<p class="ql-block">2025 年 5 月 29 日，昌吉州许静娴学前教育庭州名师工作室在昌吉市第九幼儿园承办 "依法育人・游戏启智" 主题观摩研讨活动。来自全疆各地州、县市教育局的教研员、园长及骨干教师齐聚一堂，通过 "环境观摩 + 游戏观察 + 经验分享 + 互动教研" 四维模式，共同探讨高质量学前教育发展的路径。</p> <p class="ql-block">工作室成员陆枝老师带领观摩团参观了昌吉市第九幼儿园，详细介绍了园所办园理念和室内外环境特点，并分享了幼儿在园内丰富多彩的一日生活安排及各项活动的开展情况。</p> <p class="ql-block">案例《垚垚的故事》和《安上水龙头的故事》分别从特殊幼儿和游戏材料的角度阐述了自主游戏对于幼儿成长和发展的重要作用，也让工作室成员深刻认识到即将颁布的《中华人民共和国学前教育法》中提到的“幼儿园应当以学前儿童的生活为基础，以游戏为基本活动”中蕴藏教育理念。</p> <p class="ql-block">《依法治园 匠心育人》的经验分享，结合《学前教育法》，从自上而下学透法律、自下而上践行法律以及构建法治长效机制的层面展现了学法、懂法、用法的实践路径。</p> <p class="ql-block">工作室成员陈淑慧老师现场进行了游戏后的思维共享活动。活动中，老师通过提问、反问、追问等方式不断激发幼儿之间的思维碰撞。展现了高质量思维共享 "幼儿主导、教师支架" 的典型样态。</p> <p class="ql-block">"共思・共享・共研"的研讨环节中，三个核心问题引发了全场教师的头脑风暴：“什么是思维共享活动”、“什么是高质量的思维共享活动样态”以及“怎样达成高质量的思维共享活动”。</p> <p class="ql-block">新疆教育学院春丽老师强调 "一对一倾听是思维共享的黄金法则"，是观察最客观，也是最重要的前提和途径；昌吉市教育局基础教育科学前教育教研员、昌吉州许静娴学前教育庭州名师工作室导师团成员刘芳老师，倡导老师们把《中华人民共和国学前教育法》带到教学活动中去，将其精神实质融入到幼儿一日生活的每个环节，支持幼儿全面发展，为幼儿的未来奠定坚实基础。</p> <p class="ql-block">此次昌吉州许静娴学前教育庭州名师工作室活动，不仅是对幼儿一日生活各个环节中教育价值的全面挖掘与提升，更是在《中华人民共和国学前教育法》颁布之际的一次理念引领与实践创新。为提升工作室成员的专业水平注入了新动能，也为落实“以游戏为基本活动”的法治精神提供了鲜活的实践样态。</p>