五育润桃李 课后绽芳华——禄劝县思源学校2025年春季学期课后服务精彩纪实

禄劝思源学校

　　在教育改革的浪潮中，禄劝县思源学校始终秉持“培根固本，立德树人”的办学理念，坚持贯彻落实党的教育方针，以“五育并举”的指导思想培养全面发展的人，积极探索课后服务的创新模式，致力于为学生提供丰富多彩、全面发展的成长环境。2025年春季学期，中小学合计共开展57个课后服务项目，学生参与率达100%，学校的课后服务项目犹如一场绚丽的教育盛宴，绽放出独特的光彩。

课后服务项目简介

　　刘倩老师负责的中国画项目，以传承传统艺术为宗旨，课程涵盖写意花鸟、山水、工笔人物等经典题材，由专业教师指导执笔、构图、设色技法。通过临摹经典、主题创作，提升绘画能力，培养审美情趣，让学生感受笔墨韵味，在传统文化浸润中收获艺术成长。

（学生作品展示）

　　朱泽玉老师负责的剪纸项目，邀你体验指尖艺术，在这里，你将跟随老师学习剪纸工具使用、基础纹样剪刻，从传统窗花到创意设计，逐步掌握剪纸技艺。让我们一起用剪刀与红纸，传承非遗魅力，剪出独特创意！

　　看，小艺术家们刻的多认真！

（学生作品展示）

　　刘朝轩老师负责的中国象棋项目，从中国象棋基础规则入手，系统教授杀法、布局等技巧，结合实战演练与复盘强化学习效果。通过分层教学满足不同水平需求，以趣味故事、竞赛互动激发兴趣，由专业教师指导，让学生在楚河汉界间锻炼思维，感受象棋文化魅力，收获知识与成长。

　　孟开义老师负责的硬笔书法项目，以培养学生书写兴趣、提升书写能力为目标，通过系统讲解笔画结构、书写技巧及临摹练习，学生逐步掌握了正确的坐姿、握笔姿势和基本笔法。课堂结合趣味互动与个性化指导，学生书写规范性和美观度显著提高。今后将进一步加强分层教学，兼顾不同水平学生需求，持续弘扬传统文化，助力学生全面发展。

一笔一画，功力渐长。 学生们进步很大！

　　杨茂伟老师负责的拳击项目，以专业训练为基，带领学生掌握直拳、勾拳等技巧，在攻防演练中强健体魄、锤炼意志。每一次出拳都是自我突破，每一回对抗皆为成长见证，让少年在力量与速度的碰撞中释放无限潜能。

　　在本届昆明市中小学生拳击比赛上，思源学校拳击队代表禄劝县共获得金牌8枚、银牌10枚、铜牌19枚，团体总分全市第一的好成绩。

（部分学生获奖证书）

思源健儿在赛场上的精彩表现。

　　张泽丽老师负责的摔跤项目，以专业防护为盾，助学生研习抱摔、锁技等技巧，在力量与策略的对抗中，淬炼坚韧意志，强化身体协调性与爆发力。每一次倒地起身，皆是成长勋章，尽显少年无畏风采。

　　在刚结束的昆明市中小学生摔跤比赛中，张老师带领的思源学校摔跤健儿共斩获3金2银3铜和3个第四名、1个第五名、2个第六名的好成绩。

　　思源学校摔跤健儿们在赛场的精彩瞬间。

　　垫起活力，扣响青春，李文卫老师负责的排球垫球项目，以跃动的弧线串联成长，通过规范训练与趣味对抗，让学子掌握垫球技巧，增强协作意识。在一次次托举与配合中，挥洒汗水、强健体魄，用拼搏姿态诠释运动魅力。

　　李寿莉老师负责的手工创作以创意实践与美学体验为核心，课程将艺术创作与生活美学相融合，分为黏土塑形与花束包装两大模块。在黏土课堂中，学生学习色彩搭配、造型塑造技巧，制作可爱摆件、卡通形象镜子等；花束包装课程则涵盖花材认知、色彩组合及包装纸搭配技巧。通过理论讲解、示范操作与个性化指导，培养学生动手能力与审美感知，收获专属创意作品，提升生活美学素养与创新思维。

（学生自制手工镜子）

　　王加俊老师负责的小学乒乓球项目，通过悉心指导握拍、发球、接球等基础动作。同学们认真练习，积极对打，你来我往，专注投入。课堂既提升了乒乓球技能，也锻炼了反应能力与身体协调性，洋溢着运动的快乐。活动中，学生热情高涨，逐步掌握运动要领，展现出拼搏精神与合作意识。

　　李燕花、刘伟老师负责的优必选机器人项目，是以优必选机器人为载体的特色课程，旨在培养学生在机器人技术和人工智能领域的素养与能力。该课程为学生提供百余片积木零件，学生可以利用积木搭建出任意简单的形态，配合APP动态图纸和编程功能，进行趣味性的学习加动手操作，让学生从零基础轻松进入机器人世界，帮助学生开发智力和想象力，挖掘更多潜在的兴趣和探索未知的能力。通过机器人相关知识学习和实践操作，提升学生计算思维，培养发现与解决问题的能力，为未来科技发展培养具有创新精神和实践能力的人才。

