劳动最光荣 <p class="ql-block"> 著名教育家陈鹤琴曾说:“对幼儿进行劳动教育，培养幼儿的劳动习惯和技能，不仅是“生活”使其然，而且与幼儿体力、智力、道德和美感的发展之间，有着不可分割的联系。”</p> <p class="ql-block"> 劳动教育的重要性不言而喻，为了在幼儿心中种下一颗“劳动最美好”的种子，培养幼儿积极主动的劳动态度，养成良好的劳动习惯，让我们踏上一场劳动之旅。</p> <p class="ql-block"> 孩子们每天都充满好奇地探索世界。为了让宝贝们初步感受劳动的乐趣，萌发“劳动最光荣”的意识，我设计了主题劳动课程，从生活点滴入手，引导孩子们体验劳动。</p> 一、认识劳动者 <p class="ql-block">通过大家的讨论初步了解劳动的含义。</p> <p class="ql-block">通过绘本《了不起的劳动者》认识劳动者，知道常见的劳动者有老师、医生、外卖员等等。</p> 认识劳动工具 <p class="ql-block">利用家园互动的方式，以及在学校中常见的工具给幼儿引入，让孩子们初步了解劳动工具。</p> 爱劳动，爱生活 <p class="ql-block">让幼儿在劳动中感受生活，孩子们在家进行劳动，在学校也会劳动。</p> <p class="ql-block">孩子们在学校进行浇花、擦桌子、整理书本等劳动。</p> <p class="ql-block">在家洗完、洗袜子，自己的事情自己做。</p> <p class="ql-block"> 通过劳动课程，小班的孩子们在有趣的活动中，学会了整理玩具、照顾植物、做简单的值日劳动。他们不仅提高了动手能力，更在劳动中感受到被需要、被认可的快乐，初步懂得了劳动能让环境更美好，萌发了“劳动最光荣”的意识 ，一颗颗热爱劳动的小种子，已在孩子们心中悄悄种下。</p>