一起走过的日子

安柠

——记忆总是会有模糊的时候。多年后，只有当文字和图片清晰地出现在面前的那一刻，我们才会细细回想起，那一年，我们一起走过的点点滴滴…… 老师和我们全班人马 2015年9月，为庆祝建厂30周年，公司举办了一场盛大的庆典晚会。七月开始筹备的，按晚会的需要，以单位推荐、组委会挑选的方式从各分厂抽借演员各十五名。略经波折，我有幸参与其中（三十个演职人员里，除了我和波波是七零后，其他都是八零后、九零后）。在后来的日子里，教练多次感叹，亲爱的，差点错过你！幸亏有你在！我也庆幸且感谢有那次成长的机会。一晃十年过去了，那场晚会留在许多人的回忆中，更是刻在了我的记忆里。 一起走过的日子 我手机上有许多照片，系统总是陆续提醒我，存储空间不足，点击查看并清理不需要的文件。 我看来看去，审视打量作着取舍的都是7 月 20 号之前和 9月 2 3号之后的。这两个日子之间的照片我一张也不舍得删。 这是我参加三十周年厂庆舞蹈排练之时拍得的照片，两个多月，六十多个日子，千百张对日常排练生活的点滴纪录，是对我们一起走过的那些日子最为直观最为生动的见证和纪念。 重温照片，五味杂陈，百感丛生。 排练之初，是在二厂会议室，房间宽敞明亮，地板光洁，周围有一排座椅可供休息，墙上有大幅的公司地图，屋外绿树掩映，门窗外有阳光洒进来，与排练时舞动着的火红的绸扇交相辉映美不胜收。 两三天之后，排练场地被迫转到工会羽毛球馆内的旧舞台上。废弃多年的舞台到处都是灰扑扑的，墙高屋深又没窗，一进去就感觉胀闷闭气。大家忍着呛人的灰尘和气味，清理打扫，铺上旧的塑胶地毯，在这里安了家。 越到后来我们越是庆幸转场到这里，它环境独立，音乐的音量就算开到最大也不怕影响员工正常办公；舞台场地大，台下是空旷的羽毛球场馆，挨墙有一排长条椅可坐可歇息，课间有房前也有屋后可散落乘凉休息；不时来视察的领导们也有落脚点.....关键还有，它是舞台，可让我们提前适应。 循着照片可以看到，我们一个舞蹈一个舞蹈地学了下来，扇子的、帽子的、拐棍的、双人的、划桨开船的.....每一个舞的完工都饱含着演员们的汗水，每一个动作都浸透着老师的心血；看到大家自己动手改善道具：扎手的篾条帽子一顶一顶地缠上胶带；剪裁粘贴塑料薄膜，为了透气，想办法用烟头烙出无数的小洞；互相帮助扎系腕上的红绸，帮着调整帽带的松紧，视察队友帽子戴好了没，帮着端正；彩排前老师给大家开的动员会，组委会员们的密切关注......小付在排练间隙当音响师，守在后台给大家播放音乐，烧水，帮老师收拾男生的红绸.....还有摆放着白糖、风油精、霍香正气丸、云南白药喷雾剂、泡了大叶茶的大肚子土茶壶的舞台现场，都有她的默默付出。 男生排练，难得的大块歇息时间，我在一旁静静欣赏，时不时拍几张照。男生肩臂上亮晶晶的汗水，羽毛球馆顶棚上的吊灯泛着莹莹的光，顶棚上呈放射状的木格子，一切都显得那么和谐自然。 我有些痴迷“定格”这个活儿，喜欢逆着光，看身着黄衫红裤或其它色泽鲜艳衣服的队友们在灯光和门口自然光的映衬下排练的身影；看老师示范教学时几乎融化在门口那一团光亮里的玲珑身影，老师的一举手一投足也令我着迷，她无论做什么动作，随便做出来姿态都优美至极；看歇息下来的男生女生们各姿各态或站或坐的样子，尤其是在散落在大门口时的情景，喜欢那时的光与影，拍下来，像一幅幅静物油画写生。 课余的活动，丢手绢，踢毽子，老鹰捉小鸡......还有我们三三两两凑在一起拍照时的嘻闹；咱们建舞蹈群，在群里抢红包，地上掉的一毛钱不一定弯腰去捡，但这里哪怕几分钱一分钱，也抢得兴高采烈；抓阄，多少人写多少张小纸条，1 元2 元不等，有白吃的、跑腿的。抓好后，杨丽拿一根拐棍陪着郭瑞端着帽子一起按纸条上的数——收钱，收钱的过程也尽是欢乐，有故意耍赖不给的，杨丽就扬起棍子作势要敲下去，那人就只有笑呵呵地乖乖掏钱出来了.....然后去买来吃的，花生、瓜子、锅巴什么的，大家一起分享....除了排练，课外的这些小活动让大家更进一步地熟悉亲近。 最炎热时，每天都有一桶绿豆汤供应，老师安慰大家努力排练，她自己掏钱买西瓜......小伙子们吃西瓜时的“劳欠”不已；尤其是执刀切西瓜的切到第二个都还吃不到嘴，急中生智，俯下头去这块啃一口那块啃一口，于是那几块就没人拿了，末了都是他的了......哈哈。 课余杨丽练手梳头修眉化妆，希望到演出化妆时派上用场；玲玲偶尔就给肩酸背疼的姐姐们按摩，人小手劲大，且手法熟练；庆典之夜前后几场，众女生头上漂亮的麻花辫几乎全来自波波的巧手.....这些，都落在我的镜头里。 为美化形体，让舞蹈动作更加优美，自九月上旬起，每天早上排练前都有早课热身，大家围站在舞台边沿在老师的口令下正压腿、侧压腿、俯身压肩臂，正踢腿；老师又教授几款经典实用的瑜伽动作，在台上做弓步、蹲马步、折叠腰身.....让我们拉伸筋骨。 大家都心里有数，大约也尝到课前拉伸筋骨的好处，便也都很珍惜这样的机会，很认真地尽量把每一个姿势都做到位。 每当这个时候，我都情不自禁地要拍照。尤其是那一天，在公园那个新舞台上，充足明亮的光线下，凉爽的晨风里，宽宽的灰白色的舞台上，看着身旁穿各色衣服的队友们排列整齐地做着统一的动作，那般矫健的身姿蓬勃的朝气，我忍不住向老师请求：希望纪录下这样的时刻。老师也赞叹此时此刻咱们的队伍“好美！”不谋而合，拍照！我迅速从队伍里撤下来拿了手机，跑前跑后跑左跑右地拍......为配合，老师喊“定住！再坚持一会儿！”我笑说，老师让拍照是假，让大家多定一会儿是真！ 先前做时，不时听到有人，尤其是男生在哎哟哎哟地呲牙咧嘴叫苦连天，有时甚至是夸张地惨叫——该下的下不去，该定的定不住，该蹲的蹲不了，该侧身时侧不过来.....