<p class="ql-block"> 为了帮助学生正确认识自我，悦纳自己，善待他人，营造积极、阳光、和谐的氛围，5月19日至23日，新世纪学校开展了主题为“悦纳自己，善待他人；热爱生命，珍爱生命”的心理健康周系列活动，为了将心理健康活动落到实处，本次活动主要围绕“五个一”展开。</p> <p class="ql-block">活动一：发起一封活动倡议书</p><p class="ql-block"> 5月19日，章洁老师利用国旗下讲话，为每位同学发起一封活动倡议：正视自己的优点和不足，悦纳自己，做最好的自己。章老师通过一个画手指的游戏让学生学会正确认识自己。在章老师的引导下，学生们纷纷在自己的手掌心和手指上写下了自己的优点和不足。之后，章老师又带领同学们一起做拽紧手掌和松开手掌的活动，让学生在活动中感受到：每个人的优点和缺点是并存的。章老师这一简单有趣的活动拉开了我校第四届心理健康周活动序幕。</p> <p class="ql-block">活动二：观看一部心理健康电影</p><p class="ql-block"> 5月20日，学校采用钉钉直播的方式放映校园心理健康周系列之电影《独行月球》，这部电影用诙谐幽默的方式为同学们诠释生命的意义。电影里男主独孤月因错过了撤离一个人落在了月球，独自生活在月球。设想一下当你独自流落荒岛会不会像男主一样，开启个人生存史；遭遇寂寞、恐慌，不知道明天会不会再来；即使身陷绝望，也从来没有放弃过希望。尽管这是一部科幻喜剧，但这位虚拟出来的月球“鲁滨逊”，给了同学们很多关于生存、生命的启迪。</p> <p class="ql-block">活动三： 组织一次心理健康优质课比赛</p><p class="ql-block"> 5月21日到5月23日，我校心理健康教育校级优质课评比活动顺利举行，来自不同年段的六位老师参与了本次的评比活动。他们围绕“悦纳自己，善待他人；热爱生命，珍爱生命”这一主题，精心设计教学活动，积极探索，大胆尝试，各显身手，充分发挥自身优势。吴佳珍老师带着六（4）班的孩子走进最真实的自己；李墨竹老师引导九年级的学生发现最美的自己；陈昭老师领着二（5）班小朋友进行角色体验：如果我是他/她；吕柯璇老师设计的内容是《镜子里的我》，带领三（6）班小朋友感受镜子里我的形象；徐静老师则领着五（2）班的学生一同体验生命的意义；方晶老师带领四（6）班学生感受不一样的烟火。他们通过看视频、做游戏、小组讨论等多种体验活动，参赛老师带领学生在活动中体验，在体验中感悟，在感悟中成长。同时本次心理健康优质课比赛也有效地促进了学校心理活动课的研究，有利于老师们今后更好地开展心理活动课。</p> <p class="ql-block">活动四： 刊出一期专题黑板报</p><p class="ql-block"> 为宣传普及心理健康知识，丰富心理健康教育形式，营造良好的心理健康教育氛围，四五年级各班围绕心理健康主题，精心设计黑板报。他们各班级板报以简单有趣的形式向同学们宣传心理健康知识，设计内容包括心理健康的基本知识、人际相处技巧、情绪、学习心理等。</p><p class="ql-block"> 下面，让我们一同欣赏四五年级优秀的黑板报作品吧！</p> <p class="ql-block">活动五：开展一次沙盘游戏讨论</p><p class="ql-block"> 一盘细沙，一架子各式各样的物件造型，而就在这简易的设置中，内心的世界得以呈现，心灵的充实与发展，治愈与转化也获得了可能。心理沙盘就像是一个孩子内心世界的镜像，我们能在很短的时间内，走进孩子们的内心世界，这就是心理沙盘最具魅力的地方。楼张丽、章洁、吴佳珍、曹赞琴等心理辅导室的老师，针对沙盘游戏的操作方法进行了深入学习与交流。通过这次讨论，老师们对今后心理辅导室中沙盘游戏如何开展有了明确方向。</p> <p class="ql-block">编辑：蒋领</p><p class="ql-block">照片提供：各班班主任</p>