粽叶飘香 童趣端午——教育基地端午实践课侧记

行知教育基地

“五月五，是端阳。”教育基地的教室里已备好粽叶、糯米与红枣。一场充满童趣的端午实践课，让孩子们在动手体验中解锁传统节日的文化密码。

故事里的端午：穿越千年话习俗

“粽子为什么成为端午的符号？”老师以屈原的爱国传说为引，从汨罗江畔的投粽习俗讲到“驱邪避疫”的端午文化。孩子们触摸着粽叶的纹理，闻着艾草香囊的清香，古老传说在实物体验中变得生动可感。“原来每个习俗都藏着古人的智慧！”有孩子轻声感叹。

小手包粽欢乐多：“看！我的粽子会‘站岗’！”

卷粽叶、填糯米、系棉线……在老师示范后，孩子们迫不及待动手。教室里时而传来“糯米漏啦”的惊呼，时而响起“我帮你扶粽叶”的互助声。尽管粽子形态各异——有歪扭的“三角粽”、圆鼓鼓的“枕头粽”，但每一个都裹着孩子们的专注与笑意。阳光映着沾满米香的小手，童真与粽香在指尖一同流淌。

劳动成果分外甜：“自己包的粽子最香！”

当热气腾腾的粽子上桌，剥开粽叶的瞬间，糯香与蜜枣的甜香扑鼻而来。孩子们咬下第一口便眉眼弯弯：“比买的好吃十倍！”“因为这是我们自己劳动的成果呀！”老师的话让孩子们恍然大悟。分享中，有人说“包粽像解谜”，有人计划“教爸爸妈妈新技能”，小小的粽子成了劳动教育的最佳注脚。

一颗粽子，两份传承

从聆听故事到动手实践，孩子们在包粽、品粽中触摸到传统文化的温度，也体会到“劳动创造美好”的意义。当童真与粽香相遇，传统便有了最鲜活的传承模样。