第一次送礼

秦慰

第一次送礼

在时光长河的幽谧褶皱里，总有一些瞬间，宛如夜空中最亮的星子，镶嵌在记忆的天幕，散发着柔和而持久的光芒。于我而言，第一次送礼的经历，便是这样一段镌刻在灵魂深处的珍贵记忆，承载着懵懂、忐忑、纯真与成长，在岁月的流转中，愈发显得清晰而动人。

那是我小学五年级的时光，新学期的微风带着丝丝清新与憧憬，轻轻拂过校园的每一个角落。班里来了一位新的语文老师，她姓林。初次见到林老师，我就被她那独特的气质所吸引。她有着一头乌黑亮丽的长发，如瀑布般垂落在肩头，随着她的走动轻轻摇曳，仿佛带着灵动的韵律。她的眼睛明亮而清澈，笑起来的时候，眼睛弯弯的，像两轮明亮的月牙，嘴角还有两个浅浅的酒窝，仿佛藏着无尽的甜蜜，让人看了心生欢喜。

林老师的声音轻柔而动听，就像山间的潺潺溪流，流淌进我们每一个人的心田。她讲起课来生动有趣，总能将那些枯燥的文字变成一个个鲜活的故事。记得有一次学习古诗词，她没有像以往那样逐字逐句地讲解，而是先给我们描绘了一幅美丽的画面：“在一个宁静的夜晚，月光洒在大地上，像给万物披上了一层银纱。一位诗人独自漫步在江边，望着那滔滔江水，心中涌起了无尽的思绪……”她一边说着，一边还用手比划着，仿佛把我们带入了那个诗意的世界。同学们都被她的讲述深深吸引，教室里安静极了，只有她那富有感染力的声音在回荡。

在林老师的悉心教导下，我对语文的热爱愈发浓烈。每一次的作文课，我都像是一只渴望飞翔的小鸟，尽情地在文字的天空中翱翔。我会用心去感受生活中的点点滴滴，然后把它们化作笔下的文字。而林老师，总是会用她那温暖而鼓励的目光看着我，在我的作文本上写下一段段热情洋溢的评语。那些评语就像一束束光，照亮了我在文学道路上探索的脚步。有一次，我的一篇关于校园秋天的作文得到了林老师的高度评价，她在评语中写道：“你的文字就像一幅美丽的画卷，将校园秋天的景色描绘得栩栩如生。你善于观察，用心去感受生活中的美好，希望你继续保持这份热情，写出更多优秀的作品。”看到这些评语，我的心里充满了喜悦和自豪，也更加坚定了我在文学道路上走下去的决心。

随着时间的推移，我对林老师的感激之情也如同一棵茁壮成长的树苗，在心底生根发芽。我想，我一定要为林老师做点什么，来表达我对她的喜爱和感激。于是，一个大胆的想法在我心中萌生——我要给林老师送一份礼物。

可是，送什么礼物好呢？这成了我日思夜想的问题。我既想送一份能表达我心意的礼物，又担心礼物不够合适，会让林老师觉得尴尬。我在学校的礼品店里徘徊了无数次，看着那些琳琅满目的商品，却始终拿不定主意。有可爱的毛绒玩具，可我觉得林老师可能更喜欢有文化气息的东西；有精致的饰品，但我又担心太过于贵重，林老师不会接受。

终于，在一个周末的午后，我跟着妈妈去了城里的百货商场。商场里人来人往，热闹非凡。五彩斑斓的灯光闪烁着，各种商品的叫卖声此起彼伏。我在各个楼层间穿梭，眼睛不停地搜索着合适的礼物。突然，一家文具店吸引了我的目光。走进店里，一股淡淡的墨香扑鼻而来，各种文具琳琅满目，让人目不暇接。我的目光立刻被一个精致的笔记本吸引住了。那是一个淡蓝色的笔记本，封面上印着几朵洁白的樱花，简约而又不失优雅。我轻轻地抚摸着笔记本的封面，那细腻的触感让我爱不释手。我仿佛看到林老师坐在办公桌前，用它记录教学心得和生活感悟的样子，那画面是如此的美好。心中觉得，这就是我要找的礼物。

