守拙归真 笔墨润乡——彭慧勇的书画人生小记

新山雨亭

守拙归真 笔墨润乡

——彭慧勇的书画人生小记

在玉溪的山水之间，有这样一位退休老人，他以笔为舟，以墨为桨，在诗书画印的艺术海洋中畅游半生；他扎根乡土，用作品描绘家乡的一草一木，传承中华传统文化的精髓——他就是生活在红塔区北城的彭慧勇。

多年来，彭慧勇以玉溪的山水为蓝本，创作了大量作品。他以“玉溪十四景”为主题，其中北城就占了六个景，如《龙马腾光》《灵照松风》《九龙泉涌》等。他还热衷于描绘家乡的老房子，创作了《北城记忆》《州城记忆》系列作品，记录下城市发展过程中逐渐消逝的记忆。

家学渊源，开启艺术启蒙

彭慧勇出生于玉溪北城一个充满文化气息的家庭。他的祖父是清末秀才，虽科举之路坎坷，却也在走马帮的生涯中保持着对文化的热爱。而他的父亲彭子笔更是一位传奇人物。彭子笔曾就读于西南联大，师从闻一多先生，闻先生还为他刻制印章，这份师生情谊也成了彭家珍贵的记忆。彭子笔后来加入飞虎队。退伍后，他以刻章、讲评书、创作表演曲艺为生，在文化领域展现出多方面的才华。他的书法造诣颇高，建东风水库指挥部的宣传文字、高古楼上的匾额都留下了他的笔墨。

在这样的家庭环境中，彭慧勇自幼便与艺术结缘。还未入学，父亲就开始逼着他练习书法，家中珍藏的《芥子园画谱》更是他童年的“玩伴”。他每日对着画谱临摹，沉浸在绘画的世界里。这些珍贵的艺术珍品无疑在他心中种下了艺术的种子。

师恩如山，奠定艺术根基

1990年，彭慧勇迎来了艺术生涯中的绘画老师——玉溪有名的赵宋生。当时，赵宋生在玉溪文化馆开班授课，不仅不收取费用，还为学员们发放饭票，解决食宿问题。文化馆所在的高地，当时是玉溪的文化中心区，后来改建为聂耳公园。在这里，彭慧勇跟随赵老师学习了两年绘画。

赵宋生教学严谨，注重基础，从素描入手，教导学生构图、笔墨、趣味等绘画要领。对于年少懵懂的彭慧勇来说，那段时光是无比珍贵的。他在赵老师的指导下，系统地学习绘画技巧，为日后的艺术创作打下了坚实的基础。“那是一段美好的回忆，赵老师不仅教给我绘画的技能，更让我感受到艺术的氛围，他是我一生的恩师。”彭慧勇回忆道。

痴迷艺术，探索多元领域

彭慧勇对艺术的热爱是痴迷的。小时候，他只要有空就会描摹小画书。他还凭借着对物理的喜爱，自己动手制作幻灯机。用手电作为光源，将小画书上的图案画下来，制作成幻灯片，放给小朋友们观看，成为儿时伙伴们心中的“小能人”。

除了绘画，彭慧勇在书法、篆刻等领域也不断探索。他从小学开始学习书法，真草隶篆皆有涉猎。他将书法融入生活，抄写唐诗、老庄、论语等经典著作，用小楷书写历史研究文章。在篆刻方面，他收藏印石，研究古印，印宗秦汉，学得正统。他还亲自刻碑，将《多宝塔》《兰亭序》等经典碑帖刻成碑，然后再临摹，通过这种方式不断提升自己的书法水平。“我把书法融入生活当中，生活中的东西用书法写出来。”彭慧勇说，“比如我的扇子，画是我画，书法是写，我自己读的书，都是我自己抄。”

彭慧勇还有着广泛的兴趣爱好，他曾学习音乐、武术，每一项都拜师学艺，认真钻研。他为自己刻了一枚瓦当风格的印章“五好”，代表着他对琴、剑、书、画、印五种爱好的追求，也因此被人称为“五好先生”。

扎根乡土，描绘家乡画卷

2017年，从玉溪市教育科学研究所退休后的彭慧勇，将全部精力投入到对玉溪山水的描绘中。他是个恋家的人，对家乡的一草一木有着深厚的感情。“玉溪的山水太美了，我画都画不完，何必去画名山。”他说。

为了创作，彭慧勇每周都会出去写生一到两次。他和画友们组成写生群，一起走进玉溪的山水之间，感受自然的魅力。他的绘画作品《红塔朝晖》《故乡年年春来早》《高铁穿过我的家乡》《汇溪鹭影》《河畔人家》，风格守正创新，以传统的水墨写意画为基础，适当加入色彩，作品清新淡雅，既有粗犷豪放的一面，又不失细腻精致，灵动鲜活。每次写生，他都能在两三个小时内完成一幅作品，将瞬间的灵感和对家乡的热爱凝聚在笔墨之间。

诗画相融，追求艺术境界

彭慧勇对诗书画印有着独特的理解和追求。他认为“诗中有画，画中有诗”才是艺术的完美境界。他在绘画创作的同时，还会写一些旧体诗。每当完成一幅画作，他都会根据画作的意境和自己的感悟，题上一首小诗，使诗与画相互映衬，相得益彰。

彭慧勇以自己的实际行动，践行着对诗书画印的追求。他用手中的笔，描绘着家乡的美，传承着中华传统文化的精髓。在他的身上，可以看到了一位艺术家对艺术的执着与热爱，对传统文化的坚守与传承。他的艺术人生，如同一幅绚丽的画卷，在玉溪的山水之间徐徐展开，散发着独特的魅力；他的故事，不仅是一个艺术家的人生轨迹，更是一幅描绘玉溪山水、传承中华文化的美丽画卷。

2025年5月30日星期五于雨亭精舍