<p class="ql-block">复习背景与目标</p> <p class="ql-block"> 二年级全册内容学习完成后，我们正式进入复习阶段。本次复习聚焦核心知识模块，其中“合并综合算式”作为数学运算能力的重要体现，被列为本次专项复习的重点内容。</p> <p class="ql-block">专项复习：合并综合算式</p> <p class="ql-block">（一）知识讲解与方法指导</p><p class="ql-block"> 复习课上，教师通过详细讲授为同学们筑牢知识基础。以典型例题为引导，教师首先展示分步计算的题目，带领学生观察分步算式之间的内在联系，明确“如何将分步计算过程整合为综合算式”的关键逻辑；接着结合运算顺序规则，通过具体步骤演示括号的合理使用方法，帮助同学们深入理解综合算式的结构与书写规范。这一过程中，教师的讲解细致入微，有效破解了学生对综合算式的认知难点。</p> <p class="ql-block">（二）实践操作与巩固提升</p><p class="ql-block"> 在教师的详细引导下，同学们迅速投入积极的实践练习中。课堂上，大家专注于数学题目的分析与计算，通过实际操作巩固“列综合算式”的方法。练习时，同学们结合课本知识点，逐步拆解题目中的运算步骤，尝试将分步计算转化为综合算式；遇到疑问时，主动与同桌交流思路，或举手向教师请教，课堂氛围沉浸而有序，充分展现了主动学习的热情。</p> <p class="ql-block">学习成果与能力提升</p> <p class="ql-block"> 经过“讲解—练习”的有序推进，同学们对“合并综合算式”这一技能的掌握成效显著。成果展示环节中，部分同学的练习纸上呈现出多道综合算式的完整运算过程，涵盖乘法、除法、加法和减法等多种运算。从分步计算的中间步骤到最终综合算式的书写，每一步都清晰严谨，既体现了对运算顺序的准确把握，也验证了综合算式规则的灵活运用，整体学习效果良好。</p> <p class="ql-block"> 本次“合并综合算式”专项复习，通过教师的详细讲授与学生的积极练习，同学们对这一重要数学技能有了更深入的理解与掌握。希望大家能将所学知识运用到后续学习中，持续提升数学运算能力，为解决更复杂的数学问题奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block">编辑：张仲芳</p><p class="ql-block">审核：姜良鑫 刘江</p>