<p class="ql-block"> 暖风有信，花开满径，教研有期，润物无声。为了积极推动新课标在小学初中英语教学中的落实，进一步做好小升初衔接，深化课堂改革，加强教师间的交流和学习，进一步促进教师专业成长和教学水平的提升，全面提高育人质量，5月29日下午，临沂启阳实验学校聚焦核心素养，践行学思结合，举办小学初中英语组联合教研活动。</p> <p class="ql-block"> 活动第一进程，小学初中部老师就“初中英语如何听课更高效？”“初中学生应注重培养哪些英语能力？”“初中练习课怎么上？”等问题展开了激烈的探讨，也为下一步的英语教学提供了思路，指明了方向。</p> <p class="ql-block"> 活动第二阶段，来自六年级的王龙丽老师为大家带来一节精彩的英语示范课，本节课采用“生”临其境的课堂教学模式，在课堂的开始，王老师创设了一个宽松、和谐的氛围，并根据教学目标安排了很多有意义的活动和任务，引导让学生在真实的语言坏境中理解、掌握和运用新知。课堂氛围活跃，课堂达成率较高。</p> <p class="ql-block"> 独木难林，相摇而显苍翠；土本无芽，共生而育新苗。思维的激荡与理念的融合，恰是教育研究的价值所系。<span style="font-size:18px;">博观而约取，厚积而薄发。一个人可以走的很快，一群人才能走的更远，</span>待未来英语教研征程中，能绽放更多创新教学的绚丽之花！</p>