石榴花开成长路 童心筑梦新征程 ——康乐县城东幼儿园庆六一暨端午节活动

等风等雨也等你

　　当粽叶的清香飘满六月，当童真的欢笑遇上千年的诗韵，传统文化的星河便与童年的星光交相辉映：这个儿童节有点不一样！

晨光初露，艾草的清香已在幼儿园门上氤氲开来。孩子们的小脚轻轻踩过铺就的艾草，稚嫩的笑声与叶片摩挲声交织，仿佛在诉说着古人“踏艾驱邪”的美好祈愿。

老师们手持朱砂笔，将点点赤色郑重地点在孩子们眉间，红痣如星，点亮的不仅是孩童的笑颜，更是千年传承的祝福密码。

　　升国旗，奏国歌，飘扬的五星红旗映照着孩子们肃穆的脸庞，他们坚定的眼神跟着五星红旗冉冉升起，爱国的种子在这一刻悄然萌芽。

园长走上台前，目光温柔地掠过每一张童真的面孔：“今天，我们把端午节的香囊、粽子，和六一的欢笑装进口袋，让传统文化的星光，照亮你们的童年银河。”

儿童节就应该载歌载舞地庆祝，小班的小宝贝们随着《快乐小道童》的音乐萌萌地出场，音乐响起，孩子们正襟危坐，手扶小脑袋，摇头晃脑，时而合掌，时而捂嘴，时而撒娇，童真童趣引得掌声连连。父母掌声里的不仅仅是对舞蹈的肯定，更是对孩子们的鼓励与期许。

他们稳稳地坐着、萌萌地动着，向大家展示他们的进步和勇敢。每一个小小的动作，都凝聚着大大的努力；每一个甜甜的笑容，都是送给观众最好的礼物！

　　看，我们中班的小朋友们，化身为古诗王国里最灵动的小精灵！有“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的憨态可掬；也有“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春日生机；还有“锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛勤身影……他们用纯真的肢体语言，为我们描绘出一幅幅古诗里的画卷。

孩子们用他们独特的方式，去触摸、去感受、去表达中华传统文化的魅力。每一个动作，都凝聚着他们的认真与努力；每一个笑容，都闪耀着对古诗世界的好奇与喜爱。

　　我们大班孩子们带来的舞蹈《读唐诗》，不仅仅是一场表演，更是一次童真与经典的美丽邂逅！他们用灵动的舞姿，为我们打开了一扇通往唐诗世界的神奇大门。今天，孩子们也用舞蹈告诉我们：唐诗，不是遥远书架上的文字，它可以如此鲜活、如此亲近地融入我们的呼吸和律动之中。他们用最纯真的方式，为这些古老的篇章注入了新的生命力！

　　小小的粽子，包裹着千年端午的深厚底蕴。当孩子们稚嫩的小手触摸着翠绿的粽叶、洁白的糯米、香甜的红枣，当爸爸妈妈、爷爷奶奶手把手地教着折叶、填米、捆扎，那不仅仅是制作一个传统食物，更是在孩子们纯净的心田里，悄然播下了一颗中华优秀传统文化的种子。他们亲身感受着“端午”不再是日历上的一个名词，而是看得见、摸得着、尝得到的文化记忆。

一颗小小的粽子，承载的是厚重的文化、温暖的亲情、劳动的智慧和家园共育的合力。

香包，是端午节俗中一颗璀璨的明珠，承载着驱邪祈福、安康祥瑞的美好寓意。当孩子们的小手触摸到柔软的布料、挑选各色丝线、认识艾叶等散发着独特气息的中草药时，端午的传统文化，就这样通过最直观的感官——触觉与嗅觉，悄然走进了孩子们的心田。他们知道了，端午节不仅有粽子，还有这充满神奇“香味”的小物件。这份沉浸式的文化感知，在孩子们心中播下了对传统习俗好奇与喜爱的种子，让抽象的节日文化变得可触、可闻、可珍藏。

　　编织花绳是一次精细动作的绝佳锻炼。挑选颜色、捻搓丝线、学习简单的编织技巧（如搓绳、编辫子、打平安结）或串珠装饰，都需要手眼协调和专注力。在这个过程中，孩子们不仅体验到了动手创造的乐趣，更激发了对色彩搭配的初步感知和空间思维的萌芽。当一条条独一无二、充满童趣的花绳从他们的小手中诞生时，“我能做到”的自信火花也随之被点亮。

这是“平安祝福”的具象化传递。端午系五彩绳，最核心的寓意就是祈求健康平安，驱除病害。活动中，我们特别融入了“安全小卫士”的教育契机。家长们在为孩子系上花绳时，温柔地叮嘱：“戴上它，就像有平安小天使保护你哦，记得注意安全！”这个小小的仪式感，将传统文化中的祈福与现代儿童安全教育自然地联结起来。花绳成为看得见、摸得着的“平安”象征，提醒孩子们时刻注意保护自己，也让“平安”的祝福有了温暖而具体的载体。

　　游园时刻，幼儿园变身古韵乐园。孩子们戴着自己制作的香囊，手腕系着花绳，在挂满端午诗词的长廊穿梭。品尝区飘来阵阵粽香，让孩子们边吃边惊叹：“原来亲手包的粽子是这个味道！”家长们纷纷用手机记录下这些珍贵瞬间，镜头里，传统文化的基因正随着孩子们的笑容代代延续。

　　当“六.一”儿童节巧遇端午节，幼儿园举办的这次特别活动，不仅是一次节日的狂欢，更是一场精心设计的文化启蒙。当传统节日的深厚底蕴与儿童节的天真烂漫完美融合，孩子们收获的不仅是欢乐，更是对中华文化的认同感与归属感。愿这颗传统文化的种子，在孩子们心中长成参天大树，让千年文明的薪火生生不息。