传承优秀文化 · 探索绿色奥秘 <p class="ql-block">历史的墨香与自然的芬芳在五月的微风中相遇，5月29 日，宁远县第三中学八年级2306班和2312班的同学们踏入祁阳浯溪碑林 —— 这片藏于湘南的文化瑰宝。这里有颜真卿笔力雄健的《大唐中兴颂》，有黄庭坚飘逸洒脱的题刻，更有元结撰文的摩崖奇观，每一道纹路都在诉说千年文明的厚重。转身走进永州森林植物园，2000 余种植物在此舒展画卷：珍稀的银杉挺直脊梁，缤纷的杜鹃绽放笑颜，藤蔓在栈道上编织绿网，露珠在叶片上跳着圆舞曲。这不仅是用眼观察的旅程，更是用心感悟的成长：在碑刻前临摹古人风骨，于草木间探寻生命密码，在团队协作中收获友谊。当历史的年轮与自然的脉络在脚下交汇，愿我们既能触摸文明的温度，也能聆听自然的私语。让每一步都成为拓宽视野的印记。带着好奇与期待，这场跨越时空的相遇，同学们亲手揭开序幕！</p> <p class="ql-block">晨光里的校服衣角轻扬，候车时鞋尖总忍不住轻点地面。书包里装着笔和笔记本，眼神里盛满对研学目的地的期待。风裹着初夏的暖掠过发梢，蝉鸣初起的季节，连呼吸都浸着雀跃——大巴即将开动，同学们在草木葱茏里，把课本外的实践学习，踩成青春里清脆的脚印。</p> <p class="ql-block">在陶铸同志铜像前，同学们追寻革命足迹：凝视铜像上坚毅的目光，在广场庄严宣誓；《表决心》的铿锵、《少年中国说》的豪迈、《七律・长征》的壮阔，随朗朗书声叩击心扉。触摸斑驳史料里的廉政初心，感受 “心底无私天地宽” 的赤子情怀，让红色基因在诵读中传承，让爱国与责任的种子，在少年心中扎根萌芽。</p> <p class="ql-block">以信仰为笔，同学们在纪念馆勾勒革命史诗：从《少年忧国立大志》的青涩誓言，到《拼将赤血灌春花》的烽火征程，《瓣香自有千秋在》的廉政画卷，至《高歌唱出千树花》的建设长歌，四幕历程串起陶铸同志的赤子初心。分组讨论时，廉政故事如清泉濯心，让 "心底无私" 的真谛在思辨中明晰；聆听事迹环节，泛黄手稿与老照片化作时光隧道，带我们重返硝烟与热血交织的年代。当《松树的风格》诵读声响起，历史的星火正照亮少年眼眸 —— 这不仅是一场足迹的追寻，更是一次精神的传承：在史料前驻足，于思辨中明心，从故事里汲取力量，让红色基因与廉洁之魂，在青春的土壤里深深扎根。</p> <p class="ql-block">当石斧凿开文明的曙光，摩崖石刻化作凝固的史诗——少年们俯身细察，在斑驳纹路间破译文字起源的密码：甲骨文的稚拙、隶书的舒展、楷书的端严，皆是中华文明的基因图谱。聚焦"三绝"秘境：文绝的哲思、字绝的风骨、石绝的鬼斧，在《大唐中兴颂》的笔锋里丈量盛唐气象，于元结撰文的碑刻间解读政通民本。名碑考察时，颜真卿的雄浑、黄庭坚的俊逸跃然石上；历史人物与石刻的对话中，窥见文人以石载道的担当。指尖轻触千年纹路，耳畔犹闻凿壁回声——这不仅是书法艺术的巡礼，更是一场与先贤的精神对话：在石刻里触摸文明温度，于三绝中领悟文化自信，让古老的金石之音，在同学们心中激荡新的回响。</p> <p class="ql-block">餐盘轻碰的清脆声响里，是围坐时肩并肩的雀跃。叽叽喳喳的讨论盖过餐具碰撞，平时总嫌食堂的孩子们，此刻连酸奶盒都能喝出探险般的新鲜感——原来研学的饭香里，藏着比家常菜更热闹的夏天。</p> <p class="ql-block">追踪珍稀植物的生存密码晨雾中的珍稀植物区，棱状嫩枝记录着湘南地理：海拔800米酸性红壤是它们的"户口簿"。金钱松轮生针叶漏下星芒光斑，《中国植物志》翻开："叶片球果都是'身份证'，红豆杉假种皮是吸引鸟类的'甜蜜契约'。"同学们在观察本画等高线与叶脉——每片叶子的脉络，都在书写自然密码，同学们的探秘，正是解码的金钥。