<p class="ql-block"> 回想一下,可以说我打小喜欢写写画画。当然,喜欢并不代表我就一定写得好、画得好。今以宣传板报为例,说说当年那些事儿吧。年近花甲,我一半在土里,一半在回忆中……</p> <p class="ql-block"> 上小学,我赶上“文革”的尾儿。记的那时每个班级都要写大字报,学校统一张贴。我们年龄小,写不了毛笔字,写大字报的任务只能由班主任老师代劳,还得冠学生之名。粉红纸的大字报,钢笔体的毛笔字,学生姓名署了我的名字,我想得很清楚,至于大字报内容已不记得了。</p> <p class="ql-block"> 虽然不会写毛笔字,但我却喜欢看人家写标语、办宣传板报。一位老师在村大街墙上写标语,他先写了一个“树”字,第二个字只写了左边一半,我顺口说出来了标语的全部内容:树雄心,立壮志,向科学进军。这位老师叫邹延涛,他没有批评我,还略带赞赏地看了看我。我上初中时,他是我们的语文老师。在最近出版的一本文集中,我对邹老师有记,兹不赘言。</p><p class="ql-block"> 一位老师办黑板报,他用彩色粉笔写着标题“五月的鲜……”,间歇之际,我就想那最后一个字是什么?有的同学猜了“鲜鱼”,逗得老师一阵大笑,他说,五月的鱼早臭了。后来,他写全了,我们才知道是“五月的鲜花”。</p> <p class="ql-block"> 上初中,特别到了初三,宣传板报更多是学习园地、决心书或比赛台之类的。用彩纸裁出几个正方形,一个正方形里写一个字,以此作为壁报头;纸角向上,横排或呈弧形张贴,两侧饰以彩条线,这宣传板报雏形就形成了。内容是我们用信纸写的学习体会、决心书等等。</p> <p class="ql-block"> 上师范,一次,校长在师生大会上批评开了,都五一了,学校的黑板报还写着“庆祝元旦”。一句话,学校上下忙活开来。就在那时,我曾协助一名叫郭从德的同学办过一期黑板报。因为黑板都比较高,我们抬着课桌,搬着凳子,把凳子放在课桌上,牺牲了一个休息日才完成。我们的字写得很好,各种颜色的彩笔都用上了,感觉很漂亮。可是学校团委没有给我们以好评,就因为我们的宣传板报办得红红绿绿、花花草草的,影响了内容。老师指导说,板报应以白色粉笔字为主,那些彩笔起点缀作用。就像传统的中国画一样,最好的颜色应该不刺激、不扎眼,讲究含蓄和文气。就象做人一样,一个人可以很有能耐,锤炼得很精湛,但不能随意向人炫耀,心量要大。风光艳丽只能一时,不如深厚朴实。看透了本质,凡事要有,但又不能太露。</p> <p class="ql-block"> 参加工作后,我任教夏店初中,并担任乡教育团委书记。团委组织了大型青春接力赛等活动,还利用黑板这块阵地对学生进行思想教育,丰富和活跃团的生活。这时的我就成了一种监督、指导的角色了。</p> <p class="ql-block"> 转事行政之后,有一年,我在虾场分管后勤工作。利用场区闲置的黑板,我办起了“同在蓝天下”宣传板报。大约一个月出一期,我一个人备稿,一个人编辑,一个人书写。“对于鼓舞养虾工的士气,活跃虾场职工生活,起到了积极作用”,这些话是乡党委的一名领导在我机关党支部讨论我入党时讲的,他给我肯定并提出表扬。1991年底,我光荣加入了中国共产党。</p> <p class="ql-block"> 写写画画,办宣传板报,是一种爱好,其实都与文字有关。这为我后来更好地从事文秘工作打下基础。目前我已经印书3册矣,与自己不断积累、积极创作分不开,也是喜欢宣传板报、<span style="font-size:18px;">喜欢写写画画的意</span>外之喜。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 丁玉昌</p><p class="ql-block"> 2025年5月29日</p><p class="ql-block">图片为《万物皆有欢喜处》自拍</p>