（童年）我的少队梦

夏阳

　　今天儿子特别开心，因为从今天起，他就是少先队员了。自他幼儿园大班毕业后，就心心念念想加入少先队组织，在他一年级第一学期时，他常常念叨着:“学校怎么不让我们成为少先队员呢？”我们宽慰他:“明年‘六一’儿童节前，学校要发展少先队员的，到时候班主任老师会挑选表现好、学习好的学生推选为少先队员。”“那你们看我可以吗？”他用焦急渴望地眼神打探着。

 今年开学至几周前，他总是不断地追问我们:“六一儿童节还有多久到来？”就在前几周，他反复告诉我们:“我们要准备加入少先队了，不知道我能不能入选上？老师说了，除了表现好，还有一些问题需要回答正确!”看出他又惊喜又担忧的样子，我们确信他对少先队员这一光荣称号早已如饥似渴，期盼已久。

　　放学在家，他常常让他妈妈提一些少先队入队前的闯关问题。这段时间他把“六知六会一做”背得滚瓜烂熟，直到前一天晚上，他睡在床上还让他妈妈一遍遍考考他，加入少先队组织，他简直到了梦寐以求的地步。

无论在学校与同学相处，还是在小区与小伙伴玩耍，他和小朋友都相处融洽，更别说欺负别人的现象是不会发生的；公共场合他知道不能乱扔垃圾和高声说笑；外出旅游他也能遵守社会公德，从不攀折花朵和损坏公物，别人的东西从不据为己有。这些好的品行是从幼儿园到现在老师谆谆教诲的结果，看到他这些好的表现，我们的心头如春风暖阳般高兴。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”告诫我们好事从小做起，坏事从小防范，是我们安身立命的修身之道，强调一个人从小养成良好的行为习惯至关重要，只有修身才能齐家，才可谓治国，平天下志存高远目标的实现。

　　记得有一次放学后，他手里提着一桶彩笔，我问他是谁的？他说:“这是同学李宇成忘在了教室，我帮他带回来给他。”每逢班里要开展小吃趣味活动时，他要求我们能否多买一点，方便他带到班里与小朋友分享美食。有时候他受到老师表扬，奖励他一个小吃的，他常带回家给爸爸妈妈分享。

在家里，他常常帮我们做些家务，客人来之前，他和姐姐帮着拖地，摆放水果，更换桶装水等等力所能及的事。“道虽迩，不行不至，事虽小，不为不成。”更何况今天物质条件极度丰富，很容易让人产生享受型而非行动型的人。

 有一次，我带他看《哪吒之魔童降世》电影，我只买了一张票，我把他抱在怀里，过了半小时，他站起来说:“爸爸，我在过道站一会儿，没事!你长时间抱着我很累的。”此时，我觉得他长大了一些，比以前懂事了一些，他知道我长时间抱着他让我受累了，能理解我的难处。顿时，我心里有一股暖流流经全身，我似乎觉得一个体贴入微的“哪吒”就在身边，一个慢慢蜕变和成长的“哪吒”就在眼前。

　　今天，我站在校门口排队等候他时，我远远看见队伍中的儿子带着红领巾，胸前的红领巾正迎风飘扬着，脸上洋溢着幸福、快乐和自豪的笑容，他在队伍中一边行进，一边也用眼睛搜寻着我，我远远地向他挥手示意。

“爸爸，你看我今天终于戴上红领巾了，是我们学校高年级同学给我佩戴的，老师说人多，我们就不用上主席台了。”他从队伍中出列，转头向老师喊了声再见就迫不及待地跑到我身边告诉我他今天的喜讯。“恭喜你终于成为一名少先队员!从今以后你要比过去变得更加优秀哦，因为我们是榜样的象征!我们要做更好的自己!”我的一番激励似乎让他感觉有一点小小的压力。

是的，适度的压力就是动力。要让他明白红领巾不是装饰品，红领巾是我们前行动力的标志，红领巾是引领我们向着更好更高的目标奋斗的标志，红领巾是我们心中的理想和信念。它会陪伴我们的童年快乐、幸福、健康而自豪的成长。

（致谢学校提供图片素材）