我小心翼翼地拿起笔记本，走到收银台前付了钱。当我把笔记本捧在手中时，心中既兴奋又紧张。兴奋的是，我终于为林老师选好了礼物；紧张的是，我不知道林老师会不会喜欢这份礼物。一路上，我都紧紧地抱着笔记本，仿佛抱着一个无比珍贵的宝贝。

接下来的几天里，我一直在思考着如何将礼物送给林老师。我既想在全班同学面前把礼物送给林老师，让她感受到我的真诚和勇气；又担心这样会太张扬，让林老师觉得不自在。最终，我决定在一个课间休息的时候，单独将礼物送给林老师。

那天课间，阳光透过教室的窗户洒在地上，形成一片片斑驳的光影。同学们有的在教室里嬉笑玩耍，有的在座位上安静地看书。我怀揣着笔记本，心跳不由自主地加快。每走一步，我都感觉自己的心跳在加速，仿佛要跳出嗓子眼。我在心里默默地给自己打气：“别紧张，这只是一份小小的礼物，是表达我对林老师的感激之情。”

当我走到林老师办公室门口时，我犹豫了一下，然后轻轻地敲了敲门。“请进。”里面传来林老师那熟悉而温柔的声音。我推开门，看到林老师正坐在办公桌前批改作业。她的头发随意地披在肩上，几缕发丝调皮地垂落在脸颊旁，显得格外温柔。她专注地看着作业本，手中的红笔不停地舞动着，在作业本上留下一个个鲜红的批注。

“林老师。”我轻声喊道。林老师抬起头，看到是我，脸上露出了温暖的笑容：“是你呀，有什么事吗？”我的脸一下子涨得通红，紧张得说话都有些结巴：“林……林老师，我……我想送您一份礼物。”说着，我双手将笔记本递到林老师面前。林老师有些惊讶地看着我，然后接过笔记本，轻轻地翻开。当她看到笔记本上精美的封面和里面洁白的纸张时，眼中闪过一丝惊喜：“哇，好漂亮的笔记本，谢谢你呀！”

听到林老师的夸奖，我的心里像吃了蜜一样甜。我鼓起勇气，说出了藏在心底已久的话：“林老师，您教我们语文以来，我一直都很喜欢上您的课。您总是那么耐心地给我们讲解知识，还鼓励我写作文。我想用这个笔记本记录您教给我们的知识和我的成长，也希望您能喜欢这份礼物。”

林老师听了我的话，眼中满是感动。她站起身来，轻轻地摸了摸我的头，说：“孩子，你的心意老师都收到了。老师最开心的就是看到你们能热爱学习，健康成长。这份礼物老师很喜欢，老师会好好珍惜的。其实，你能认真学习，不断进步，就是对老师最好的回报。”

那一刻，我感受到了林老师那温暖的关怀和鼓励，心中充满了幸福和满足。原来，送一份礼物给别人，不仅能表达自己的心意，还能收获如此多的快乐和感动。

从那以后，我和林老师之间的关系更加亲密了。林老师在课堂上依然会关注我的表现，在我取得进步时给予我表扬，在我遇到困难时给予我帮助和鼓励。而我也更加努力地学习语文，希望用优异的成绩来回报林老师的辛勤付出。我会经常用那个笔记本记录下林老师教给我们的好词好句、写作技巧，还有自己在学习中的感悟和收获。

后来，在一次学校组织的作文比赛中，我凭借着平时的积累和努力，获得了一等奖。当我在领奖台上接过奖状的那一刻，我看到了台下林老师那欣慰的笑容。那笑容，如同春日里的阳光，温暖着我的心田。我知道，这份荣誉不仅仅属于我，更属于一直关心和教导我的林老师。

第一次送礼的经历，就像一颗璀璨的珍珠，镶嵌在我童年的记忆宝盒中。它让我学会了用行动去表达对他人的感激和喜爱，也让我感受到了人与人之间那份纯真而美好的情感。在成长的道路上，这份经历将一直激励着我，让我成为一个懂得感恩、懂得付出的人。每当回忆起那个充满阳光的课间，林老师温暖的笑容和鼓励的话语，都会如同春风一般，轻轻拂过我的心田，让我感受到无尽的温暖和力量。这份温暖和力量，将伴随我一生，让我在面对困难和挑战时，都能勇敢前行。(2866字)