<p class="ql-block" style="text-align:center;">轻盈的时光缓缓流过</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">成长的足迹深深留下</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">种子发芽，小树长大</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">时光的脚步越过三个春夏秋冬</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">大班可爱的孩子们，即将开启新的人生旅途…...</p> 活动缘起 <p class="ql-block"> 《3-6岁儿童学习与发展指南》指出：幼儿园和小学是两个特点不同的学段，对幼儿来说却是一个连续的进程，教师要积极推动幼儿园和小学的双向衔接，通过多种途径科学地做好幼小衔接。为了帮助孩子们顺利度过幼儿园到小学的第一个转折期，于是我们以《我要上小学啦》为主题开展了幼小衔接系列活动。</p> 探秘小学 <p class="ql-block"> 经过谈话，我们发现有的小朋友对小学的了解还是比较多的，还有部分小朋友对小学还是很陌生的，于是我们组织幼儿和家长一起展开调查。通过亲子调查一起探讨了解小学期望与生活以及入学心情。</p> 学做小学生 <p class="ql-block"> 哥哥姐姐的书包为什么会比我们的大和重呢？里面都有些什么呢？孩子们带着疑问设计了属于自己的书包。</p> 我心中的小学 <p class="ql-block"> 孩子们心中的小学，有着高高的教学楼，有着大大的操场……孩子们大胆发挥自己的想象力绘画出属于自己心目中的小学。</p> 参观小学 <p class="ql-block"> 坐在哥哥姐姐的位置上，学着哥哥姐姐的样子，精神抖擞，坐姿端正，认真听讲，感受着小学课堂独特的魅力。</p> <p class="ql-block">参观了小学的食堂，体育场，阅读室，实验室小学真好玩！</p> <p class="ql-block">参观完小学后，一起来绘制参观小学路线图吧！</p> <p class="ql-block">即将成为一名小学生，让我们一起来设计属于自己的入学姓名牌吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">时光如蝶至毕业点</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">幼儿园岁月美好</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我们曾在此追逐梦想与欢笑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">如今将像雏鹰启程</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">而幼儿园的一切将永远留在心底</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">这里始终是心灵归依处</p>