韦飞如的美篇

韦飞如

学科课堂探秘与六一汇演掠影：下沙小学跟岗第三周精彩集萃

时光如白驹过隙，转眼间，我们在下沙小学跟岗学习已至第三周。这一周，我们沉浸于学科课堂的奇妙探索，又邂逅了六一汇演的璀璨时刻，收获颇丰，感慨万千。

　　周一清晨的第一缕阳光洒进教室时，我们有幸聆听了一堂别开生面的主题班会。高年级的姐姐们化身“小老师”，为一年级3班的小朋友们开启了认识少先队的奇妙旅程，在讲解入队流程时，“小老师们”播放示范视频，一边播放，一边耐心解说。每一个步骤，每一个细节，都讲解得细致入微。

　　胡老师的科学课《产生气体的变化》则是一场生动实践课。她巧妙选取生活常见材料，将抽象的物理、化学变化概念转化为可视化、可操作的实验，让学生在观察与实践中自主发现规律。这种将科学与生活紧密勾连的教学设计，不仅激发了学生的探究兴趣，更培养了他们用科学思维观察世界的能力。

　　王老师执教《小壁虎借尾巴》，基本功扎实尽显。生字教学时，她板书工整规范，讲解字理清晰；指导朗读，从语气、停顿到情感把握，示范精准到位；分析文本，紧扣关键词句，引导学生理解动物尾巴功能与小壁虎心情变化，环环相扣，扎实高效，尽显教学功底。

　　在相遇问题练习课上，余老师教学节奏把控精准。以课件呈现行程问题，让学生自主画图、梳理等量关系并列出方程，期间他穿梭于学生间，及时答疑解惑。讲解时余老师细致引导梳理，课堂氛围活跃，学生积极投入思考与探讨。

　　贾老师讲授的《藏在万物里的数学秘密——神奇的“斐波那契数列”》一课，以兔子繁殖问题为切入点，生动有趣，迅速激发学生好奇心。教学中，贾老师引导学生从简单情形思考，逐步深入探究斐波那契数列规律，小组合作环节让学生充分交流，自主发现数列特点，有效培养学生合作与探究能力。

　　毛玉怀老师《度量衡的故事》一课，课堂以《三国演义》中关羽身高为巧妙切入点，迅速点燃学生求知热情，引发对古代长度单位 “尺” 的好奇。“布手知尺探本源” 环节，学生通过动手测量拇指和食指间距计算关羽身高，在实践中直观感受因个体差异带来的测量结果不同，深刻领悟统一度量衡的重要性。“黍粟定尺见匠心” 活动，借助黍米测量，将抽象知识具象化。整堂课巧妙融合数学与历史文化，通过实践操作引导学生思考探究，既传授知识，又培养思维，为数学教学提供了优秀范例。

　　李文雨老师《确定位置》一课，以无人机送外卖这一贴近生活的实例导入，瞬间吸引学生注意力，让抽象知识变得生动可感。教学过程中，李老师充分发挥学生主体作用，通过让学生自主完成题单、上台展示等环节，引导他们在实践中掌握用方向和距离确定位置的方法。游戏环节更是将课堂氛围推向高潮，学生在轻松愉悦中巩固知识。

　　下沙小学“六一”儿童节，校园里热闹非凡，操场各处设置了趣味十足的活动摊位。

　　游园活动结束后，文艺演出精彩登场。舞台上，孩子们化身为小明星，用甜美的歌声传递喜悦，以灵动的舞姿展现活力。那整齐的动作、纯真灿烂的笑容，无不彰显着童年的美好。这场“六一”活动，不仅给孩子们带来了无尽欢乐，也让我们看到了他们蓬勃的创造力和积极向上的精神风貌。

在深圳市下沙小学跟岗的第三周，通过这一节节生动的课堂和充满欢乐的六一活动，我们收获满满。这里的每一个孩子都充满活力与创造力，每一位老师都充满热情与爱心。期待在最后一周的跟岗时光里，继续发现更多的美好与精彩。