五育并举的美篇

五育并举

粽香传雅韵，端午润童心 ——政通小学端午节活动方案 　　以弘扬中华民族优秀传统文化，进一步挖掘端午节的文化内涵，不断培育和践行社会主义核心价值观为载体，以端午节为契机，以突出传统习俗为特征，以增强民俗体验为重点，把爱国主义教育贯穿于“我们的节日·端午”主题教育活动的始终，引导广大小学生在活动中接受传统文化的熏陶和爱国主义教育，增进学生的爱国主义情感。 端午节的起源 　　端午节又称端阳节、龙舟节，是中国传统节日中的重要一员。关于端午节的起源，有多种说法。其中最为流传的是纪念屈原的传说。 屈原是战国时期楚国的大臣，他忧国忧民，主张变法图强，但遭到了贵族的排挤和诽谤。在楚国被秦国攻破后，屈原心如刀绞，于五月初五投汨罗江自尽。 人们为了纪念他，便在每年的五月初五举行划龙舟、吃粽子等活动。除了纪念屈原，端午节还与古代的天文历法、祭祀活动等有关。据史书记载，端午节最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。后来，由于屈原的故事广为流传，端午节便逐渐与纪念屈原联系在一起。 传统习俗 吃粽子 粽子是端午节最具代表性的食品之一。它用糯米包裹着各种馅料，再用竹叶或荷叶包裹起来，蒸煮而成。不同地区的粽子口味和形状各异，但都寄托着人们对美好生活的向往和祝福。在端午节这天，家家户户都会吃粽子，以祈求平安和幸福 赛龙舟 赛龙舟是端午节最具观赏性的活动之一。人们划着装饰华丽的龙舟，在江面上竞渡，场面十分壮观。赛龙舟不仅锻炼了人们的身体素质，还增强了团队协作和竞争意识。在端午节这天，许多地方都会举行龙舟比赛，吸引了众多观众前来观看。 挂艾草与菖蒲 端午节时，人们会在门口或窗前挂上艾叶和菖蒲，以驱赶蚊虫、辟邪避瘟。这些植物散发着特殊的香气，对人体也有一定的保健作用。同时，挂艾叶、菖蒲也寓意着祈求平安和健康。《荆楚岁时记》：“采艾以为人，悬门户上，以禳毒气。”这是由于艾为重要的药用植物，又可制艾绒治病，灸穴，又可驱虫。 饮雄黄酒 在端午节这天，人们还会饮用雄黄酒。雄黄酒具有杀菌消毒的作用，可以驱邪避瘟。但需要注意的是，雄黄酒含有一定的毒性，饮用时要适量，以免对身体造成不良影响。 佩香囊 端午节佩香囊，传说有避邪驱瘟之意。香囊内有朱砂、雄黄、香药等，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种不同形状，结成一串，形形色色，玲珑可爱。佩戴香囊不仅具有装饰作用，还能提神醒脑、预防疾病 其他传统习俗 除了吃粽子、赛龙舟等传统习俗外，端午节还有许多其他的民俗活动。例如，在南方地区，人们会吃“五黄”食品（黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄和雄黄酒），以祈求平安和健康。而在北方地区，则有吃“十二红”的习俗（如油爆虾、炒苋菜、咸鸭蛋等），寓意着红红火火、吉祥如意。在江浙地区，人们会举行“斗百草”的游戏；在福建地区，则有“挂钟馗像”的习俗；在四川地区，则有“游百病”的传统。这些民俗活动不仅增添了节日的趣味性，还传承了中华民族的优秀传统文化 特色活动 　　一、二年级:一、巧手捏粽乐翻天 用软软的粘土，发挥你的奇思妙想，捏出形态各异的“小粽子”。是呆萌的三角粽，还是可爱的枕头粽？等你创造！二、折纸龙舟赛创意 拿起彩纸，折出一艘艘“龙舟”。想象它们在“纸海”中破浪前行，看看谁的龙舟最独特、最神气！ 以上两项手工作品一、二年级的学生可以任选一项完成，拍照上传到班级群。 　　三年级: 小扇引清凉，悠悠夏日长。扇与“善”谐音，团扇，素有团圆、美好之意。队员们亲手制作团扇，用创意和巧手为这个传统节日增添了一份独特的韵味。这次活动不仅丰富了队员们的课余生活，也为校园文化增添了一份独特的色彩，美好的传统文化将在队员们的心中生根发芽，代代相传。 各班学生拍照上传到班级群相册里。 四年级: 五彩绳是端午节吉祥物，具有辟邪作用，兼有祈福纳吉的美好寓意。队员们用一双双灵巧的双手编织出一根根玲珑夺目、色彩斑斓的五彩绳，在享受劳动带来快乐的同时感受传统文化的魅力。 各班学生拍照上传到班级群相册里面。 五年级: 包粽子是端午节的重要习俗，一个青粽，一缕温情。粽叶展开，裹入爱国的热情；粽叶卷起，包入文化的传承。通过动手实践，品尝亲手制作的粽子，体会劳动带来的快乐，将爱国与文化的种子播在心中。 请将包粽子的制作步骤，图文并茂展示出来，可以附自己包粽子的照片。 各班择优于6月3日（周二）上交二副作品到少队室。 六年级: 端午节是我国的传统节日之一，蕴含着深邃的文化内涵，凝结着中华民族的文化血脉和思想精华。 查阅端午习俗，制作思维导图。 各班择优于6月3日（周二）上交二副作品到少队室。 　　淡淡粽叶香，浓浓世间情。通过本次“端午节”主题系列活动，队员们受到了传统文化的熏陶，既明白了端午节的纪念意义，又加深了对中国传统文化的认识和理解，弘扬了中华民族主旋律，同时也培育和升华了父母与孩子间的亲情。让我们从传统节日教育做起，使