童声飞扬诵童谣——吉林省第二实验学校一年级语文学科活动掠影（三）

梦儿🍟

　　“童谣声声润童心，云端诵读传真情！”在六一儿童节来临之际，吉林省第二实验学校南湖小学一年级的孩子们用另一种方式传递着快乐与温暖——他们在家里精心录制童谣，用稚嫩的声音演绎经典的韵律。一首首童谣像一颗颗闪亮的星星，点亮了学孩子们学习童谣的兴趣。这次“诵童谣”活动不仅锻炼了孩子们的语言表达能力，更让他们在诵读中感受中华文化的魅力，让童真与智慧在声音中流淌。

　　童谣是童年的歌，是成长的印记。这一次的“诵童谣”活动，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼了自信，展现了才华，也让家长们在陪伴中感受到孩子的进步与快乐。每一段童谣，都是一份童真的礼物；每一次诵读，都是一次心灵的成长。感谢所有积极参与的小小朗诵家们，愿你们继续保持对语言的热爱，在童谣的韵律中快乐成长，让美好的声音传得更远。