<p class="ql-block">为深入践行“研在漯河 城乡共进”的城乡教研共同体理念，充分发挥区域与校际教研的优势，推动县域间教研的深度融合，实现教育资源的共享与优势互补，为全市教育教学注入新的活力，2025年5月29日，一场意义深远的研修活动在舞阳县第二实验中学如期举行。漯河市教研室主任王红奎在活动现场发表重要讲话，为此次研修活动指明方向，注入智慧。</p> <p class="ql-block">郾城区初级实验中学刘亚丹老师呈现的一堂思政课，令人耳目一新。她的语言精练而富有韵律，抑扬顿挫间展现出独特的艺术魅力。教学设计环环相扣，重点突出，板书规范而清晰，难点讲解深入浅出，既具观赏性，又极具实用性，堪称一堂成功的课例。</p> <p class="ql-block">在教学过程中，刘老师和蔼可亲，亲和力十足，展现出强大的课堂应变与调控能力。教学思路清晰明了，始终紧扣教学目标，把握重点、突破难点，圆满达成预定的教学目标。课堂上，学生思维活跃，课堂氛围融洽和谐，不仅使学生掌握了必要的基础知识与技能，更促进了学生情感态度与价值观的发展，有效培养了学生的实践能力和思考能力。</p> <p class="ql-block">随后，潘林业校长在评课过程中指出，在新课标背景下，要以教师为中心转向学生为中心，注重教学评价，突出核心素养目标，着重培养学生的实践与运用能力。知识的价值在于应用，情景化教学则为知识的应用搭建了一个生动的平台，让学生在具体情景中强化学以致用的理念，培养其应对实际生活中问题的能力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">最后，刘老师作为授课人分享授课心得，并指出自身存在的不足和今后在教学过程中需注意的问题。总之本次城乡教师共同体研修活动不仅是对授课教师的一次历练，同时也给老师们以后的教学活动增添了互相学习交流的机会，为老师们搭建了交流的平台。教师们在积极的交流与思维碰撞中，对于新课程理念的理解与教学领悟能力进一步得到提升。</p> <p class="ql-block">撰稿:赵迪</p><p class="ql-block">图片:赵迪</p><p class="ql-block">初审:王峥</p><p class="ql-block">审核:田小改</p>