</p> <p class="ql-block">茎秆里的分类哲学竹林迷宫中，圣音竹的 "畸形秆" 让同学们惊叹："竹节从下往上逐渐缩小，像串起的绿色灯笼！" 对比方竹的四棱茎与铺地竹的贴地匍匐茎，导师递出放大镜："禾本科植物的分类，藏在叶片基部的叶鞘、竹箨的质地甚至秆环的隆起程度里。" 当发现黄槽斑竹的黄色竹秆上点缀着绿色条纹，小组成员突然想起生物课的 "变异与遗传"—— 原来每个独特的形态，都是植物与环境对话的密码。</p> <p class="ql-block">当濒危写进青春的责任围坐在百年金钱松的气根旁，一场关于 "生存还是消逝" 的讨论会正在进行。"棱角山矾的种子需要松鼠传播，但人工林里的松鼠越来越少。" 地理课上学过的 "生态位空缺" 理论，在此刻有了具象化的疼痛。当同学们发现部分植株叶片出现不明病斑，立即用手机 APP 上传至植物保护数据库 —— 这堂没有讲台的课，让 "生物多样性" 不再是课本上的概念。离开时，每个小组都悄悄在植株旁埋下自制的 "生态监测牌"，木牌上稚嫩的字迹写着："我们负责记录你的春秋，你负责把根扎向更深的土地。"</p> <p class="ql-block">当蹄印遇见生存密码灌木林里，同学们寻找梅花鹿蹄印。"这片混交林提供了嫩枝食物、水源和躲避天敌的灌丛。" 导师指着被砍伐的隔离带："当栖息地被分割成 ' 生态孤岛 '，鹿群的基因交流就会被切断。" 望远镜里，惊觉人工林边缘的鹿群正警惕徘徊 —— 地理课学过的 "生态廊道" 概念，此刻在斑驳鹿影中化作保护的迫切。</p> <p class="ql-block">同学们沉浸式感受两场「灵动盛宴」——舞台上，杂志小女孩化身「空中精灵」，轻盈裙摆掠过光影，每一次旋转都似与风共舞，惹得惊叹声此起彼伏；转眸间，聪明鹦鹉踩着音乐节拍登场，叼投篮、跳圈一气呵成，萌态百出的互动让大家笑弯了眼。光影与羽翅交织的下午，同学们在欢笑中收藏童真，让好奇与惊喜，都成为成长路上的闪亮注脚。</p> <p class="ql-block">研学意义</p><p class="ql-block">🌍【浯溪碑林：石崖上的文明课】指尖抚过《大唐中兴颂》的斑驳字迹，颜真卿的雄浑楷书与元结的济世文章在石崖上重逢。当老师解读 "峿臺铭" 的奇字构形，历史课的汉字演变、语文课的古文韵律突然有了具象的温度 —— 原来每道摩崖刻痕都是文明的年轮，"文绝字绝石绝" 的背后，是千年来中国人对家国情怀的笔墨传承。</p><p class="ql-block">🔥【陶铸纪念馆的初心课】铜像广场上，《少年中国说》的诵读声与白鸽齐飞。同学们抚摸 "心底无私天地宽" 的手迹，在廉政展厅读懂 "松树的风格"—— 不是遥远的仰望，而是将 "愿为人民服务" 的誓言，化作参观时轻放的脚步、记录时工整的笔记，让红色基因在守护文物与自然的细节中悄然扎根。</p><p class="ql-block">🌿【植物园里的自然课】蹲在棱角山矾旁记录棱状嫩枝，用放大镜观察红豆杉假种皮的血色诱惑，230 余种竹类的形态密码在检索表上渐次清晰：圣音竹的 "灯笼秆"、方竹的四棱茎、铺地竹的匍匐生长，都在诉说生物与环境的共生智慧。地理课的气候分布、生物课的分类检索，在叶片脉络与土壤剖面间完成了一次生动的跨学科对话。</p><p class="ql-block">从石刻笔锋到叶片脉络，从历史回响到现实担当，这场研学是文明基因的触摸、科学思维的启蒙，更是让 "责任" 二字从课本走向生活的成长课 —— 当同学们学会用敬畏之心对待每一处文化遗产、用探究之眼观察每一株生命，便是给未来种下了最珍贵的成长密码。</p><p class="ql-block">承办单位：永州和谐旅游</p>