慢慢地，这种叫唤声稀了少了，大家可“定住”的时间也变长，可想功力都有长进了。 排练照、课余舞休照；我拍大家，有时将手机递给旁人，让他（她）帮着拍我们......那些日子，手机里几乎都存满了与排练、排练现场有关的一切场景图，台上的，台下的；室内的、室外的；排练中的生动瞬间、老师在一旁的示范、老师手把手地传授、领导时不时过来的关注或指点；课余大家的休息方式和姿势；小青年们的调皮和嘻闹；大家或专注某事或一起欢笑的神情......手机拍摄功能的强大存在为影像这种纪念方式提供了非常的便利。 随着舞蹈的进程，我曾陆续把它们分门别类地上传到到咱们群相册里与大家分享这份共同的记忆，老师随即又从这里撷取一部分，发到他们组委会群里去。 这方式已成规模。这风生水起的规模，也因为我的执着而建立和延续。 如果说排练场是战场的话，端着手机与大家一起冲锋陷阵的我，就相当于是战地记者了（嘿嘿～）。我用图片纪录下这场没有硝烟的战争，纪录下咱们三十个人在老师的带领下一起走过的每一个日子，一边挥洒着辛勤的汗水一边洋溢着欢笑的日子，同心协力共创辉煌历程的日子。 老师曾与我说，亲爱的，辛苦你了！又练舞蹈，别人休息的时候你又拍照！我由衷而言：不以为苦，因为喜爱，因为有爱！ 2015.10.12 老师篇 扇子舞《走进新时代》，过门变形先成一横排再成一纵排时，总是弯弯曲曲直不了，不是这一截儿鼓出来了，就是那一段儿是凹进去的，直到彩排前还在为此纠改。不知怎么回事，我们始终不得要领，总是有所偏差，只偶尔歪打正着地碰巧齐整几回。 老师说，你们放灵活一点儿呀！老师说，我真是无语死了！老师无可奈何时就对着我们说“我真是无语死了！”哈哈。 也是跳这个舞时老师淳淳善诱：女生天生都是会跳舞的，都可以跳得很优美，只看你们愿不愿意跳好、肯不肯付出……不要只满足于学会，仅是学会动作是远远不够的，要多练习多琢磨，将音乐融汇到动作中来，这个舞很抒情，慢一些，将动作填充到整个音乐的节律中去......耐人寻味，很受鼓舞。 老师鼓励大家的一句话是，想不想周六加班？大家当然齐声回应：“不想～”，她说，不想加班呢，大家就认真些，多用点心练！把排练计划完成！ 老师目标鲜明。哪半天有什么进度，哪一天将哪个舞排练到什么程度，她都有计划的。每一个舞直到学完所有动作且贯穿起来，她才将结束的造型排出来，然后拍个照（发到那个策划群里去）；说明这个舞成型了，那是大家感觉最为欢畅的时候。 在教学过程中，觉得某个动作不合适，她现场愣神，我知道她是在开动脑筋想改进办法。一次我说她，边实践边创作哇！她咧嘴笑。 她的性格挺好。一次有个男生很顽固，某个动作屡教不改，把她惹急了，她冲他说，我都想乎你一巴掌！有时是咬牙切齿地说：一巴掌乎死你！大家笑，且模拟她的话，她也破唇欢笑。小嘴小牙，很可爱的样子。 老师面容清丽轮廓秀美，但有时因为过度操劳而显出几分的憔悴；明明是有些憔悴的，可一照进相片里，居然仍是神采奕奕光彩照人的！哎呀，真是神奇!我曾由衷赞叹老师“上相”。哼，她居然还耿耿于怀哇。 老师说，《工地节奏》我不担心你们，那个舞你们跳得好，尤其是转身回来的那一刻，我看得哟......她抚抚胳膊说，鸡皮疙瘩都起来了！有时说：心都要跳出来了! 我知道她说的是最后一节，就是从地上爬起来跑向后面组成三角形阵列再蓦然回首迈着铿锵有力的步伐向前挺进然后一气呵成，咱们英姿飒爽意气风发的，非常之豪迈。她不知感叹了几次：好好啊！真的好啊！……哎呀，我一时间都觉得出不过来气了!老师捂着心口激动得都有些难于言表了。 她看我们可能更像一位慈爱细心的母亲，看到自家孩子成长过程中的点滴变化和进步，她为之欣慰和自豪。 辛苦栽培，终结成果——我们所做是老师理想中的模样。她这片刻的心情感受，我体会得到。 还有老师说李总上回过来看舞蹈《燃烧的青春》时，也是这种激动和感动，几乎热泪盈眶，我也可以体会。因为她们都是带着感情在看——自家精选的节目，那么热的天，被我们自家的人，练习到这样给人于震撼和感染的程度，舞蹈所要抒发的情感所要表达的主题通过演员们的肢体语言都出了效果，意愿达到了..... 单薄的裤子甚至光着膝盖跪在地板上，硬生生地硌得疼，我们跪下时多少总有所迟疑，哪怕后来是戴着护膝的。而老师示范动作时，毫不犹豫说跪就跪下。 她鼓励大家说，没那么娇气！腿上的青紫，过几天就消下去了！没有不受伤的舞蹈!她给我们受伤的胳膊、腿、腰、背喷药水；她叮嘱大家排练下来喝水时，不要咕嘟咕嘟地喝，要喝一口分三次徐徐咽下..... 那天老师说狠话批评了大家的不努力，第二天又给大家道歉，说体谅大家也真是不容易。 有一段时间她白天要教授这一个舞，晚上要备课下一舞，还要挑选另一个舞，七八个舞的编排与教授，心力交瘁，说呕心沥血一点也不为过。那段时间她嗓音嘶哑了，面容憔悴了，看得我们心疼。大约不少人在心里叮嘱自己要用心学，尽量让老师少操一份心。 《工地节奏》最后一句台词是“早干完早回家！”，那天歇息之前的那一遍，后面张浪吼出的是“早干完吃西瓜！”大家哄然大笑，因为道出了大家的心声了——又热又渴又累，都隐约惦记着墙角的那几个大西瓜呢! 彩排日子临近的那天上午一直在按着节目单上的顺序排练，矫正一些细节，中场歇息时间很少，到最后一场时，老师说，余建、帅帅，你们的动作能不能做得有力一些？！余建委屈地说，老师，好累哦！我已经没劲儿了！ 中午老师在群里与大家说：小鬼娃儿们，老师知道你们训练很辛苦，怎么办呢？我们最辛苦的日子都熬过来了，再坚持最后这段时间，让我们共同完成好这次任务。谢谢大家。等我们各自回到岗位好好工作好好休息，留下美好的回忆。 大家纷纷回应：“必须的！”“美好回忆，友谊长存”“哪怕遍体鳞伤，也要舞得漂亮！”