<p class="ql-block"> 在 2025 年 5 月的全国城市生活垃圾分类宣传周活动中，杨溪九年一贯制学校围绕“分类齐参与 低碳新时尚”主题，结合乡镇学校的实际情况，重点开展了以下三项活动，取得了良好的效果。现将活动情况总结如下：</p> <p class="ql-block"> 一、活动开展情况</p><p class="ql-block"> （一）主题班会</p><p class="ql-block"> 各班级围绕“分类齐参与 低碳新时尚”主题召开了主题班会。班主任们通过生动有趣的讲解、图片展示和视频播放，向学生普及垃圾分类知识，引导学生了解垃圾分类的重要性和具体方法。同时，结合实际生活案例，组织学生讨论如何在日常生活中践行低碳生活理念，鼓励学生从身边小事做起，积极参与垃圾分类和低碳行动。</p> <p class="ql-block"> （二）转发家长群</p><p class="ql-block"> 学校通过各班级家长群，向家长发送了垃圾分类和低碳生活相关的宣传资料，包括图文并茂的宣传手册、短视频等内容。班主任们在家长群中积极引导家长关注垃圾分类和低碳生活的重要性，鼓励家长在家庭中与孩子共同践行垃圾分类，营造绿色家庭环境。同时，学校还通过家长群收集家长对垃圾分类工作的意见和建议，进一步加强家校沟通与合作。</p><p class="ql-block"> （三）学校发起低碳活动</p><p class="ql-block"> 学校在宣传周期间发起“低碳校园日”活动，倡导全校师生在活动当天选择步行、骑行或乘坐公共交通工具上学，减少使用一次性用品，节约水电等资源。学校通过校园广播、电子显示屏等渠道，对活动进行广泛宣传，营造浓厚的低碳氛围。各班级积极组织学生参与活动，学生们热情高涨，纷纷响应号召，以实际行动践行低碳生活理念。</p> <p class="ql-block"> 二、活动效果与收获</p><p class="ql-block"> （一）师生意识显著提升</p><p class="ql-block"> 通过主题班会和低碳活动的开展，全校师生对垃圾分类和低碳生活的认识有了显著提高。学生们不仅掌握了垃圾分类的基本知识和方法，还养成了良好的垃圾分类习惯，低碳生活理念深入人心。</p><p class="ql-block"> （二）家校协同共进</p><p class="ql-block"> 通过家长群转发宣传资料，家长们对垃圾分类和低碳生活的关注度明显提升，许多家长表示愿意与孩子共同践行垃圾分类，营造绿色家庭环境。家校协同的良好氛围进一步推动了垃圾分类工作的开展。</p><p class="ql-block"> （三）校园文化建设丰富</p><p class="ql-block"> “低碳校园日”活动的开展，让低碳生活理念在校园内得到了广泛传播，丰富了校园文化建设。学生们在活动中体验到了低碳生活的乐趣，增强了环保意识和社会责任感。</p><p class="ql-block"> 三、总结与展望</p><p class="ql-block"> 本次垃圾分类宣传周活动虽然时间较短，但通过主题班会、家长群宣传和低碳活动的开展，取得了良好的效果。未来，学校将继续加强垃圾分类和低碳生活的宣传教育，将其融入日常教学和校园文化建设中，持续推动师生养成良好的环保习惯，为建设绿色校园、美丽乡镇贡献力量。</p>