非物质文化遗产代表作名录，端午节成为中国第一个入选世界非物质文化遗产的节日。

今天我们全校师生齐聚于餐厅，团团围在一起，齐动手，包粽子。

我们以真心为叶，包裹真诚;以诚心为馅，塞满幸福;以关心为线，捆住健康;缠一颗粽子，暖一座校园，让孩子们成长的更好，是十二中人共同的心愿。

在包粽子的行动中，孩子们再次感受到屈原的爱国深情，学校以此为契机，将爱国主义摆在更加突出的位置，把爱我中华的种子埋在我们师生的心灵深处。

在品味粽香之时，我们将屈原精神牢记心中。我们深深懂得:一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是我们各自具体志向的底盘，也是人生的脊梁，更是学校教育的意义。

　　今天，我们虽已不必以生命去赴汤蹈火，以血肉之躯去保家卫国，但家国情怀仍需要我们每个人去点燃、去爱护。

每个心系国家，努力拼搏的青年都是新时代的“屈原”，每一位坚守岗位，默默奉献的劳动者，都是时代的楷模。我们更以屈原为榜样，立国家之志，怀家国之情，践国家之行。

让我们在粽香之间，传承信仰，接续奋斗，去书写属于我们的爱国诗篇，让屈原精神在新时代浪潮中大放异彩！

编辑︱赵晓梅

文字︱曹桂娟

策划 ︱肖劲辉

初审︱王成

终审︱李大勇