“忙得昏天暗地，也要跳出化纤人的风采”……这是咱们铿锵的心声和誓言。下午老师自己掏钱买了几个大西瓜抚慰大家。哈哈，大家惦记的就是它们。 但群体中，难免有少部分人动作没有力度，该雄健有力的时候却松松垮垮。老师一次次地提示大家，每一次的排练都要精神饱满，努力将每一个动作做到位，并将此形成习惯...... 她平静地强调说，师傅领进门，修行在个人；我把动作教给了你们，你们上了舞台跳得怎么样已经不再代表我，而代表的是你们自己的水平；你们在舞台上展示的，是你们自己的形象，与我没有一点的关系.....像小孩子的学习，仅仅靠课堂上的那四十五分钟是不够的，下来后要勤加练习.......这些话给了我非常深的印象，想必也给大家不小的触动。 节目串连后老师训话说：时间不多了，希望大家都紧张起来，认真起来……老师也知道你们很辛苦，但我们要辛苦得有价值，辛苦得值，要让领导彻彻底底地承认我们不错，是一个很好的团队，是一个敢打硬仗的团队。希望大家改掉以前的一些坏毛病坏习惯，不要再懒散......大家不要怨我怪我背后骂我.....领导把这么大个事情交给了我，我一个人是完成不了的，要依靠你们，你们所有的人和我一起共同挑起这副担子.....所以我还是感谢你们，让我们一起共同把这次晚会任务完成。大家有没有信心？大家齐声告白：有！ 倒计时的几天里，每天无论多大的太阳，上午都在公园舞台上将每个舞按照演出的顺序—一过两遍。那几天，大家的状态都前所未有的好，老师提醒，咱们是一个团队，要相互欣赏相互鼓励…… 于是，每一个舞蹈进行时，台下都簇拥着“观众”不时地喝彩，欣赏、点评。此一时他是观众，彼一时他又是演员......台下的呼声一阵一阵，如同擂起的战鼓，台上群情振奋，越战越勇..... 于是几个舞蹈几乎都是一次成功的。所谓“成功”，就是没有多少瑕疵的、大家自我感觉良好的、老师微笑着轻轻鼓掌给予肯定和赞赏了的——每当在台上将一个舞蹈走一道，作结束之时的造型时，我们都习惯性地热切切地望向台下带着殷殷期待之情的老师，她若是蹙着眉，指点一些不足，大家都诚惶诚恐地聆听，在心里对自己的动作自我检视；她咧嘴笑了，有时还情不自禁竖起大拇指，大家随即一派欢呼雀跃——再没有比这更能让我们感觉到心是息息相通的时刻了！ 庆典之夜演出前候场时，郭亚洁与老师说她的一只袜套皮筋有点松，易垮下来。被我听到，我说刚巧我的这只紧，我腿粗一些，我俩换一只吧！ 老师俯下身照料着我们各自脱下再各自穿上。我换上的这只，脚底的皮筋也有些松，被人系了一根细绳用于加固，此时细绳拖在外面，袜套脚尖松爬爬的，我抬起脚尝试着收系细绳.....老师让我别动，在幕后昏暗的光线下她自己蹲下去趴在地上给我系..... 那一刻我想起彩排那天波波因不习惯穿肉色丝袜，而穿一双灰白色棉袜，与大家不一致，老师发现后让她赶紧换掉。老师说，我把我的丝袜脱给你！她说穿不惯，就光着脚吧。随即把袜子脱下来窝成一团递给老师，老师就接过去把那双袜子握在手心里..... 还有彩排那天考虑到舞台上没有地毯，是冷硬的水泥地，老师同意大家可以将护膝戴在裤腿里面。大家纷纷都戴了，我那天穿的裤子腿管是紧的，看上去护膝似乎戴不进去，当我在尝试着穿戴时，老师不由分说地说，把我的裤子给你！我们换一条穿！这些时候，心里都潺潺流淌着小小的感动。 正式的庆典晚会之夜，开场第一个舞蹈《燃烧的青春》演出完毕，大家感觉发挥得都非常好。这个舞其中有一段喊口令的偶尔压不住点，大家从而会因此乱了阵脚，这个“死穴”是最让老师担心的地方，而经过强化训练后，这个死穴终于解开了。从台上撤下来，老师展开双臂迎上来激动地与鱼贯而过的我们匆匆拥抱说，老师爱死你们了！.....快快，换衣服! 临上场前，老师走近来，伸出手低声鼓励：“加油！”大家围成一圈，将手叠加在一起，齐声道：“加油！”。一股暖流从心里向四肢漫延，身上凭添一股力量。 不用看我们都知道，老师的一颗心悬在嗓子眼里，时刻牵系着台上的我们，每一个舞蹈，我们的一颦一笑一举手一投足都紧紧牵动着她的心..... 过后她几乎哽咽着说，我几次流泪.....而我们在心里又何尝不是! 2015.10.14 演出之夜餐后老师替我补妆 “鬼们～”篇 几个舞蹈里那个爵士拐棍舞音乐是一首外文歌，不知是英文还是韩文的，反正开首一句就引吭高歌，像是在喊“鬼们～～” 于是每排练这个舞，几个人就争相传呼招集，过来～鬼们！过来~老师也习惯了，每练这个舞就扯着嗓子叫：鬼们～小鬼娃儿们～～～她一喊我们就知道要排练拐棍舞了。“鬼们”成了这个舞的代名词。 这是学得最为忐忑有过许多情绪波动的一个舞。曾有过畏难情绪，又鼓起接受挑战的勇气，有过气馁，又有来自方方面面的鼓励，有自勉、共勉.... 这是多般挑选后定下的一个舞。初看动作好像很简单，可一旦落入实践就远远不是那么回事，似乎都无法比划，我们能做的预习也只有翻来覆去地看视频。 开始着手学习时，因为充分预习过，再加上老师的悉心教授和点拨，倒是接受得都挺快，上午一半，下午一半，一天的时间差不多就学完了。那天老师说，明天跟音乐跳，后天验收。大家惊笑，我的个神哪！其实真正神的是老师！ 那个周六她通知我们几个在家自学，说周一要检查；她还在群里说，有你们的自学，我高枕无忧；晚上还让我们汇报学习结果。因为学起来的确不易，大家心里感到沉甸甸的，压力山大啊。杨丽几次说要疯了，谁去精神病院的话帮她挂个号..…..周日晚上老师又在群里问，人呢？有的不在，有的在却不敢冒泡。她先是发一个心碎裂成两半的表情，稍后才很仗义地安慰大家说，明天去了老师教你们，大家一起慢慢学！我们这才如释重负，甚至要热烈欢呼了。 周一来，她示范教学。问她，她轻描淡写地说，已经全部学完了。