【跟岗活动第3天】AI重构课堂·跨界赋能成长——高要区第四小学“科技+五育”融合实践观摩纪实

金利镇小洲小学

<p class="ql-block ql-indent-1">2025年5月28日,高要区小学校长任职资格培训班跟岗学习第3天,我们继续来到高要区第四小学,开启新的学习历程。</p> 一、观摩阳光大课间:活力校园,强健体魄 <p class="ql-block ql-indent-1">上午8:15开始,成员全程观摩学校特色大课间活动。活动融合跑操、广播体操与粵韵操于一体,通过整齐划一的动作与流畅的队形变换,展现出强烈的视觉美感与集体凝聚力。大课间设计科学,有效激发学生运动热情,切实增强学生体质。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动后半段,各班级分区域开展多样化体育锻炼:跳马、跳绳、足球、篮球运投、趣味赛跑等项目同步进行,现场气氛热烈,充分体现了“全员参与、快乐运动”的理念。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">丰富多彩的大课间活动</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成员们在认真观摩大课间活动</p> 二、走进AI数学课堂:技术赋能,思维进阶 <p class="ql-block ql-indent-1">第二节课程为“AI赋能数学”示范课。课堂以 AI机器人“聪聪”芯片修复任务为情境主线,在黄嘉欢老师巧妙引导下,学生化身为“科技小助手”,通过层层闯关深化知识理解: </p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 基础巩固关:复习运算律,梳理知识脉络; </p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 思维进阶关:运用整理律解决实际问题; </p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 策略提升关:通过分类归纳、看题辨律,突破认知难点。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">AI技术深度融入教学环节,有效激发探究兴趣,实现高效学习与思维能力的同步提升。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成员们认真听课</p> 三、聚焦“双减”研讨:优化作业,课堂增效 <p class="ql-block ql-indent-1">下午,学校组织召开 《双减政策下作业设计与课堂增效》专题研讨会。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">会上,教学副校长梁志珍系统分享学校实践经验: </p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 形式创新:设计实践类、探究类等多元作业,替代机械重复训练; </p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 严控总量:建立年级统筹机制,确保作业时长符合政策要求; </p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 提质路径:强化作业针对性、分层性与反馈时效性; </p><p class="ql-block ql-indent-1">4. 管理保障:完善作业公示、督导及评价制度,形成闭环管理。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁校的分享逻辑清晰、案例详实,与会成员纷纷表示深受启发,对“减负提质”的实操路径有了更深刻的认识。</p> 四、路政宣传进校园:寓教于乐,安全入心 <p class="ql-block ql-indent-1">下午,学校联合交通运输局开展路政知识进校园主题宣教活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活动中,宣讲工作人员通过生动案例讲解交通安全法规,有奖问答环节氛围尤为热烈——学生踊跃举手、争相发言,展现出对道路安全知识的扎实掌握与高度参与热情。此类警校联动模式,有效筑牢了学生的交通安全意识防线。</p> 五、AI赋能班会课:科技助力安全教育 <p class="ql-block ql-indent-1">宣讲活动后,第三节继续来到录播室观摩AI技术深度融合的主题班会课。彭子健老师创新运用AI工具实现教学场景化: </p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 智能场景生成:将校园实景图片即时转化为安全隐患可视化场景(如楼道拥挤、器械区防护不足等),引导学生直观发现风险点; </p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 实时互动解惑:引入教学助手 "小爱同学",针对安全隐患现场提问,AI即时提供科学应对方案,强化应急能力训练; </p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 深化技术认知:学生通过沉浸式体验,深刻感知人工智能在生活中的实践价值。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">成员们认真听课并评课交流</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天的跟岗活动生动地呈现了 “科技赋能教育、跨界融合育人” 的创新实践:从AI数学课的思维进阶到AI班会课的风险可视化,技术深度重构教学场景;从活力大课间的五育并举到路政宣教的警校联动,多元协作筑牢成长根基。高要区第四小学以 “AI常态化”推动课堂革命,以 “管理精细化” 落实双减实效,为教育高质量发展提供了扎实范本。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑:蓝素云</p><p class="ql-block">供图:全体小组成员</p><p class="ql-block">小组成员:冼毅宝 黄金燕 温志成 李超 张环标 梁石坤 蓝素云 关梓筠 邹能海 梁汉锋 伍学英 梁振辉 苏凯 林思颖 岑忠建 梁文静 蔡清荣 冯卫贤</p><p class="ql-block">审核:温志成</p>