<p class="ql-block"> 为激发同学们的阅读兴趣，培养动手能力，5月28日，童坞小学四年级开展了一场别开生面的“创意书签制作”活动。孩子们将喜欢的格言、努力目标或鼓励自己的话语融入书签设计，用色彩与形状表达对阅读的热爱，为学习生活增添了一抹趣味与活力。 </p> <p class="ql-block"> 活动伊始，沈老师借助生动有趣的视频，为同学们详细介绍了书签的悠久历史和重要用处。从古代文人的“牙签”“浮签”，到如今形式多样的书签，同学们在一个个小故事中，了解到书签不仅是阅读的小帮手，更是承载文化与情感的载体。</p> <p class="ql-block"> 孩子们或是专注地剪裁，或是认真地涂色，或是精心地装饰，每一个步骤都饱含着对阅读的热爱与对美的追求。</p> <p class="ql-block"> 在自由创作环节，教室里充满了专注与热情。同学们纷纷拿起画笔、彩纸等工具，充分发挥自己的想象力和创造力，精心设计制作属于自己的书签。有的同学在书签上绘制了书中的经典场景，有的书写了激励自己阅读的名言警句。</p> <p class="ql-block"> 最令人期待的是作品展示环节。一张张造型精美、独具匠心的书签，不仅展现了同学们扎实的绘画功底和巧妙的手工技艺，更流露出他们对阅读的热爱。</p> <p class="ql-block"> 此次书签制作活动的开展，让同学们在动手实践中加深了对阅读的理解，提升了审美能力和艺术素养。同学们纷纷表示收获颇丰，不仅学会了制作书签的技巧，更感受到了阅读的魅力和创作的乐趣。</p> <p class="ql-block">编辑：沈甜甜</p><p class="ql-block">审核：姜建邦</p>