<p class="ql-block"> 根据教育部教育督导局、教育部基础教育质量监测中心《2025年国家义务教育质量监测组织工作手册》等文件精神，我校被定为2025年国家义务教育质量监测样本校之一。</p><p class="ql-block"> 一、什么是“国测”？</p><p class="ql-block"> “国测”——全称为国家义务教育质量监测，是客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况的调查，是体现党和国家的意志，是贯彻落实党的教育方针和全国教育大会精神，是落实国家基础教育改革与发展要求的重大举措。</p><p class="ql-block"> 二、为什么要进行“国测”？</p><p class="ql-block"> 为深入贯彻落实中共中央、国务院《深化新时代教育评价改革总体方案》精神，完善立德树人体制机制，扭转不科学的教育评价导向；客观反映义务教育阶段学生学业质量、身心健康及其变化情况，深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教育管理方式和改进学校教育教学提供参考；引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生唯一标准的做法，推动义务教育质量和学生身心健康水平不断提升。</p><p class="ql-block"> 三、“国测”的时间？</p><p class="ql-block"> 2025年国家义务教育质量监测学生现场测试时间为5月21日全天和5月22日上午。具体测试安排如下：</p><p class="ql-block"> 四、“国测”的对象是谁？</p><p class="ql-block">2025年春季学期义务教育阶段四年级和八年级学生，相关年级语文、艺术（音乐、美术）、英语教师和班主任，相关学校校长，相关区县教育管理人员。</p><p class="ql-block"> 五、“国测”测什么？</p><p class="ql-block">义务教育阶段学生语文、艺术（音乐、美术）、英语学科领域的学习质量以及相关影响因素情况。语文：主要监测学生掌握语文基础知识情况、阅读能力和书面表达能力等。艺术：主要监测学生掌握艺术基础知识情况，通过艺术作品和活动感受美、表达美的能力，审美趣味和审美格调。英语：主要监测学生掌握英语基础知识情况，阅读、写作等综合语言运用能力等。相关影响因素：主要调查影响学生学习质量的相关因素，如各学科领域的课程或教育活动开设、学生学业负担、教学条件保障、教师配备、教育教学、学校管理以及区域教育管理情况等。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 实施国家义务教育质量监测是落实素质教育的一项战略举措，旨在全面了解义务教育阶段学生德、智、体、美、劳等方面的素质状况，为提高教育质量提供科学依据。在此，我们诚挚地邀请您与学校一同关注国家义务教育质量监测的实施，并鼓励孩子以积极的心态和健康向上的精神状态参与其中。我们深知，孩子们在成长过程中会遇到各种挑战和困难，而家长的鼓励和支持是他们勇敢面对困难、不断成长的动力源泉。让我们以国测为契机，携起手来共同关注孩子们的成长！</p>