（学生原创机器人作品展示）

（学生参赛原创机器人） （历届学生获奖证书）

　　黑白交错，智谋交锋。王晓娇老师负责的五子棋项目，以小小棋盘为战场，让学子在纵横交错间，锤炼思维策略，培养逻辑能力。在这里，对弈中领悟攻守之道，落子间感受博弈乐趣，用智慧与冷静书写属于自己的“棋”彩篇章。

　　潘俊英老师负责的十字绣项目，旨在通过传统手工艺培养学生的耐心、专注力和审美能力。课程涵盖基础针法（起针，全针绣，横背绣，竖背绣，乱背绣，收针）、图案设计及成品制作，学生可完成书签、挂饰等实用作品。活动锻炼手眼协调能力，提升艺术素养，同时增强成就感和团队合作意识。适合各年龄段学生参与，既能放松身心，又能传承文化，是课后服务的特色实践课程。

（学生十字绣作品展示）

　　王明佳老师负责的《红色经典文化电影赏析》， 以光影画卷重温峥嵘岁月，用经典影像传承红色基因。本课程精选《红旗谱》《东方红》等经典影视片段，结合专家导赏与互动研讨，带领青少年解码革命史诗中的信仰密码，感悟英雄人物的精神脊梁。通过声画共振、情感共鸣，在历史与当下的对话中砥砺初心，于艺术与思想的碰撞间培根铸魂，让红色火种点亮青春理想。

　　赵文梅老师负责的十字绣项目，培养了学生对手工制作的兴趣与爱好，通过学习十字绣的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操；培养学生的观察能力、想象能力、形象思维能力和创造能力及动手实践能力。

同学们个个心灵手巧！

　　也锻炼了孩子们的动手能力！

（部分学生作品展示） 看学生们多自豪！

　　白羽翻飞，挥拍逐风。李正灵、杨光洁老师负责的羽毛球基础项目，以轻盈的羽球为媒，带领学子在攻防转换间，掌握高远球、扣杀等技巧，提升反应与协调能力。在汗水中感受竞技激情，于协作里缔结友谊，以青春之力，击出运动风采。

　　张仙老师负责的葫芦丝项目，让学生在轻松愉快的氛围中学习了基本指法、气息控制和经典曲目演奏。通过集体练习和个别指导，孩子们的乐感、协作能力和自信心显著提升，部分学生已能熟练演奏《阿瓦人民唱新歌》等作品。社团活动不仅弘扬了民族音乐文化，也丰富了校园艺术生活，得到师生和家长的一致好评。未来我们将继续优化教学，让更多学生感受音乐的魅力！

　　张正丽老师负责的花样跳绳项目，学生们在充满趣味训练中不但掌握了基础跳、交叉跳等技能，而且学生体能指标和团队协作能力都得到了显著提升。我的活动课堂充满活力，孩子们热情高涨，展现了阳光向上的精神风貌。跳绳运动不仅锻炼了身体，还培养了孩子的坚持不懈自信自立的优秀品质，多方位发展了学生的各项技能让学生在乐中学，学中强，成为一个不断进取的人。

　　陈涛老师负责的啦啦操项目，以热情为底色，用舞步作画笔，融合律动节拍与活力造型。在这里，学子舒展身姿、协作共舞，在挥洒汗水中释放激情，用灿烂笑容与动感舞姿，诠释青春的蓬勃与张扬。

　　李瑞娥老师负责的舞蹈社团，让汗水与活力交织，热情与快乐共鸣！我们以民族舞、现代舞、健身操运动为核心，汇聚热爱运动、追求健康生活与艺术美感的校园活力集体。我们积极参与各类文艺演出、运动会开幕式表演，用活力四射的舞姿为校园增添光彩。

　　曹议丹老师负责的朗诵项目，以声传情，以诵润心，邀学子踏入文字星河，在经典诗篇与现代佳作中穿梭。通过专业指导、情境演绎，让声音成为思想的翅膀，唤醒语言魅力，提升表达素养，为青春注入诗意与力量。

　　田自德老师负责的毛笔书法练习与创作辅导项目，旨在引领同学们走进这一博大精深的艺术世界，通过系统学习，掌握毛笔书写技巧，感受传统文化的深厚内涵，提升艺术审美与文化素养。从基础笔画、结构入手，循序渐进，让同学们熟练掌握毛笔书写技法，能够独立完成规范、美观的书法作品。