还以为她的手机里也下载了“中舞网”，用了镜面和慢放功能，哪知她根本没有，她就是看原版视频学得的，她说看几遍就会了。 音乐是圆滑的似乎毫无节点的；舞蹈动作也是连续的，又那么快，眼花缭乱的，她居然都会了，且能把它们一一换成口令和相应的分解动作......我们几乎抱拳感叹，佩服，五体投地！女神啊！ 她笑说，你们也是神啊！你们都学得这么快，还是有潜力可挖！ 虽然学得了动作，但离跳这种舞应该有的那种很拽、很得瑟的神态还很远很远。不过大家还是那句话：相信自己! 每拿到一个舞蹈，当大家意识到难度流露出犹豫时，老师说得最多的一句话就是“相信自己！”有时还会说，在我在呢！这给大家莫大的安慰。 在听着老师的口令完整跳过数遍后，开始尝试跟音乐跳。从明确的口令节拍，到连贯的浑然一体的音乐......跟上的难度可想而知。但凭着已有的预习熟悉，一节一节—遍一遍地重新开始，慢慢地竟然也跟上了，虽然动作有点赶有点抢，还有因为动作不熟悉在衔接之时存在的迟疑，从而又影响了下一个动作的正常发挥，有些小凌乱、小坷巴，但毕竟顺下来了，从开始的造型做到结尾的造型！这让我们小小地兴奋。 老师当然也为咱们的进步感到欣慰。在那时她都在想象着将来我们穿上演出服，就是同视频上一样的黑色掐腰的小西装和短裤，穿上长筒高跟靴子，酷酷样子的时候了，她双手交握捂在胸口美滋滋地憧憬说，到时我要和你们一起合影!想想那“到时候”.....这莫大的鼓舞啊! 照例拍下我们排练录像，作自我检视，曾经自以为是，觉得自己就是原版视频里的那副模样，一看录像，我用一个词来形容：目不忍睹！尤其是我自己，简直就是在比划，许多动作还比划得不完整；波波倒做得劲流流的，但有时用的是蛮劲。这个舞，有力的同时，动作还要不失优雅。 讪讪然之后大家都相互安慰鼓励，说才开始嘛，这已经不错了！会越来越好的！ 那时杨婧因有事外出不在，回来后看过视频，她沉吟片刻说，说了你们也别在意哦.....看上去好傻！ 她这一说，像一个好不容易吹得大了的气球被猛地戳了一针，一下子泄了气，瘪了下来。大家黯然神伤，都开始做自我批评，几乎有些垂头丧气。 我后来明白她的所指，有些欠缺不是多练可以解决的，因为关键是咱们的气质与这舞根本都不相符：咱们不洋气，也没有那股桀骜不驯的洒脱劲儿，更没有那般外形条件.....也是，到时候上了舞台跳得不伦不类的，简直是有损形象嘛! 可是回家，读到中舞网上的那篇文字时，又有了鼓舞。那篇文章题目叫《熬过了这个坎，舞蹈其实没你想象中的复杂》“当你觉得自己的每一个动作都不好看。觉得自己怎么练也不满意的时候，别放弃！” “有想法你做不出来，所以你觉得自己不行？这时候你只要坚持练下去你就会发现：熬过了这个坎，你会有很大提升！甚至完全和以前不一样了....不要过多停留在想、不要过多地怀疑自己......有那么多时间，不如放上音乐开始练习.......没有学不会的东西，只是努力不到位”…… 这些话似乎就是说给咱们听的，我把这篇发在群里与大家共勉。既然选择了，就要义无反顾风雨兼程。 仍然是一遍遍地练习。音乐熟悉、动作熟练，基本上卡上点儿后，开始重视曾被疏忽的或是因慌忙而未来得及顾及到的一些细枝末节，比如一扭头、一转身时的那个“范儿”，若此，自然就可以生发出应有的味道了。 现在还只是一个简陋的稚形，不要紧的，相信它会血肉丰满形体秀美起来的，会有华光四射的那一刻。而哪一个舞蹈不是如此一点一点慢慢练习得来的？蹒跚学步到跌跌撞撞，再到最终的大步流星健步如飞。无它，只是像卖油翁的“惟手熟尔”！ 老师也仍是惯有的鼓励和充满期待，她始终相信我们终有丑小鸭脱胎换骨变成白天鹅的那一天。这种鼓励一直伴随着我们，给予我们许多的信心和力量。 老师说，到时候妆一化服装一穿灯光一亮烟雾一喷......就更好了！我们想象着，那时回首现在的游移、彷徨，将会是什么感觉呢？ 最后一段时间每个舞基本上都是一次通过，有时咱们的拐棍舞例外，偶尔有点瑕疵，咱们不用老师说，相互招呼着，自觉地走到“幕后”，重来一遍，力求统一完美。 若大家都自我感觉良好，老师也微笑以待，就有人带着机智狡黠的神情，积极地将拐棍一—地收起来，搁进柜子里去—-意味着这个舞也过了，这半天不用练了。 这个舞最后的造型是，我一腿站立一腿收起作金鸡独立状且斜举拐棍。但造型之前我是以转圈的方式归拢而来的，到位后作金鸡独立时难免晃晃悠悠地站不稳、定不住，尤其是穿高跟鞋练习时更甚。 先前曾被郭瑞评说我的这个造型做得不好看，像举着金箍棒的孙悟空。努力矫正动作好不容易不大像孙悟空了，这一穿高跟鞋，那晃悠劲一加上，又像了! 嗨！我与左边的郭亚洁说，到时候拢一起时你离我近些，让我靠一靠；我又与右边的杨丽说，到时候我离你近些，你的膝盖拱高一些，给我一个小小的支点啊！ 郭瑞不解：那人家她们咋都站得稳呢!我说拜托你看清呀，她们都是两脚着地的！即便君君是一脚着地，人家好歹也有个拐棍拄在地上！她恍然大悟。 虽是这么找客观原因在说，我还是暗自叮嘱自己要多加练习，克服这点。不说远的看那芭蕾舞演员转了那么多圈立定后都还气定神闲优雅致极的，就说近的，杨婧，《工地节奏》里她独舞的那一会儿她旋转了三圈后都还像没事似的接着做下面的动作呢。向她学习。不要指望别人给个支点，最靠谱的是靠自己。 到了最后，因为动作熟练而挥洒自如，安然从容的情绪自始至终——其效果和结果，不言而喻。相信自己，没有什么不可以。 2015.10.14 快乐时光篇 我的小伙伴们，你们还记得咱们一起走过的日子里那些开心欢畅之时吗？让我们一起来回忆那些欢笑的时刻欢乐的时光吧，它曾是我们的水和养分啊，是对辛勤排练最好的抚慰。 有几天太热，最高气温３５度，下午三点钟过后才敢投入排练，老师怕有人中暑。