<p class="ql-block">初夏的风轻拂过校园的小菜园，绿叶沙沙作响，果实悄然低垂。五月，我们与土地相约，用双手感受生命的成长，以感恩之心收藏自然的馈赠。</p> <p class="ql-block">“今天给小白菜浇水时，发现叶子上挂着亮晶晶的露珠，仿佛撒了一地的小星星！”二年级的小朋友每天放学后都会跑到班级的小菜园，用彩铅为蔬菜“画像”。她的记录本里，不仅有植物高度的测量数据，还有天气、温度的标注：“多云转晴，18℃，我的黄瓜苗肯定在偷偷长高！”这种日复一日的坚持，让孩子们学会了用耐心等待生命的蜕变。</p> <p class="ql-block">“最佳小园丁”的奖状颁给了那个每天偷偷给植物浇水的小朋友——原来，坚持才是最美的种子。</p> <p class="ql-block">在这次春种实践中，每个孩子都成为了自然的记录者。他们手持放大镜，蹲在小菜园里细细观察；用彩铅描摹叶片的脉络，为刚开花的番茄苗画下“证件照”。</p> <p class="ql-block">劳动课上，孩子们用收获的叶片制作拓印画，将花瓣压成透明书签，墨绿与鹅黄的色彩凝固了季节的馈赠。</p> <p class="ql-block">这些稚嫩的文字与图画，是孩子们与自然对话的珍贵凭证。每一笔涂抹、每一句童言，都诉说着生命教育最生动的一课。</p>