（学生作品展示）

　　刘杰老师负责的学校田径项目，训练内容以科学化、系统化为核心，涵盖短跑、中长跑、跳高、跳远、投掷等多个项目。日常训练包含基础体能（耐力/爆发力）、专项技术（起跑/过杆/投掷角度）、力量训练（核心/下肢）及柔韧性练习。采用间歇跑、阻力训练、模拟比赛等多样化手段，分析优化技术动作。每周安排两次专项测试，全面提升运动员的速度、力量、协调性及心理素质，为赛事储备竞技状态。

学生在刻苦训练。

　　学校田径队在今年3月份的禄劝县中小学生田径运动会上，初中部、小学部分别以194、172的高分，双双斩获团体总分第三名的好成绩，全校合计获得11枚金牌、7枚银牌、14枚铜牌，11个第四名、11个第五名、10个第六名、4个第七名、11个第八名。

（初中部获奖学生） （小学部获奖学生）

　　叶飞舟、阮小雄老师负责的创意美术活动项目《思源的孩子爱画画》，通过“艺术是表达创意有方法”的课程设计理念，根据各年龄段孩子年龄特点，把创意的具体表现方法：联想、拟人、夸张、变形、重复拆分、组合以及借形想象的方法通过教授给学生，活动中尊重每个孩子的个性表现，将创意方法和抒发自我表达融合为一体，将儿童画的天真、独特、呈现现在我们面前。

　　潘庆英、杨小元老师负责的达芬奇《飞行的奥秘》课程，采用无边界教育方式，从飞机、机场、飞行、制造、指挥、表演、竞赛等角度全方位的进行航空知识普及和启蒙。通过对航空产业、模拟飞行、空中管制、机场运营等知识的了解，提高学生的航空航天知识和科学素养。

（学生作品展示）

　　邝松燕老师负责的快乐读书吧项目，每周一、二在学校图书馆开展，参加对象是小学二至五年级的学生，参加人数38人。来参加的学生都兴趣高涨，积极阅读。他们从阅读中汲取知识，提高阅读速度，增加阅读数量，提高写作能力，收获了阅读带来的快乐，培养良好的阅读习惯。

　　锁楠教练负责的足球项目，以兴趣为引，开展基础训练、战术演练与趣味对抗赛。从带球传球到团队协作，系统提升足球技能，培养拼搏精神与团队意识。绿茵场上，释放活力，强健体魄，让每个少年畅享足球运动的快乐。

　　樊智忠老师负责的乒乓球项目，旨在培养运动兴趣、提升球技水平。课程涵盖基础动作训练、攻防技巧及战术应用，结合趣味对抗赛激发参与热情。科学规划体能训练与技能进阶，同步锻炼反应力、协调性及团队协作能力。每周开设3次课程，助力学生在运动中收获健康体魄与积极心态。

　　小学篮球课后服务，由经验丰富的教练指导，通过游戏化教学，带领孩子们学习运球、投篮等基础动作，开展趣味篮球活动与迷你赛事。在欢乐氛围中，提升运动能力，增强体质，培养合作意识，让孩子们爱上篮球，在球场挥洒童真与活力。

　　刘明晶教练负责的小学网球课后服务，聚焦握拍、发球、截击等技巧训练。通过趣味游戏、实战模拟，循序渐进提升球技。在挥洒汗水中增强体质，磨炼专注力与反应力，助学生感受网球魅力，于运动中收获自信与友谊。

课后服务结硕果

　　六一文艺汇演舞台上，课后服务成果绚丽绽放。舞蹈社团灵动跳跃，音乐小组悠扬合奏，绘画手工展区创意十足。孩子们自信展示所学，用歌声、舞姿、作品诉说成长故事，生动诠释课后服务为童年增添的缤纷色彩。

　　艺术节合唱赛场上，学校合唱队凭借扎实功底惊艳全场。队员们将日常训练积累的气息控制、声部配合化作舞台高光，以饱满情感演绎曲目，先后在禄劝县第二十届学生艺术节初中组合唱比赛中荣获一等奖，在昆明市第三十六届艺术节初中组合唱比赛中荣获二等奖，这荣誉的背后，正是课后服务精心浇灌艺术之花、助力学生绽放光彩的生动见证。

　　在禄劝县第二十届艺术节朗诵比赛上，小学部选手凭借课后服务积累的深厚功底取得优异成绩，日常朗诵训练中打磨的咬字发音、情感拿捏，化作舞台上的铿锵表达，声情并茂的演绎打动全场。这份荣誉，正是课后服务深耕语言艺术、赋能学生成长的鲜活注脚。

　　2025年春季学期的课后服务项目，是禄劝县思源学校“五育并举”教育理念的生动实践。在这个充满活力与希望的学期里，学生们在各个领域都取得了显著的进步和成长。未来，学校将继续深化课后服务改革，不断丰富服务内容，提升服务质量，为学生的全面发展奠定坚实的基础，让每一个思源学子都能在这片教育的沃土上绽放出属于自己的光芒。

图文编辑：张德彬

初审：李燕坤 钱 磊

终审：熊 勇 李吉平