<p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">暮春渐远夏初长，风暖人间草木香。 在 “双减” 政策向纵深推进的关键节点，</span>信州区教学研究中心<span style="font-size:18px;">各学科教研员以及兼职教研员</span>走进上饶市第十一小学，通过“听、查、访、导”四维联动，对我校教育教学工作开展了为期一天的全方位、深层次视导。</p> <p class="ql-block"> 此次视导聚焦精准剖析教学现状、明晰教学改革路径，致力于推动我校教育教学质量攀升，助力学校实现内涵式发展。校领导班子及相关部门负责人全程陪同，深度参与各项视导活动。</p> 一、全景视导：多维切入，精准问诊教学生态 <p class="ql-block"> 本次视导活动内容丰富多元，形式灵活多样。视导组专家们分组行动，通过随堂听课、校园巡查、专项检查等多种方式，对我校课程设置、课堂教学、教学研究、学生发展等板块，进行了系统且全面的考察评估。</p> 二、课堂撷英：多元课堂，核心素养落地生花 <p class="ql-block"> 专家组深入各年级，随机听取多学科的常态课。每一堂课都各具特色，展现出教师们扎实的教学功底与独特的教学风格。</p> （一）人文课堂：以情激趣，浸润心灵成长 <p class="ql-block"> 语文课堂上，邱隽蓝老师在四8班带来《挑山工》，她以生动的语言引导学生深入文本，体会挑山工坚韧不拔的精神。</p> <p class="ql-block"> 冯晴老师在四3班讲授《巨人的花园》，通过创设情境，让学生感受分享带来的快乐。</p> <p class="ql-block"> 道法课堂里，周甜甜老师在四（7）班讲授《生活离不开他们》，通过生活实例让学生体会劳动者的重要性；刘慧老师在一（4）班开展《让我自己来整理》教学，培养学生良好的生活习惯。</p> （二）思维课堂：巧设支架，激活探究潜能 <p class="ql-block"> 数学同课异构《鸡兔同笼》精彩纷呈：贺萍老师以“问题串”为梯，引导学生在逻辑推演中建构解题模型。</p> <p class="ql-block"> 陈泓霏老师借力动画课件，将抽象数学问题转化为可视化探究，展现“数与形”的思维之美。</p> <p class="ql-block"> 科学课堂中，邱庆双老师在三（8）班讲解《洪涝和干旱》，借助视频和实验让学生了解自然灾害知识；孙静老师在三（5）班带来《小小气象员》，带领学生探索气象奥秘。</p> （三） 素养课堂：跨界融合，绽放多元光彩 <p class="ql-block"> 音乐教室飘出灵动旋律：洪珊老师《甜甜的秘密》以打击乐器伴奏，让学生在节奏创编中感受音乐的情感张力。</p> <p class="ql-block"> 江文闳老师《竹子冒尖尖》用童声合唱与体态律动，勾勒出童真童趣的音乐画卷。</p> <p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">体育场上活力飞扬：</span>汪新晨老师在一（5）班开展《立定跳远》教学，以“小青蛙跳荷叶”游戏规范动作要领，让技能训练充满趣味。</p> <p class="ql-block"> 林梦银老师为二(10)班孩子进行《投掷沙包》教学，通过趣味游戏激发学生运动热情，将运动技巧与团队协作巧妙结合。</p> <p class="ql-block"> 美术课堂创意迸发：陶云老师在四（1）班执教《商品广告设计》，引导学生发挥创意，设计出富有个性的广告作品，打通艺术与生活的壁垒；方志宇老师在四(8)班带来《昆虫微世界》，让学生用彩铅定格甲虫纹理的微观之美。</p> <p class="ql-block"> 信息课堂接轨前沿：余小慧老师《探秘二维码》通过扫码实践与编码解密，让学生在“做中学”中揭开信息技术的神秘面纱。</p> <p class="ql-block"> 在整体课堂教学观摩中，专家组对我校教师展现的专业素养与敬业精神赞誉有加。<span style="font-size:18px;">各学科均以“核心素养培育”为导向，巧妙运用小组合作、项目式学习等新型教学模式，实现“知识传授”向“能力培养”的范式转变。希沃白板、AI资源等信息技术深度融入教学，构建起“智慧课堂”新样态，学生参与度、思维活跃度显著提升。</span></p><p class="ql-block"><br></p> 三、展望未来：以导促改，擘画育人崭新篇章 <p class="ql-block"> 王建春书记代表学校向视导组专家的辛勤付出与悉心指导致以诚挚谢意。他表示，此次视导既是对学校工作的全面“体检”，更是难得的学习提升契机。学校将高度重视专家组反馈，逐条梳理、深入研究，制定整改方案并扎实推进。</p> <p class="ql-block"> 站在新起点，十一小将继续秉持“立德树人”初心，以“视导整改”为契机深化教学改革，着力打造“轻负高效”的品质课堂，构建“五育融合”的育人体系。全体教师将以“时不我待”的奋进姿态，在“双減”实践中深耕细作，努力培育“眼中有光、心中有爱、手中有能”的时代新人，为信州教育高质量发展贡献力量！</p> 结语 <p class="ql-block"> 一次视导，是一次智慧的碰撞；一场引领，是一程发展的跨越。在专家组的专业引领下，上饶市第十一小学正以更清晰的育人方向、更坚定的改革步伐，向“人民满意的优质教育”目标阔步前行！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：鲍昌韵</p><p class="ql-block">审核：袁莹</p><p class="ql-block">签发：王建春</p>