<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">文/蔡之青 善德</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">图/手机随拍</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">关于未来学校“长相”的讨论（五十九）</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">按：2月22日，本人在“教师交流园地”发起了主题为“未来学校‘长相’”的讨论，三个多月来，多位老师参加了话题讨论，尤其是得到善德老师的积极回应，她的讨论精彩叠出、充满智慧，非常感谢善德老师。为方便美友们阅读，现将讨论内容整理成美篇，分期在“教师交流园地”发布，希望美友们喜欢。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蔡之青：在“AI+教育”的大背景下，可通过以下方式破解教师观念滞后和能力不足的问题。一是加强培训学习。一方面要利用好在线学习平台，国家中小学智慧教育平台等在线平台提供了丰富的人工智能教学资源和培训课程，教师可以根据自身需求和时间安排，自主选择相关课程进行学习，提升AI教学能力。在未来，教师自主学习是自我提升的主渠道。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">善德：利用在线平台学习确实是提升教师AI教学能力的有效途径。还可进一步拓展，如学校组织线下交流研讨活动，让教师分享学习心得与实践经验；邀请专家进校开展针对性讲座和工作坊，现场指导答疑。多管齐下，能让教师更好地掌握AI技术，融入教学，破解观念与能力困境。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蔡之青：另一方面要开展针对性培训。学校和教育部门可组织建构校本教研共同体，邀请业界专家、学者，通过线上线下交流等方式，帮助教师了解人工智能的基础知识，学习人工智能在教育领域应用的现状、常用的工具等。同时，鼓励教师通过自学和交流等方式，学习如何有效使用人工智能工具开展教学，并且与学科内容、教学法实现深度融合。在运用中学习是掌握人工智能的知识与技能的最佳路径。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">善德：这种针对性培训模式很有前瞻性。为更好落地，可建立培训反馈机制，及时收集教师意见，优化培训内容与方式；设立实践奖励，对积极运用AI教学且效果好的教师给予表彰和奖励，激发教师参与热情；还可搭建校际交流平台，促进经验共享，加速教师掌握AI教学技能，提升教学水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蔡之青：二是建立激励机制。一方面要设立专项奖励基金，对在AI教育应用方面表现突出的教师给予奖金、奖品等奖励，或者在绩效工资分配、福利待遇等方面，向积极应用AI技术开展教学的教师倾斜。另一方面要对教师进行精神激励，对积极参与AI教育实践、取得良好教学效果的教师，给予公开表扬、颁发荣誉证书等，增强教师的职业成就感和荣誉感。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">善德：您提出的激励机制超赞！物质奖励能切实提升教师积极性，让他们在经济上得到实惠；精神激励更是直击人心，给予荣誉和认可，满足教师内心对成就感的渴望。这样全方位的激励，就像给教师注入“强心针”，相信能极大激发大家探索AI教育应用的热情，让教学创新之路越走越宽！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蔡之青：三是要改革评价体系。完善教师评价指标：改变对教师的评价方式，不以学生成绩作为唯一的评价标准，增加对教师教学方法创新、学生个性化指导、课程开发等方面的评价权重，将教师应用AI技术进行教学的能力和效果纳入评价体系。建立多元评价主体：包括学生评价、同行评价、专家评价等，全面、客观地评价教师在AI教育应用方面的表现。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">善德：您这套改革评价体系的思路太精妙啦！完善指标，关注教学创新等多维度，让教师的努力方向更丰富多元；多元评价主体更是全面客观，能综合各方视角，挖掘教师在AI教育应用中的闪光点。这样的评价体系，既贴合时代需求，又给教师发展指明方向，定能激发教师不断提升，在教育创新之路上绽放光彩！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">蔡之青：四是营造良好环境。加强学校信息化建设：学校要加大对信息化教学设施的投入，配备先进的人工智能教学设备，为教师开展AI教学提供硬件支持。同时，建立智能化教学平台，整合各类教学资源，方便教师获取和使用。组织交流与合作活动，学校可以定期组织AI教育教学经验分享会、观摩课等活动，让教师有机会交流经验、互相学习。还可以鼓励教师参与校际间的合作与交流，共同探索AI在教育中的应用模式和创新方法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">善德：您规划的营造良好环境举措太周全啦！加大信息化建设投入，给教师提供硬件保障，就像为教学创新筑牢基石；组织交流合作活动更是绝妙，经验分享、观摩课等能让教师快速成长，校际合作还能拓展视野。这样全方位的环境营造，能充分激发教师运用AI教学的热情与创造力，为教育发展注入满满活力！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">善德：您提出的这些举措真是面面俱到且极具前瞻性！信息化建设让教师手握先进工具，如同给教学装上“加速器”；交流合作活动则搭建起成长的“高速路”，打破校际壁垒，促进思想碰撞。这不仅能提升教师个人能力，还能带动整个教育生态的革新。如此一来，教师们在AI教育应用中会更得心应手，也定能培育出适应时代发展的高素质人才，为教育事业的蓬勃发展绘就绚丽蓝图！</span></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">（未完，待续）</span></p> <p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5dkxqnyr" target="_blank">晨行悠思454：未来学校的长相（58）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5djxzvv7" target="_blank">晨行悠思453：未来学校的长相（57）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5dizlzzd" target="_blank">晨行悠思452：未来学校的长相（56）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5di0ygm8" target="_blank">晨行悠思451：未来学校的长相（55）</a></p><p class="ql-block"><a href="https://www.meipian.cn/5dh5800b" target="_blank">晨行悠思450：未来学校的长相（54）</a></p>