她笑说，要是中暑可能还没人会做人工呼吸……波波说她会，她边说边夸张地模拟作按压胸脯的动作，杨丽过来对着波波比划按压，还要捏鼻子对着嘴吹气……两个人就笑闹着时而扭成一团时而一个跑一个追，撵上了又扭成一团，一个去够鼻子要捏另一个拚命躲闪……笑坏了大家。 好多都还是大孩子，调皮顽皮。老师偶尔还要调停安抚他们。偶尔就听到有男生委屈地告状，老师，他打我！另有男生无辜地辩解：他先踢的我！ 准备躺倒排练了，又有女生告状，老师，他把我的铺位尿湿了！有个舞一开场就是躺着的，所以老师一喊上场来，大家就纷纷站到各自的位置上，曾被我们戏言，各找各的床铺。看过去，那块地板上真有一滩水，才知道是小强把自己汗湿衣服拧出来的汗水滴在那里。让他擦，他不动，有女生拿来抹布帮着擦干净了，一转眼，他又在稍后面的地方拧了一摊儿……看他那愣头愣脑尚显稚气的样子，让人好气又好笑。 因为大检修有几天好几位演员回岗位忙碌，那几天纪律有些松散不像样，为严明纪律老师发话了：迟到一次５０，第二次１００……谁若觉得有钱不在乎，就迟到吧！没有规矩不成方圆，还动真格的了。规矩后的第一天整点一到，就有人拿着手机掐着时间站在门口等着，说帮老师收钱。八点零一分，听到有人喊，过来了个５０！过一会儿又听到有人喊，那边又来了１５０！ 之后有一天早上老师穿了一件花衣服来上班。之前的那一个多月里，她一直都是一身黑色，那天是第一次穿了这么一件灰白底前胸后背都有花纹和图案的圆领衫，看了还蛮新鲜的，眼前一亮嘛！老师背身坐在舞台边沿上，低头看教案。大家陆续抵达。群主匆匆过来了，越过老师，走到这边的波波跟前窃窃又切切地问，老师还没来吧？波波忍住笑顺势说，还没来！群主瞬间就眉飞色舞起来：好！老师这下迟到了！也扣５０元！他猛一转身准备离开，蓦然看到老师就在面前……哄然大笑。 节后那天，曾咪突然顶着一头金发来上班，惹起不小的波澜。还不是金色，是红色，准确地说，是桔色，很炫，很耀眼。有人笑说，猛一看，还以为是小学的外教来了！演出时，观众的目光可能都要汇聚到她头上，太惹人瞩目了！ 老师叫苦不迭，大家也七嘴八舌：天啦！演出的时候可怎么办！领导看到肯定要批评的，这该怎么向他们交待啊！哎呀，你染头发咋也不和我说一声啊？！好看是好看，但是……你怎么没说等一个月后再染……曾咪挠挠头笑说，当时我也没想到这些啊！在理发店他们说染就染了！说一千道一万，金毛已成事实，大家纷纷出谋划策。有的说，再染回去！她瞪眼说，那可不行，这可是花了我１８０大毛的！有的说，能否染一次性的黑色？——当然也行不通。还有人说，到时只有戴假发套了！——这大约是最为妥当的办法。老师又笑说，领导看到后，可别说，算了，为保持一致，你们都染成这样的吧！ 在一起谈论排练时鞋子的事，演出时鞋子的事，莫衷一是的。但众口一词的就是从此后都要穿上高跟鞋练习，要适应这个高度，免得到时措脚不及的。 这时那个邹荣在一旁慢慢地说，我家里高跟鞋多，有低腰的，有高筒的……我们大家几乎齐声说，都可以！她又说，只不过都是３５、３６码的呀！大家环视一下，仿佛商量过，又异口同声地说，有人穿得！她又说，是黑色的呀！大家欢快地同声说，正好！就要黑色的！然后她就没有了下文，然后大家为刚才的默契开心大乐。 大家陆续带来了高跟鞋，开始尝试着穿上它们练习，人立马就洋气了不少，感觉还真不一样。杨婧带的是一双长筒皮棉靴，穿上它，风情万种；波波也尝试了一把，尽显妖娆多姿。只是这个天气穿那双长筒皮棉靴……武汉（捂汗）哇！跳完一曲后，波波一屁股坐在地上迫不及待地脱下它，靴子里面早已经湿漉漉的了。她嘟哝一句，妈耶！冬天都没这么暖和过！大家笑坏了。 后来的拐棍舞又被我们说成了打狗棍舞，咱们六个人是丐帮的，站在最前面的波波当然就是帮主了。有时有人把六根拐棍拿出来就都交给她，让她一一分发，名曰“请帮主赐棍”。棍被赐在手，立马神气起来，精神抖擞面容圣洁，进入表演状态。 天气稍微凉快一点的时候，开始在公园裸露的舞台上真枪实弹地排练，该躺的时候踏踏实实地躺，该滚的时候实实在在地滚，该趴的时候五体投地地趴……汗流浃背的，湿的衣服，又粘满白乎乎的灰，一个个都成了灰老鼠了！黑色衣裤上尤其明显，怎么拍也拍不干净。走在下班的路上，就曾有人诧异问我：你干嘛？你家在装修房子？哈哈，是啊，厂里现在至少有二十几家同时在装修房子。 休息时，君君说她为在大太阳下排练特意买的防晒霜才用没多少，秋天就来了！好烦人啊！我笑说，那还不容易，周一上午彩排时，咱们十六个女生，一人擦一些，保证帮你用完它！她连连挥手惊叫说，那不行，美莲凯的，几百块钱一瓶呐！我笑，这好说呀，就像抓阄买吃的那样的，咱们也抓阄嘛！三元五元十元不等，给你补齐！杨丽笑着接口说，摸了两元的，只擦脸；五元的，还可以擦胳膊；十元的，可以从上擦到下，从头擦到尾……哈哈。 课余拿手机拍照，有一会儿都笑坏了，三个人坐在长条椅上，依次做出牙疼、肚子疼、腰疼、腿疼……的姿势。在嘻嘻哈哈之中，有人说，你不行！疼得太严重了！又有人说，哎呀，刚才没疼好，来来，咱们重新疼！——刚才疼的表情没把持好，要重新照——要疼得愉悦嘛。这三个“疼”完了拍过了，换另一拨儿过来疼。三个一组，自由组合……后来问，还有谁没有疼过？君君，快来！边呼喊边要过去拉扯，君君不想照，她坐在那儿拚命摆手告饶：哎呀，我不疼！我哪儿都不疼！笑死了。 女生课余闲暇时就喜欢拍照，三三两两的，凑在一起自拍、互拍、群拍……老师被簇拥在众姐妹里合了一个影。她问：银行里有什么？大家齐声欢笑：钱～～我接着喊问：西瓜甜不甜？大家又齐声欢笑：甜～～一个个露出牙齿，笑开了花，好看极了，开心极了。 那天看照片，郭瑞感叹说我，那么含蓄的人也笑得这么灿烂！是的，从照片上，从视频中，越来越发现，不论何时入镜，我的笑容都是明媚灿烂的——活了这么多年，我不知道自己居然也可以有这么明媚灿烂的笑容！ 