<p class="ql-block">课堂开头邱老师带领学生一起回顾了清朝对边疆地区的管理措施。</p> <p class="ql-block">在用和珅这个历史人物引出本课的主题：清朝君主专制的强化这个课题。</p> <p class="ql-block">接下来以小组合作的形式展开了讨论，要求学生根据教材找出清朝中枢权利机构演变的历程。</p> <p class="ql-block">最后归纳总结了军机处的作用以及我国君主专注中央集权不断强化达到顶峰。</p> <p class="ql-block">在教学过程中，邱老师还创新设置了情景演绎的环节，师生共同演绎文字狱下的历史事件，通过巧妙的设计引出了文字狱以及文化专制。</p> <p class="ql-block">除此之外，邱老师在教学过程中注重培养学生的唯物史观，遵循论从史出的原则，归纳总结了清朝统治后期的社会矛盾。</p> <p class="ql-block">还特别创新了教学方式，科技赋能也是本堂课程的又一大创新点。</p> <p class="ql-block">最后，通过学生相互pk再次对本堂课的知识点进行了总结。</p> <p class="ql-block">本堂课通过对清朝的政治、经济、文化以及对外关系四个方面，使学生了解了清朝的社会发展情况。通过创设情景融合科技赋能，打造了一堂生动高效的历史课堂。</p> <p class="ql-block">课后，文综组各成员对这节课给予了赞扬，我们组也会进一步持续优化教学模式，助力教师专业能力和学生素养能力双提升。</p>