<p class="ql-block ql-indent-1">2025年3月18日，拖船初中道德与法治学科开展研究课活动，由八年级的宋文娟老师带来《依法行使权利》这一课。</p> 精心筹备引期待 <p class="ql-block ql-indent-1">为了保证这次公开课的高质量呈现，宋老师潜心钻研教材，把握"依法行使权利"这一核心要点，精心设计教学环节。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同时，参考大量的教学资料和实际案例，结合学生的认知水平和生活实际，为打造一堂生动且具启发性的法治课做足功课。而其他教师也满怀期待，准备通过这次活动汲取教学灵感，提升自身业务能力。</p> 精彩课堂展风采 <p class="ql-block ql-indent-1">在公开课上，宋老师借助多媒体展示、情景模拟、小组讨论等多种教学方法，将抽象的法律知识转化为直观有趣的内容。课堂伊始，通过播放一段因滥用权利引发纠纷的视频，迅速吸引了学生的注意力，激发他们的学习兴趣。整堂课气氛活跃，学生们积极参与讨论和互动，不仅学到了法律知识，还增强了法治意识和社会责任感。</p> 专注听课共学习 <p class="ql-block ql-indent-1">本次公开课邀请了思政组全体教师前来观摩。听课教师们全神贯注，认真记录教学过程中的精彩之处和可改进的地方。大家时而为学生们机智的回答点头称赞，时而为教师巧妙的教学方法和环节设计而暗自记录。</p> 深入评课促提升 <p class="ql-block ql-indent-1">公开课结束后，教研组立刻组织了评课活动。各位教师积极发言，首先对授课教师的教学亮点给予了充分肯定。大家认为，教师的教学思路清晰，环节紧凑，能够引导学生主动思考和参与。同时，课堂中的案例选取贴合学生生活，有助于学生更好地理解依法行使权利的重要性。</p><p class="ql-block ql-indent-1">然而，评课过程中也指出了一些有待改进的地方。比如，在小组讨论环节，对个别小组的指导不够深入，导致部分学生参与度不高等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">授课教师认真听取了各位老师的建议，并表示会在今后的教学中不断改进和完善。</p> 总结反思启新程 <p class="ql-block ql-indent-1">这次《依法行使权利》公开课为教师们提供了一个相互学习、交流和成长的平台，让大家更加明确了道德与法治课程在法治教育中的重要作用。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过听课和评课，教师们能够反思自己的教学过程，学习他人的优秀经验，不断提升自己的教学水平。</p>