从前这样的照片并不多啊。我想可能因为是真正地开心吧，像朋友总结的那样：心情好什么都好！ 在这个团队，大都是合拍的人，说的是会意的话，心甘情愿做着自己喜欢的事，开心欢畅时时有；共同的心愿把咱们每一个人紧紧地联结在一起，同甘共苦同舟共济，身体是劳累疲乏的，但再苦再累都是以兴趣的施展和心灵的愉悦为大背景的。 真感谢生命中有这些欢笑的时刻欢乐的体验。 2015.10.14 拾零篇 １、老师叮嘱说，回家练习啊！每晚睡觉前，在脑子里过两遍，每早醒来时，再回想两遍…… 在那些天里大量零碎时间就是看视频，看咱们排练时的视频，查看欠缺和不足；看原版视频，揣摩人家的舞姿如何那么舒展优美；听歌时闭上眼睛回忆动作，在脑海里播放演示，仿佛自己在跳，回忆卡壳时再看一下视频，脉络越来越来清晰。先学爬，再学走，然后是跑；先形似，再神似…… 做到成竹在胸，整首歌就像一棵竹子，其干、枝、节、叶，历历在目，都被我们熟识。 只有在熟练的情形下，才可能将动作做得优美。因为熟练而不再有动作错误之后纠正时的慌乱，不再有等待、观望、迟疑之下的滞后，舞姿是音乐引领下的水到渠成，是从内发出的，是内在力量的充溢而出，每一举手一投足尽是心声皆是表达，自得而陶醉，若此，舒展优美就是自然而然的事了。 ２、排练《走进新时代》。第一段当唱到“我们讲着春天的故事，改革开放富起来”时，纵向的我们这一溜儿的动作有一天被老师批说，错了！ 我说不会吧，我记得最开始你就是这样教的啊！老师说，你们做着做着做走形了，不要歪曲我的教学！幸亏嘛，有另外这么多人作证！ 我们委屈又纳闷：转过来时，咱们在最前面，又看不到后面的人怎么在做啊！都一个多月了……这都错了一个多月了，还是方向上的错误，性质这么严重咋就没人指出来呢？！ 我就不行，我是完美主义者。这个舞蹈时，我站在最右边，转向左边的动作时，我会顺便浏览全场，目光在所有演员的动作上逡巡，曾陆续发现不少的问题，比如手握扇子方式不对的，扇叶朝向不对的，扇子摆放位置与大家不一致的……结束后也一一指出来了，大家也努力矫正了。我说我是北半球的，看到南半球上有错误都忍不住要说，咱这一列，都错了一个月多了却没人吭声！我笑着说，颇有些愤愤不平哇。 ３、那支《燃烧的青春》充满刚性和力量，各种威武豪迈的动作和造型，需要干脆利落斩钉截铁。看视频上，大部分都是机器人式的动作，再现建厂之初艰苦创业时的情状。真是羡慕原版视频中人家做得整齐划一铿锵有力。相信咱们通过反复练习也可以达到。 我终于有些明白了当初挑选演员时对年龄的考虑和顾虑了！因为在地上的摸爬滚打可谓货真价实。那几天高温，环境又很闷，许多人都滚得头晕犯恶心。 在地上翻滚，一个动作一个动作地学，一节一节地过，然后再从头串起……每个人的衣服都汗湿得贴在身上，而中途只十来分钟的休息，喝口水歇口气，再继续。一次次的汗湿让衣服背后出现一圈圈的碱渍，是多年未曾见过的。 老师示范，不辞辛苦；大家虽然累，但有种越战越勇的气势。大家都有同感，那段时间内流的汗水，不夸张地说，多于过去多年汗水的总和。然而快乐也成正比。 跟着音乐跳时，诸多的动作和队形变换让人不时有些发懵，集众人的智慧，这一段总有想得起来的，下一段又总有记得住的，取长补短，众人拾柴火焰高，这样慢慢就完整了，燃烧起来了。 感觉到明显的进步。女生男生各结一个同心圆时，就近结圈，训练有素从容不迫游刃有余的，再没有先前的慌乱。数到一定的节拍，小秦低声喊撤，大家有条不紊地散开，按照既定的队形各就各位。感受到的是一种和谐的气氛，大家团结友爱，惺惺相惜。 排练之际，不时有新鲜的尝试和体验，不打滚的笑打滚的，又一起笑话总是滚得打转的……比如郭瑞起初就滚不直，一滚就离开轨道要打圈，杨丽上前去像擀面条那样地扒拉着指导她……笑坏了大家。 看着有的小伙子某个笨拙的动作，或者老师模拟出的有的人做出的不对的动作，大家都忍俊不禁。 ４、那天的一次排练时我笑场了，原因是，中途男生两两搭着臂膀在场中结成一个圆圈，左扭一下右扭一下时，本来一直听他们在喊１２３４５６７８、２２３４５６７８的，今天却是听得好像是浪浪吧，喊的是１２３４５６７８勾坛凯尖儿（ＪＱＫＡ）…… 当结束后我笑说起这事时，波波严肃地说，所以排练时一定不能随便说话！ 仍然有人是松懈的，往地上躺时左边有人出声：嘶～～地上有点凉呀！右边有人叹：嗨，终于可歇一会儿了！稍远处还有人在嘁嘁嚓嚓地私语伴随着叽叽咕咕的笑…… 节目串连后，老师面色凝强调注意事项，其中一个就是：一旦上了场，就不再有舞蹈之外的任何动作，包括扯衣服、提裤子、捋头发、揉鼻子、擦汗……音乐一响起来，要仔细听，整个身心都投入音乐营造的情境之中；尤其不能私下说任何话，一说话，与情境不符不说，思想开了小差，必定影响此刻和下一刻的动作和表情。 规范入场出场，意识到它们是一个完整节目的一部分，不再拖拖拉拉松松散散的，而是紧张有序。 纠正方式就是，老师一旦看到、听到异常，就会喊：重新来！不管已经排练到哪一步，从头开始！——那么累，谁敢再造次？！如此一来，规矩就形成了。 ５、老师为下一个舞要不要参加征询我们意见时，我还言之凿凿地说体力不成问题，可是练习起来就不是那么回事了，不仅是体力，还有“格调”的限制——因人的气质风格的制约，不是所有的舞经过努力都可以跳的。那些轻快的弹跳迅疾的变换……我第一次感到了有些力不从心，有些泄气。 因为这个舞有街舞的风格。仅是前面一个动作，咱们排练起来，完全成了广场舞，我们笑说，好像在跳民族舞“阿里山的姑娘”啊！ 后来我看到，不只我觉得累，也不是我一个人跳不出街舞的味道，大家都累，大家都没跳出来。女生们也自我解嘲自我鼓励，就是广场舞版的街舞吧。 无论如何，先把动做熟练，将来慢慢再发挥，说不定会越来越像那么回事。 ６、那天在家，我与女儿说咱们将有个街舞动作跳成民族舞阿里山的姑娘。 某一时她来了兴趣，让我给她看原版视频，再让我跳一遍给她看，还看了咱们大伙跳的视频，她回味了片刻一拍巴掌，指出了问题所在。她说，你们这几步都用力均匀了！第一步出去跨度大并且要非常有力，后面的几个动作都轻巧地一带而过，重点就在第一步！醍醐灌顶，一语点醒梦中人。 视频的那一段我回放过无数次，用慢动作也回放无数次，没找出关键所在，她这一说，才觉真是如此。并且，我还注意到不管身子如何前倾，面部都是向着前方看着的。如此一来，味道就出来了许多，谢谢女儿！ ７、工地节奏那个舞排练之初印象最深的就是笑。十二个男生八个女生，开场时除了两个男生之外，全都躺在地上。安排一个个躺下的位置时，大家笑说是安排床铺，这个是上铺，那个是下铺；每当躺在地板上向上看到那个叫余健的男生架着道具一路嘟嘟嘟地钻过来，随着电钻轰鸣，我们躺着的都做腿脚颤抖的动作时；继而那个叫张依帅的男生扛着道具走过来举起一下一下地砸，我们一个个像过了电一次一次地将四肢扬起时，我总是情不自禁地笑；尤其是接下来最前面那个男生（后来知道叫李烁）转了几圈叭唧倒地酷极帅呆……我一直笑哦笑，我觉得好玩极了。 张依帅最初不会抡大锤，举起道具像是在打高尔夫球，大家建议他到车间举举真正的大锤体验体验生活再来；另有男生不会跑跳，同手同脚，总是“顺拐”，而我们比划着想那样顺拐都不易做到啊；还有小秦扛着大尺子从一个人身上踩过去，到底是真踩还是虚拟着踩，真踩的话如何掌握那一瞬间的重心不至于伤到人；模拟着测量的动作，随即又跨在另一个人的身上，扳动阀门…… 反正是一次次地笑，虽然疲累，但真的很开心，后来不能笑得溢于言表了，笑意就在心里一圈圈地荡漾。 ８、排练的几个舞，都有不少躺着的坐着的趴着的动作，半天半天下来衣服不再那么脏了，因为每天几次的翻滚已经变相地做了清洁。 那天一边往地板上躺郭亚洁一边语音播报：现在正式开启擦地模式！ 那些天里，二十多个演员，以每人每天两套衣服的摸爬擦拭的频率，硬是将一个有着脏兮兮臭烘烘塑胶地毯的舞台变得不再令人嫌弃，大家对这种种已经习惯，说躺就躺，毫不迟疑。这个曾经辉煌又曾经多年被闲置的、满是蛛网和灰尘荒凉清寂的舞台，被我们这一群人重新赋予了鲜活。 ９、老师把《工地节奏》所有的动作和队形变换都已传授和编排完毕。 可能一时间传授的动作太多，又没有音乐作旁证，一个人想理一理，默默回想时才进行一点儿就卡住了，串连拼接不上，“断片儿了”，与几个队友一起捋，集思广益，延展得长一些，但仍有动作不知是接在哪里的，像是拼图，总有几块找不到位置，仿佛多余，然而图形还残缺着…… 由老师的口令到往音乐里镶嵌，是有一些难度的，要一节一节地嵌，有些还需要循环往复地做，总有集体失忆的时候，大家都愣在那里不知所措面面相觑的，卡住了拖不下去时，老师提示一下，或者示范一下，然后再从头开始再往后拖……就这样，一截一截地拖，越拖越长，直到拖到最后，拖完整个舞曲。 某一天的某一时，我们突然就理清了整个舞的枝干脉络，我们感叹，就是这些个动作啊！真是难者不会，会者不难。 １０、王莉有一会儿因事过来，老师让看她老公小秦的表演。有人玩笑说，你还是走吧，你在这儿小秦表演不自然。王莉笑说，又不是没看过！他在家里经常练，洗澡时都还在跳！ 大家笑，洗澡时你也看到啦？！她说，他在卫生间里面放着这个音乐嘛！还在比划。 可见大家都在用功，都在默默付出着，尤其是前面领衔主演的，压力大，责任心更强，付出更多。也难怪了小秦演什么像什么，令人钦佩有口皆碑。 １１、反复地看原版视频，听着音乐鼓点数节拍，哪个拍子该做哪个动作了；录下排练的视频，围在一起仔细研究各自的欠缺在哪里，哪里需要更正……不但注意自己的，还留意队友的，哪个动作不合规范，哪个动作快了或是慢了一秒，指出来……精益求精。这是排练的必修课。 也越来越意识到，熟悉音乐，会听音乐，记住音乐，在一个舞蹈中是多么重要。 在模糊的韵律中仔细辨识出有所差异的节点，让它成为动作变换的暗示。听着听着，曾经扰乱视听的杂音不见了，那些个特殊的音节在耳朵里就变得异常明显清晰。相对应的舞蹈动作就是条件反射下的产物了。 可不，清晨醒来还在床上躺着，楼下突然响起摩托车发动的轰鸣声，我几乎就要伸直双臂摇晃双手了！——呵呵，排练《劳动协奏曲》的后遗症。 １２、《劳动协奏曲》最后一段，重点在这里，精彩点在这里，难点也在这里。 短短的几个八拍动作，却是排练了近一天的时间，才勉强凑拢到一起。其间老师还发了一顿火气训了话的。一是总做不好，总有部分人记不住拍子，或者对拍子是糊涂的；再是她教授动作要领时，队伍里总有人在下面说话，尽管可能也是与眼下的事相关的内容，但很影响教学效率。 老师多次强调的一点就是“你们认真点好不好？！”她说，嗓子都喊哑了，你们都还不认真听，到时做起来照样我行我素！ 这让我们羞愧自责。因为先是喊口令，那么多，一二三四五六七八……有时一直到八二三四五六七八，细节那么多，不易一下子记住，老是错，不是这儿错就是那儿错，不是这个错就是那个错，只一个错，就影响了大局，需要从头再来，一遍又一遍…… 一个人两个人用心了没有用，这样的舞蹈需要大家配合通力合作，需要整齐一致，哪一个做错了，都很明显。 １３、这个舞里有一处队列散了架而后摔倒的动作，最初摔倒时一遍惊叫，之后半天都爬不起来，还这个摔疼了胳膊，那个摔疼了腿的，到了后来，不但摔倒得利索、摔倒得成排有规律，还不觉得疼了，而且爬起来也变得利索。 可见还是要多练，多练之后熟能生巧。 每一个舞都是先跟着老师的口令一节一节地学完，如同盖房屋打好了框架；随即往音乐里一段一段地镶嵌，直到完整，算是又添了砖加了瓦，成型了，接下来就是装修，就是精雕细刻，日渐完善…… １４在劳动协奏曲里，除了小秦和杨丽饰演一正一反两个机修工之外，咱们这么一二十号，都不是人，是机器。我们时而有躺下抬起双腿的动作，腿就是机器设备的一个组成部分。 杨丽是一个工作积极爱护设备的机修工，她其中有个动作是摘下脖子上的毛巾擦机器，也就是间空擦我们抬起的腿，她每每过来擦我的腿时我都想笑，她一手扶住我的脚腕另一手在我的腿上按着她口中低声数着的口令来来回回擦呀擦的，偶尔边擦还边看我一眼……我想到一个事儿，更是笑不可支。 今天大家都在时，我说了我的发现，我说哎杨丽，你先前只擦小腿的，现在擦着擦着都擦到大腿上去了！众人哄堂大笑。 笑过之后杨丽说，先前你们的腿都像伸不直，是弯着的，后来可能每天做了瑜伽，伸直了，就擦得远了呗！不过，嘿嘿，我也揩点油撒～～ 腿伸得直了是一个方面，另一方面我想可能是她后来越来越熟悉音乐和动作，在既定的音乐内，她要擦够节拍，所以，在一条腿上停留的时间就长一些了，从而会从容地从上擦到下。 １５、也是在这个舞蹈里，有杨丽和小秦两个机修工因意见不一致而在两排机器间“掐架”的一个情景，两人一个端着油壶另一个手举扳手，面对面，杨丽很凶地指着小秦，嘴里咕咕叽叽咕咕叽叽，小秦被吵得捂住耳朵向后仰去……那份装模作样，我每每看了都觉得好笑。老远看她是在吵架，咱们近处的人知道，其实她嘴里是在数着１２３４５６７８、２２３４５６７８……就像之前她很欢快很卡通地蹦跳着过来给咱们加油时，她嘴巴也是开开合合动着的，配着背景音乐像是在唱歌，其实也是在数着１２３４５６７８、２２３４５６７８…… 咱们躺着，她从左到右、从右到左地跳；在哪个地方卡了不顺畅了，重新来！咱们又躺倒，她又从头跳，从左到右从右到左，一遍遍的……看她脸上、脖子上到处都是亮晶晶的汗珠，喊节拍时都还有些气喘吁吁的。安静躺着的我看得很真切，都有些心疼她了。 １６、双人舞《幸福的两个人》，由帅帅和郭亚洁担任这两个角色。郭亚洁皮肤白皙，四肢修长，经老师的调教后，舞姿优美，肢体语言丰富。 帅帅先前很被动，动作生硬，尤其被郭亚洁牵着跑时，不情不愿的，大家看了后笑说，像是被老师包办的！ 到后来，多次练习调教之后，帅帅活脱自如了不少，大家又笑说，这下才像是自由恋爱嘛！ １７、帅帅与郭双人舞。在动作全部完成之后，就抠细节了。老师一再提示和强调，两人目光要有对视，眼神要有交流，要温情脉脉。老师开导帅帅，你若与女朋友依偎在一起会是什么感觉？帅帅腼腆笑说，很享受！老师说，对，表情眼神里就是要把幸福甜蜜的感受表达出来。可是你有时就没有。舞蹈排练中偶尔见帅帅突然微笑着瞥郭亚洁一眼，大约是突然想起老师的叮嘱，补上那个动作表情吧，惹得我们旁观者会心爱怜一笑。 １８、因排练需要，那首歌在羽毛球场馆循环播放，结合看他们协调的身影默契的表达，许多女生都看得醉了。希望回到那个年龄，再经历一回花前月下的卿卿我我。 老师说花了两个晚上构思编排的。如此效果，有些成就感。 真心佩服老师，她为这个舞作示范教学时，舞姿是多么柔美啊！似乎浑身都散发出缕缕清香般的。 这是集体“肚子疼” １９、《众人划桨开大船》是唯一一个全男生的舞蹈。学得极是快，上午学一半下午学一半，一天就学完了。波波笑，速成啊！张浪很骄傲地说，咋样？没你们女生咱们效率高吧！ 哈哈，男女生都有的舞蹈迟迟学不下来，难不成就是咱们女生拖了后腿？可能吧，要不咱们全女生的扇子舞，怎么就不敢夸这样的海口？ ２０、感谢上天，于两个雨天的夹缝里，赐予了这么一个朗朗的晴日，让我们把两三个月以来的辛勤付出，划上一个完美的句号。尽兴的感觉真爽！没有缺憾的感觉真爽！ 终于不用滚湿地毯了！终于可以掀开背景大屏幕上的塑料薄膜让观众们看个真切了！ 虽然我们只能从舞台后面瞅瞅侧台和观众席，也只能在曲终人散后，看看退场后成行成排空荡荡的座椅，想象一下坐在这里观看演出时的情景。是的，我们，尤其是老师，多么希望可以坐在观众席上，将晚会从头到尾美美地看一遍，切身地体会一下现场的种种感受啊！ 幸而这些遗憾都由雨农拍摄的系列照片及时地作了一些补偿。真心感谢他，为我们留下那么多宝贵的演出画面！ ２１、朋友问起红包的事。我说管它呢，也不看重那个。朋友说也是，对于喜爱舞蹈的人来说，参与这活动本身都会获得许多东西。 是的！获得了什么了？美丽、荣誉、快乐……我想，还有自信、经过一番磨炼之下见长的韧性和毅力；矫情一点的话，也就是获得自身最大的成长，自我最华丽的绽放吧。 当然还有，友谊！六十多个日子的朝夕相处，相互关心，鼓励。我们从陌生到熟悉，陆续记住了每一个人的姓名，又到陆续去掉姓氏只叫名字，比如小强，比如君君、波波、帅帅、超超……都是因为熟悉而由衷的呼叫，所呼出的小名都透着亲近亲昵，结下兄弟姐妹般的情谊。 在马路上蓦然相遇，温暖亲切仿佛自家人，油然而生随即又弥漫全身的亲切感是可切身体会的，甚至有时不上前抱抱不足于解释心中汩汩流淌的情谊。 2015.10.14 演出之夜 第一章忆峥嵘岁月第二章奏纤城华章第三章创金环辉煌 《燃烧的青春》 《燃烧的青春》 《燃烧的青春》 《燃烧的青春》 《燃烧的青春》 《燃烧的青春》 《燃烧的青春》 《工地节奏》 《工地节奏》 《工地节奏》 《工地节奏》 《工地节奏》 《工地节奏》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 《劳动协奏曲》 “爵士舞” “爵士舞” 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 《走进新时代》 演出之夜 当年化纤报副刊版《一起走过的日子》 文字：安柠拍摄：刘钊、李部、沙姐……排练图：安柠

一起走过的日子

安 柠

安柠